書面表達:
最近你校開展了“敬重父母”的活動,請你根據下表提示,以“Learning to Respect Our Parents”為題為21st Century寫一則報道。字數(shù):120字左右
Recently a program called“l(fā)earning to respect our parents”is started in our school.
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Learning to Respect Our Parents Recently a program called“l(fā)earning to respect our parents”is started in our school. As we all know, respecting parents is one of China's traditional moral value.However, as most students today are the only children in the family, they often regard themselves as the center of the family, not caring much for their parents.For the program, ten do's have been worked out for the students to follow.For example, we are advised to remember our parents' birthdays and express our good wishes to them.When leaving home, we should tell our parents what we will do.Besides, we are supposed to greet our parents when they return home. The program has been very successful and has won a lot of praise from parents and other members of society. |
科目:高中英語 來源:啟東中學作業(yè)本 高一英語(下) 題型:056
書面表達
假定你是李濤,最近你校聘請了一位澳大利亞籍英語教師瑪麗·瓊,她有二十多年的教學經驗,她教的英語課生動、有趣.這是你縣第一次聘用外籍教師,她的到來,為你們提供了與外國人交流的機會,提高了學生的英語聽力和口語表達能力.請用英語給你的遠方同學王芳寫一封信,告訴她這一好消息.要求:80~100詞.
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科目:高中英語 來源:浙江省效實中學2010-2011學年高一下學期期末考試英語試題 題型:056
書面表達
假如你叫李華,是寧波市某中學學生。最近你校在為一批來自英國的學生征詢住宿家庭,你有意申請。請根據下表提供的信息用英語給校長寫封信,說明你的理由。
申請理由:
1.住房條件:寬敞、整潔、小區(qū)環(huán)境優(yōu)美。
2.語言優(yōu)勢:本人擅長英語,父母都是英語教授,不會有交流困難。
3.接待經驗:上個月剛剛接待過兩名新加坡(Singapore)學生
4.游覽安排:陪同參觀寧波的名勝古跡
5.其他:……(內容自己添加)
注意:1.文章必須包括所有要點。
2.詞數(shù):120左右。信的開頭與結尾已為你寫好,不計入總詞數(shù)。
sir,
I’m writing to request a valuable chance to be one of the host families of the British students.
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科目:高中英語 來源:四川省綿陽南山中學2010屆高三下學期模擬考試試題(英語) 題型:寫作題
第二節(jié):書面表達(滿分35分)
假如你叫李華,最近你校在為一批來自英國的學生征尋住宿家庭,你有意申請。請用英語給校長寫封信,說明你申請的理由:
1.住房寬敞,有私家車;
2.擅長英語,樂于交流;
3.去年接待過英國學生。
注意:1.詞數(shù)100左右;
2.可適當增加細節(jié)以使行文連貫;
3.信的開頭已為你寫好,不計人總詞數(shù)。
Dear Sir,
I’m writing to request a’valuable chance to be one of the host families for the British students.
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科目:高中英語 來源:2010-2011學年甘肅省高三上學期12月月考英語卷 題型:書面表達
書面表達(滿分30分)
假設你是李明,是某校高三學生。最近你校開展了“如何走出困境”(How to walk out of the trouble?)的調查活動,調查結果見下表,F(xiàn)在請你用英語給報社編輯寫一封信,客觀的反映調查結果以及你的看法。
所占比例 |
求助對象 |
原因 |
50% |
同學,朋友 |
年齡相近,易于溝通 |
30% |
老師,家長 |
經驗豐富,可以信賴 |
15% |
書籍,媒體 |
從類似的案例中得到啟迪 |
5% |
自己 |
難以與他人相處 |
注意:
1. 文章開頭部分已經寫好,不計入總詞數(shù)。
2. 詞數(shù)100左右
七彩教育網 editor,
I am a student of senior 3. I am writing to tell you the survey we’ve had about “How to walk
out of the trouble?” in our school.
Yours,
Li Ming
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