目前,有些中學聘用外教承擔英語口語課教學。對此,你們班里的同學展開了討論。請根據(jù)以下要點寫一篇短文介紹討論的情況。
  1.有人認為聘請外教的目的只是為了提高學校的知名度,并沒有什么實際意義;
  2.有人認為外教可以幫助學生提高學習興趣,鍛煉口語;
  3.你的看法。
  注意:1.詞數(shù)120個左右;
     2.可以適當增加細節(jié),以使行文連貫;
     3.開頭已給出,不計入總詞數(shù)。
  There was a heated discussion in our class yesterday on the topic "Is it necessary to employ foreign teachers in middle schools?"________________________________________________________________
There was a heated discussion in our class yesterday on the topic"Is it necessary to employ foreign teachers in middle schools?"Some students believe that some schools hire foreign teachers just to improve their reputation but actually it is not necessary at all. On the contrary,there is an opinion that foreign teachers can encourage the students to get more involved in English learning,especially in improving their oral skills.
  In my opinion,foreign teachers are very necessary because today the students' oral English ability is becoming more and more important. With foreign teachers in our school,not only can we learn English from them,but also we can make friends with them and share our experiences. What's more,we can have lots of fun by communicating with them.
  Therefore,I believe schools can surely benefit from hiring foreign teachers.

試題分析:這是正反方的議論文,話題是中學是否聘用外教承擔英語口語課教學。這種文章一般層次比較清晰,有總述;正方觀點和反方觀點以及自己觀點。要注意的是1.在列舉雙方依據(jù)時要盡量使語言多樣化;2.自我觀點表達時要有正確的判斷,要有辯證的思維。一篇文章需要有正確的句子才能明了清晰的表達作者的意思?忌鷳靼赘呖紩姹磉_題既不是漢譯英,也不是可任意發(fā)揮的作文。它要求的是將所規(guī)定的材料內(nèi)容經(jīng)整理后展開思維,考查運用所學英語知識準確地表達意思的能力。考生應該用自己最熟悉、最有把握的詞、短語及句式,按一定的邏輯順序和意義層次完成短文,劃分好文章的自然段落,注意段落之間的發(fā)展和連貫。盡量使用不同長度的句子,使句型多樣化。適當使用連詞,使句子間的銜接自然流暢。
【亮點說明】文章觀點明確,條理清晰,句式富有變化:Some students believe that some schools hire foreign teachers just to improve their reputation but actually it is not necessary at all. 這句話用了賓語從句和不定式做目的狀語, there is an opinion that foreign teachers can encourage the students to get more involved in English learning,especially in improving their oral skills.這句話用了同位語從句, foreign teachers are very necessary because today the students' oral English ability is becoming more and more important. 這句話用了because引導原因狀語從句, With foreign teachers in our school,not only can we learn English from them,but also we can make friends with them and share our experiences. 這句話用了with符合結(jié)構和倒裝句,還有文章還用了On the contrary,In my opinion,What's more,這樣的關聯(lián)詞,使文章更加連貫。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

最近,你班就“學校是否應該對老師進行民主測評”召開了一次主題班會。討論情
況如下:
贊成:65%
反對:35%
可以促使老師更加了解自己的優(yōu)劣勢,更友善地對待學生,提高教學效率。
學生評價不客觀,嚴格的老師常會得低分,老師知道后,情緒會受到影響,從而縱容學生,不利于學生的成長。
你的觀點……
要求:根據(jù)表中內(nèi)容,寫一篇120詞左右的英語短文。

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

假如你班要以“如何為高考做準備”為題召開一次主題班會。請你根據(jù)以下提示寫一篇發(fā)言稿,談談你對高考備考過程中要注意的事項及建議:
1.保持良好的心態(tài)有助于減輕焦慮,還有增強克服困難的勇氣;
2.目標明確,正確評價自己;
3.與父母、老師或同學溝通,幫忙走出困境;
4.作息合理,飲食均衡,以保持旺盛的精力。
注意:1.詞數(shù):120 左右,開頭結(jié)尾已為你寫好(不計入總詞數(shù));
2.參考詞匯: 明確的:definite    評價:estimation
No doubt every Senor 3 student wishes to be successful in the National College Entrance Examination.
                                                                         
With these done, I think we can greatly improve our performance.

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

中學生是否有必要帶手機去學校 文體:議論文
[題目要求]
現(xiàn)在, 很多學生帶手機上學。為此, 某英語報在你校組織了一場討論。 討論的主題:中學生是否有必要帶手機上學。 請根據(jù)下表提供的信息,給報社寫一封信,客觀的介紹討論情況。
大多數(shù)同學認為
大多數(shù)老師認為
      你的觀點
可方便與家長、同學聯(lián)系,是一種時尚
中學生年齡尚小,還不能自控;用手機玩游戲,發(fā)短信浪費時間;容易引起攀比;如需打電話,學校里有公共電話可供使用
追求時尚可以理解,但學習是首要任務
生詞提示:
攀比:vie
追求時尚:follow the fashion
Mobile Phones at school
Dear Editor,
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Yours truly,
Li Hua

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

日前我校學生會提出倡議,為解決早晚上下學高峰時間校門口的擁堵問題,倡導使用低碳的交通方式。為此,學生會將舉辦主題為“Let’s Ride Bicycles”的英語演講比賽。請撰寫一份演講稿,主要內(nèi)容包括:
1. 目前,汽車帶來的空氣污染和家長開車接送上下學的弊端,如:校門口的擁堵和容易引起交通事故等問題。
2. 騎自行車上學的益處,如環(huán)保、有利健康,培養(yǎng)獨立能力等。
注意:
(1)對所給要點逐一陳述,適當發(fā)揮,不要簡單翻譯。
(2)詞數(shù)150左右。演講稿開頭已經(jīng)寫好,不計入總詞數(shù)。
(3)作文中不得提及考生所在學校和本人姓名。
參考詞匯:低碳生活(low-carbon life)節(jié)能(energy saving)
Good afternoon, everyone ,
I am very glad to give a speech here. The topic of my speech is “Let’s Ride Bicycles”.
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

請以“One Thing I’m Proud of”為題, 用英語寫一篇120個詞的短文, 記述一件你自己認為得意的事情。要求如下:1 記述事情的經(jīng)過  2 簡要說明你感到得意的原因或從中得到的啟示。
One Thing I’m Proud of
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

當前不少文學作品被改編成電影。有人選擇看電影,有人則喜歡讀原著。請你以“Film or book, which do you prefer?”為題,按照下列要點寫一篇英文短文:
1.看電影的好處
2.讀原著的好處
3.我的看法及理由
注意:1.詞數(shù)100~120,文章題目和開頭已給出(不計詞數(shù))
2.參考詞匯:(the) original work 或(the) book in the original(原著)
重要要求:
1.注意書法,書法分4分;
2.句式要求:文中要有一句話使用從句、倒裝或者強調(diào)句;有一句話使用非謂語。每句話3分,共計6分,請考生在自己作文中的這兩句話下面下劃線,如果全文無下劃線的句子,則以0分記入作文總分;
3.作文內(nèi)容分:15分。
Film or book, which do you prefer
Some of us think that it is better to see the film than to read the book in the original.

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

假如你是校報負責人,急需在學校內(nèi)聘一位同學任英文版的編輯。請你用英文以“An English Editor Wanted”為題目寫一則招聘啟事。內(nèi)容要點如下:
1. 該工作主要包括兩部分:一是從英文報刊雜志及互聯(lián)網(wǎng)上選擇適合學生的文章;二是選擇與編輯同學們的來稿。
2. 希望該同學滿足下列要求:
a. 樂意奉獻出一些業(yè)余時間為同學們服務;
b. 英文與美術皆好;能熟練使用電腦;
c. 感興趣的同學請在本周內(nèi)與學生會(Students’ Union)聯(lián)系。
注意:1. 詞數(shù)100左右;
2. 不要逐字翻譯, 要組成一篇通順連貫的短文。
An English Editor Wanted
Our school newspaper is looking for an editor for its English edition.
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Students’ Union

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

假如你是李華,想?yún)⒓又杏⒔粨Q生的活動,請根據(jù)活動要求寫一封自薦信。內(nèi)容包括:
1.英語水平
2.身體狀況
3.溝通能力
注意:1.字數(shù)100左右;
2.可以適當增加細節(jié),以使行文連貫。
Dear sir ,
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Yours sincerely,
Li hua

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