Question

16．Once upon a time a very strong woodcutter asked for a job in a timber merchant，and he got it．The pay was（51）really （real） good and so were the work conditions．For that reason，the woodcutter was determined to do（52）his （he）best．His boss gave him an axe（斧頭）and showed him the area（地區(qū)），（53）where he was supposed to work．The first day，the woodcutter（54）brought （bring） 18trees．"Congratulations，"the boss said．"Go on that way"．Very（55）motivated （motivate） by the boss's words，the woodcutter ried harder the next day，（56）but he could only bring 15trees．The third day he tried even harder．But he could only bring 10trees．Day after day he was bringing fewer and（57）fewer  （few） trees．"I must be losing my （58）strength （strong），"the woodcutter thought．He went to the boss and apologized，（59）saying （say） that he could not understand what was going on．"When was the（60）last time you sharpened your axe？"the boss asked．"Sharpen？I had no time to sharpen my axe．I have been very busy trying to cut trees．"

Answer 1

分析 本文講了從前一個樵夫砍柴不磨斧頭的故事．樵夫開始砍的樹挺多，后來雖然干活更努力了，但是砍的樹卻越來越少，原來是因為他忙著砍柴而沒有磨斧頭的原因．

解答 51．really  考查副詞．修飾形容詞的應該為副詞，所以修飾形容詞good應用real的副詞形式，故填really．
52．his 考查形容詞性物主代詞．根據空的前后可知，此處考查短語doone's best"盡某人最大的努力"，所以應用he的形容詞性物主代詞，故填his．
53．where  考查非限制性定語從句．分析句子成分可知，先行詞 thearea在從句中作地點狀語，所以用關系副詞where，故填where．
54．brought  考查動詞時態(tài)．根據前后句時態(tài)都是用的一般過去時，所以此處也應用一般過去時態(tài)，故填brought． 
55．motivated 考查過去分詞．motivate與其邏輯主語the woodcutter之間是被動關系，所以用過去分詞作狀語，故填motivated．
56．but  考查連詞．根據句意樵夫第二天更努力了，但是砍的樹卻少了，所以此處表轉折，意為"但是"，故填but．  
57．fewer 考查形容詞的比較級．因為and連接并列結構，根據and前的fewer可知，此處應用few的比較級，意為"越來越少"，故填fewer．   
58．strength  考查名詞．根據空前的形容詞性物主代詞my可知，此處應用strong的名詞形式，故填strength． 
59．saying   考查現在分詞．say的邏輯主語是he，它們之間是主動關系，所以應用現在分詞作狀語，故填saying．
60．last 考查形容詞．根據空后的名詞time可知，此處應用形容詞修飾名詞，根據下文的"Ihad no time to sharpen my axe．"可知，是問樵夫上次磨斧頭的時間，故填last．

點評 語法填空題是考查學生的語言運用能力．解題時，要在理解文章的基礎上，靈活運用語法知識，如詞性，時態(tài)，名詞單復數，連接詞，代詞，冠詞等判斷空白處應填寫的內容．答完后，還要通讀全文，核對所填單詞形式是否正確，是否符合語境．