Question

19．As I grew older，Dad was to build all sorts of things for me as I explored a variety of interests：magic tricks，a toy circus，neighborhood shows and science projects．
From as early as I can remember to the time I left home for college，I continued to come to him with a design or an idea，and he would figure out how to build it．
In fifth grade，a schoolmate and I wrote a puppet（木偶） show that we wanted to perform for our class．I made the puppet heads myself，and I made the costumes and curtains with Mon---who was as expert designing and sewing with cloth as my father was designing and working with wood and metal．With Dad I made the puppet stage，in our own invented style between kid and adult with me saying something like，"It has to be this high，and it needs to come apart and fold up so it can fit in the backseat of the car，and it needs to set up fast，and it needs to have different colored lights on top with switches you can reach to control them and a curtain you can pull from under it，even if you still have a puppet on your hand．"Dad figured out how to make it all work，making plans as we went along．Then with the tools in his shop he built it，and I helped．
Dad also spent a lot of time out in the garage or in the driveway working on the family car．I don't remember that he ever took it to a professional auto-repair shop．Maybe to save money，but also because he could usually figure out what needed fixing，just by taking it apart and looking．Though not trained as an auto mechanic，he could look under the engine cover and take parts and pieces out，spread them on a tarp （油布） to catch the oil and figure out what was supposed to happen to the machine and then figure out what wasn't happening and then replace the worn-out part or whatever and then put everything back together again．

36．If you are the writer，you are supposed to write aboutBahead of the first paragraph．
A．father's achievement in mechanics
B．father's love and skills in mechanics
C．father's experience at repairing cars
D．father's inventions in mechanics
37．Who helped the writer to make the puppet？D
A．The writer himself．  B．His classmate．  C．His teacher．  D．His parents．
38．Before the writer went to college，he always turned to his father forB．
A．designing a machine                   B．building his design or idea
C．making a puppet show                  D．building a show stage
39．According to the passage，which of the following is TRUE？D
A．The writer's car is always breaking down．
B．Father works in a car repairing shop．
C．Repairing in a shop can save much money．
D．Father was good at mending his car．
40．The purpose of the writer's writing the passage isC．
A．to tell how his father made a puppet for him
B．in memory of his parents
C．to describe to the readers his memories about his father
D．to argue that parents should help children to explore the world and make inventions．

Answer 1

分析 本文屬于一篇回憶性記敘文，作者通過這篇文章主要向我們介紹了他與他父親之間的點滴．爸爸為他建立了各種各樣的東西，幫助他完成他和同學設計的木偶創(chuàng)意，并且自己也喜歡自己修理汽車，教會了孩子積極動手做事．

解答 36．B．推理判斷題．根據(jù)Dad was to build all sorts of things for me as I explored a variety of interests爸爸為我建立了各種各樣的東西當我在探索自己的興趣時 可知父親很愛我并且在機器方面很有技巧，故選B．
37．D．細節(jié)理解題．根據(jù)第三段 I made the costumes and curtains with Mon和我媽媽做的服裝和窗簾  With Dad I made the puppet stage我與爸爸一起做了木偶舞臺可知我是與父母一起完成的．故選D．
38．B．細節(jié)理解題．根據(jù)第二段From as early as I can remember to the time I left home for college，I continued to come to him with a design or an idea，and he would figure out how to build it可知從有記憶起到我離開家上大學的時候，我繼續(xù)以一個設計或一個想法來給他，他會想出如何建立它．故選B．
39．D．細節(jié)理解題．根據(jù)第四段but also because he could usually figure out what needed fixing，just by taking it apart and looking還因為他通�？梢哉页鲂枰�修理的地方，只是把它拆開看．可知父親是善于修理他的車的．故選D．
40．C．主旨大議題．通讀全文可知作者主要在敘述他與他父親之間的點滴．父親為他建立了各種各樣的東西，幫助他完成他和同學設計的木偶創(chuàng)意等等，文章是圍繞回憶父親展開的，故選C．

點評 考察學生的細節(jié)理解和推理判斷能力，做細節(jié)理解題時一定要找到文章的原句，和題干進行比較，再做出正確的判斷．在做推理判斷題時不要以個人的主管想象代替文章的事實，要根據(jù)文章進行合乎邏輯的推理判斷．