11．inspire激勵； 賦予靈感．

分析 激勵； 賦予靈感

解答 答案是：激勵； 賦予靈感；考查詞義識記；inspire vt．激勵； 賦予靈感； 如：Love is something that can inspire as well as sadden people．愛情能夠激勵人也能使人悲傷．

點評 對于單詞短語的識記，要從詞義著手，理解詞性和常見用法或搭配，并能在語境中靈活運用．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中英語 來源： 題型：閱讀理解

1．"Fire!Fire!"What terrible words to hear when one wakes up in a strange house in the middle of the night!It was a large，old，wooden house and my room was on the top floor．I jumped out of bed，opened the door and stepped outside the house．There was full of thick smoke．
I began to run，but as I was still only half-awake，instead of going towards the stairs I went in the opposite direction．The smoke grew thicker and I could see fire all around．The floor became hot under my bare feet．I found an open door and ran into a room to get to the window．But before I could reach it，one of my feet caught in something soft and I fell down．The thing I had fallen over felt like a bundle of clothes，and I picked it up to protect my face from the smoke and heat．Just then the floor gave way under me and I crashed to the floor below with pieces of burning wood all around me．
I saw a doorway in fire，then I put the bundle over my face and ran．My feet burned me terrible，but I got through．As I reached the cold air outside，my bundle of clothes gave a thin cry，I nearly dropped it in my surprise．Then I was in a crowd gathered in the street．A woman in a night-dress and a borrowed man's coat screamed as she saw me and came running madly．
She was the Mayor's wife，and I had saved her baby．

21．The author saved the babyC．
A．because he was very brave         
B．because he liked the baby very much
C．but he just happened to save it       
D．because it was the Mayor's baby
22．He put the bundle over his face and ran in order toC．
A．save the baby       B．call for help     
C．protect his face    D．run quickly
23．From which group of words can we learn the fire took place out of people's surprise？D
A．Old and wooden house，a bundle．
B．Crashed to，fell down．
C．Terrible，half-awake．
D．Bare feet，a borrowed man's coat．

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科目：高中英語 來源： 題型：填空題

2．In general/Generally speaking（通常，總的來說），no student is allowed to go out during the class without the teacher's permission．

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科目：高中英語 來源： 題型：閱讀理解

19．Call it the learning paradox：the more you struggle and even fail while you're trying to learn new information，the better you're likely to recall and apply that information later．
The learning paradox is at the heart of"productive failure，"a phenomenon identified by researcher Manu Kapur points out that while the model adopted by many teachers when introducing students to new knowledge providing lots of structure and guidance early on，until the students show that they can do it on their own makes intuitive sense，it may not be the best way to promote learning．Rather，it's better to let the learners wrestle with the material on their own for a while，refraining from giving them any assistance at the start．In a paper published recently，Kapur applied the principle of productive failure to mathematical problem solving in three schools．
With one group of students，the teacher provided strong"scaffolding"--instructional support and feedback．With the teacher's help，these pupils were able to find the answers to their set of problems．Meanwhile，a second group was directed to solve the same problems by cooperating with one another，without any hints from their instructor．These students weren't able to complete the problems correctly．But in the course of trying to do so，they generated a lot of ideas about the nature of the problems and about what potential solutions would look like．And when the two groups were tested on what they'd learned the second group"significantly outperformed"the first．
The apparent struggles of the second group have what Kapur calls a"hidden efficacy"：they lead people to understand the deep structure of problems，not simply their correct solutions．When these students meet with a new problem of the same type on a test，they're able to transfer the knowledge they've gathered more effectively than those who were the passive recipients of someone else's expertise．
In the real world，problems rarely come neatly packaged，so being able to discern their deep structure is key．But，Kapur notes，none of us like to fail，no matter how often Silicon Valley entrepreneurs praise the beneficial effects of an idea that fails or a start-up company that crashes and burns．So we need to"design for productive failure"by building it into the learning process，Kapur has identified three conditions that promote this kind of beneficial struggle．First，choose problems to work on that"challenge but do not frustrate．"Second，provide learners with opportunities to explain and elaborate on what they're doing．Third，give learners the chance to compare and contrast good and bad solutions to the problems．And to those students who protest this tough-love teaching style：you'll thank me later．
59．Why does the author call the learning process a paradox？C
A．Pains do not necessarily lead to gains．
B．What is learned is rarely applicable in life．
C．Failure more often than not breeds success．
D．The more is taught，the less is learned．
60．What does Kapur disapprove of in teaching？C
A．Asking students to find and solve problems on their own．
B．Developing students ability to apply what they learn．
C．Giving students detailed guidance and instruction．
D．Allowing students a free hand in problem solving．
61．What kind of problem should be given to students to solve according to Kapur？D
A．It should be able to encourage collaborative learning．
B．It should be easy enough so as not to frustrate students．
C．It should be solvable by average students with ease．
D．It should be difficult enough but still within their reach．
62．What can be expected of this tough-love teaching style？A
A．Students will be grateful in the long run．
B．Teachers will meet with a lot of resistance．
C．Parents will think it too harsh on their kids．
D．It may not be able to yield the desired results．

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科目：高中英語 來源： 題型：填空題

6．At around 1：00pm we reached our finaldestination（目的地），Mount Tai，tired and hungry．

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科目：高中英語 來源： 題型：填空題

16．79．As we all know，eating more vegetables benefits our health a lot．

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科目：高中英語 來源： 題型：解答題

3．說起健康時，世界各地的人都將增加睡眠放在第一位，而非飲食健康、加強鍛煉或補充維生素．（priority）When it comes to being healthy，the top priority for people all over the world is having more sleep rather than eating health food，exercising more or taking vitamins．

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科目：高中英語 來源： 題型：解答題

20．公共場所全面禁煙有助于人們養(yǎng)成健康的生活習慣，并能有效預(yù)防某些疾病的發(fā)生．（ prevent）The comprehensive ban of smoking in public places can help people develop healthy lifestyles and effectively prevent certain diseases from happening．

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科目：高中英語 來源： 題型：選擇題

1．The new playground to be built next year will be_____the old one．（　�。�
A．as three times big asB．three times as big as
C．as big as three timesD．as big three times as

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同步練習冊答案