Question

8．假定英語(yǔ)課上老師要求同桌之間交換修改作文，請(qǐng)你修改你同桌寫(xiě)的以下作文．文中共有10處語(yǔ)言錯(cuò)誤，每句中最多有兩處．每處錯(cuò)誤僅涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或修改．
增加：在缺詞處加一個(gè)漏字符號(hào)（），并在其下面寫(xiě)出該加的詞．
刪除：把多余的詞用斜線（）劃掉．
修改：在錯(cuò)的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫(xiě)出修改后的詞．
注意：1．每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞；
2．只允許修改10處，多者（從第11處起）不計(jì)分．
When you abroad，you may find many things are different-the food，the customs，and the language．The last of these is the most important，as you need communicate with the people there to make the more of your stay．So I advise you to find the good school，which you'll meet people and improve your language skills．I found things got a lot of better for me once I'd joined a local tennis club．I really enjoyed it，and I made plenty of friend there．I am not homesick any more but I began to find my way around．All in all，I'd say it's essential to have a positive attitude，and then you'll certain enjoy yourself．

Answer 1

分析 本文主要講述去國(guó)外時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)許多不同的東西，例如，食物，風(fēng)俗，和語(yǔ)言等．而語(yǔ)言是最重要，因?yàn)樾枰�與別人交流．所以，作者建議選一所好的學(xué)校來(lái)提高語(yǔ)言技能，并列舉了自己參加當(dāng)?shù)鼐W(wǎng)球俱樂(lè)部的經(jīng)歷．

解答 When you∧abroad，you may find many things are different-the food，the customs，and the language．The last of these is the most important，as you need∧communicate with the people there to make the more of your stay．So I advise you to find the good school，which you'll meet people and improve your language skills．I found things got a lot of better for me once I'd joined a local tennis club．I really enjoyed it，and I made plenty of friend there．I am not homesick any more but I began to find my way around．All in all，I'd say it's essential to have a positive attitude，and then you'll certain enjoy yourself．
詳解：
1．a(chǎn)broad前加are/go 考查句子結(jié)構(gòu)．分析句子結(jié)構(gòu)，句中缺少謂語(yǔ)動(dòng)詞，be abroad意為"在國(guó)外"，go abroad意為"到國(guó)外去； 出國(guó)"．
2．加to 考查動(dòng)詞不定式．need在此處是行為動(dòng)詞，后接動(dòng)詞時(shí)用動(dòng)詞不定式形式．
3．more改為most/best 考查固定搭配．make the most/best of意為"充分利用"，是固定搭配．
4．the改為a 考查冠詞．school是可數(shù)名詞，此處加不定冠詞a表示泛指．
5．which改為where/which前加in 考查定語(yǔ)從句．分析句子結(jié)構(gòu)可知這是一個(gè)定語(yǔ)從句，先行詞school在從句中作地點(diǎn)狀語(yǔ)，用關(guān)系副詞where或在which前加in．    
6．去掉of 考查詞語(yǔ)用法．此處a lot是副詞修飾形容詞比較級(jí)，a lot of后接名詞．
7．riend改為friends 考查名詞復(fù)數(shù)．friend是可數(shù)名詞，前有plenty of修飾時(shí)用復(fù)數(shù)形式．
8．a(chǎn)m改為was 考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)．此處講述的是已發(fā)一的事情，用一般過(guò)去時(shí)態(tài)．
9．but改為and 考查連詞．前后兩個(gè)單句之間是并列關(guān)系，而非轉(zhuǎn)折關(guān)系，用連詞and． 
10．certain改為certainly 考查副詞．enjoy是動(dòng)詞，要用副詞修飾．

點(diǎn)評(píng) 高考短文改錯(cuò)題的形式有說(shuō)明文，短文故事，書(shū)信等，具有很強(qiáng)的實(shí)用性．短文的內(nèi)容和語(yǔ)言都符合高中學(xué)生的實(shí)際，從表面上看類似一篇學(xué)生習(xí)作．首先，通讀全文，了解短文大意，把握全篇的時(shí)態(tài)、人稱及行文邏輯，在通讀全文時(shí)把一些容易的錯(cuò)誤先改好，再進(jìn)行逐句改錯(cuò)．其次，要進(jìn)行逐個(gè)句子的改錯(cuò)．這是要對(duì)文中的詞法、句法和語(yǔ)篇著重分析和特別注意．最后把改好的短文再閱讀一遍，檢查答案是否正確，感覺(jué)是否還有不妥之處，最終形成定稿．