假設(shè)你是高中生李明,有感于校園中存在隨意涂寫(xiě)(to scribble)和亂丟垃圾( to litter)的行為,請(qǐng)用英語(yǔ)給校長(zhǎng)寫(xiě)一封100個(gè)詞左右的信。信中應(yīng)包括以下內(nèi)容:
1、說(shuō)明寫(xiě)信目的;
2、對(duì)這些行為進(jìn)行批評(píng);
3、提出建議。
注意:信的開(kāi)頭、落款及信的第一句已給出(不計(jì)詞數(shù))
June 25, 2012
Dear Mr. Headmaster,
I am Li Ming, a student from, Senior 1.
Your faithfully,
Li Ming
June 25. 2012Dear Mr. Headmaster,
I am Li Yue, a student from Senior 1. I am writing to draw your attention to some improper behavior among us students: littering and scribbling. It makes our school dirty and unpleasant, and does harm to the image of our school. I always feel ashamed whenever I see this. It is clearly not appropriate for a student to litter and scribble about. I wonder if the school could place more dustbins around and set up specific rules against such behaviour. At the same time, students should be encouraged to develop good habits and better behave themselves. I believe that, with the joint efforts of both teachers and students, our school will become a more enjoyable place in the near future. Thank you for your consideration.
Your faithfully,
Li Ming

試題分析:這是一篇建議信,對(duì)校園中存在隨意涂寫(xiě)(to scribble)和亂丟垃圾( to litter)的行為,給校長(zhǎng)寫(xiě)一封建議信,文章的要點(diǎn)基本上都給了出來(lái),1、說(shuō)明寫(xiě)信目的; 2、對(duì)這些行為進(jìn)行批評(píng); 3、提出建議?忌恍枰灰贿M(jìn)行闡述,在寫(xiě)作的時(shí)候要運(yùn)用合適的連接詞把要點(diǎn)串聯(lián)起來(lái),選擇詞匯的時(shí)候要選擇相對(duì)高級(jí)的詞匯,也要運(yùn)用多種句型,讓文章更有變化。注意改變文章的樣式。難度在于選擇合適的詞匯和句型表達(dá)文章需要的意思,可以變換使用一些容易駕馭的句子或者詞匯實(shí)現(xiàn)同樣的目的。要使用合適的連接詞來(lái)連接各要點(diǎn),使文章成為一個(gè)整體。
點(diǎn)評(píng):建議信作文的關(guān)鍵在于表達(dá)方式的選擇和要點(diǎn)的完備,不能有遺漏或者省略。提出建議要切實(shí)可行,要符合英語(yǔ)習(xí)慣,所以在寫(xiě)作的時(shí)候要變換句式,要寫(xiě)得更為親切直白。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

近來(lái)你們學(xué)校正準(zhǔn)備創(chuàng)建和申報(bào)“省綠色學(xué)!闭(qǐng)你據(jù)此給某英文報(bào)寫(xiě)一篇短文
內(nèi)容包括 ※建設(shè)綠色校園的重要性……
※綠色校園不僅是指綠色的環(huán)境……
※為了建設(shè)綠色校園我們應(yīng)該……
注意 1、詞數(shù)100左右2、可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫 3、開(kāi)頭語(yǔ)已為你寫(xiě)好,不計(jì)入總詞數(shù)。
Recently, our school is aiming at building a green campus. What is a green school? _______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________

查看答案和解析>>

科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

你是校報(bào)記者,最近進(jìn)行了一次采訪。以下是這次采訪的情況:
詞匯:高考the College Entrance Examination
[寫(xiě)作內(nèi)容]
根據(jù)以上情況寫(xiě)一篇采訪報(bào)道,并包括如下內(nèi)容:
1.采訪的時(shí)間、對(duì)象和主題;
2.李教授解讀內(nèi)容。
[寫(xiě)作要求]
只能使用5個(gè)句子表達(dá)全部?jī)?nèi)容。
[評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)]
句子結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確,信息內(nèi)容完整,篇章結(jié)構(gòu)連貫。

查看答案和解析>>

科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

假設(shè)你是李華,你班同學(xué)李陽(yáng)和趙民發(fā)生爭(zhēng)吵,關(guān)系很緊張。原因是李陽(yáng)晚上在寢室打手機(jī),趙民覺(jué)得這影響了他的休息。請(qǐng)你結(jié)合此事,并根據(jù)以下提示,用英語(yǔ)寫(xiě)一篇短文,向?qū)W校英文報(bào)“Happy Teens”專(zhuān)欄投稿。
簡(jiǎn)要描述事情經(jīng)過(guò)
在寢室打手機(jī),影響休息
分析沖突原因
遇事不冷靜
..........
談一下避免沖突辦法
 根據(jù)自己經(jīng)歷感想,提出至少兩種
1、詞數(shù)100左右。開(kāi)頭已經(jīng)寫(xiě)好,不計(jì)入總詞數(shù)。
2、作文中不得提及有關(guān)考生個(gè)人身份的任何信息,如校名、人名等。
Conflicts with others are common in everyday life. ____________________________________
______________________________________________________________________________
____________________________________________________________________

查看答案和解析>>

科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

假設(shè)你叫李華,自從上了高中后,發(fā)現(xiàn)自己不是很適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)生活,現(xiàn)在就目前的情況,給自己初中時(shí)最信賴的李老師寫(xiě)一封求助信。
1. 高中生活基本情況:
① 學(xué)科比初中多(9門(mén)功課)。② 每天作業(yè)時(shí)間3-4小時(shí),課外活動(dòng)時(shí)間很少。③ 睡眠時(shí)間不足,上課有時(shí)感到疲勞。 ④ 考試壓力大,家長(zhǎng)期望高。
2. 你目前遇到的最大的問(wèn)題以及現(xiàn)在的感受。
注意:1.內(nèi)容應(yīng)包括以上所有信息,要有適當(dāng)發(fā)揮。
2.詞數(shù):100左右。信的開(kāi)頭和結(jié)尾已經(jīng)寫(xiě)好,不計(jì)入總詞數(shù)。
3.參考詞匯:課外活動(dòng):activities after class 壓力 :pressure  家長(zhǎng)期望高 :high expectations from parents
Dear Mr. Li ,
This is Li Hua. Remember me? How are you now? I need your help because I find I’m not very used to the high middle school life.
_____________________________________________________
Yours sincerely                    
Li Hua

查看答案和解析>>

科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

假設(shè)你叫李華,你的朋友Joan即將到你班來(lái)學(xué)習(xí)。來(lái)之前她想了解班主任李老師的一些情況。請(qǐng)你給她發(fā)一封英文e-mail, 介紹李老師的情況。內(nèi)容要點(diǎn)如下:
1) 李老師年近四十,1986年任教以來(lái),工作一貫努力,曾多次受到表?yè)P(yáng)
2) 他知識(shí)豐富,教學(xué)有方,上課生動(dòng)有趣,學(xué)生愛(ài)聽(tīng)他的課。
3) 他與學(xué)生關(guān)系融洽,對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)格。經(jīng)常鼓勵(lì)大家勤奮學(xué)習(xí)。在他的幫助之下,大家進(jìn)步很快。
注意:你的電子信箱是:lihua@sohu.com;
Joan 的電子信箱是:Joan@washington.com
不必逐字翻譯,可自由發(fā)揮。
詞數(shù)80-100左右。
發(fā)件人 lihua@sohu.com
收件人 Joan@washington.com
主體   Our teacher
Dear Joan,
Yours

查看答案和解析>>

科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

假如你是李華,給美國(guó)筆友David寫(xiě)一封110詞左右的郵件,根據(jù)以下要點(diǎn)介紹你所喜愛(ài)的盲人歌手楊光:
1. 2007年星光大道冠軍(Avenue of stars);
2. 2008年獻(xiàn)唱于2008年北京殘奧會(huì)(Paralympics);
3. 成名曲“我是陽(yáng)光”;
4. 最感動(dòng)你的精神;
5. 請(qǐng)David介紹一位類(lèi)似的美國(guó)歌手。

查看答案和解析>>

科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

假如你是李平,今年暑假去打工, 參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。請(qǐng)你根據(jù)下面的提示用英語(yǔ)寫(xiě)一篇短文“An Unforgettable Experience”,以發(fā)表在?。
工作地點(diǎn)
一家肯德基(KFC)快餐店
工作時(shí)間
四個(gè)星期,每天8小時(shí)

 

 
工作情況

當(dāng)保潔員(cleaner),工作辛苦且枯燥, 每天要起早貪黑地工作,差點(diǎn)中途放棄
你的體會(huì)
遇到了一些沒(méi)預(yù)料到的困難,認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)(labor)的意義……
注意:1. 必須使用第一人稱(chēng);
2. 不要逐句翻譯,可適當(dāng)擴(kuò)展,總詞數(shù)120左右;
3. 要求字跡工整,卷面整潔。
An Unforgettable Experience
                                                                
                                                                
                                                                
                                                                

查看答案和解析>>

科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

假如你是中學(xué)生李華,你的美國(guó)朋友Jack在上次給你的電子郵件中抱怨自己最近眼睛近視了。請(qǐng)你給他用英語(yǔ)回一封電子郵件,內(nèi)容如下:
1.介紹一下你們班同學(xué)近視的情況; 
2.分析一下造成你們班這種情況的原因;
3.幫Jack出點(diǎn)兒保持眼睛健康的主意。
注:1.字?jǐn)?shù)110左右;郵件的開(kāi)頭和結(jié)尾已為你寫(xiě)好。
2.近視:shortsighted  adj.  shortsightedness n.
Dear Jack,
                                                                                   
                                                                                   
Yours sincerely        
Li Hua

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案