Question

20．假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文，請你修改你同桌寫的以下作文．文中共有
10處語言錯誤，每句中最多有兩處．每處錯誤僅涉及一個單詞的增刪或修改．
增加：在缺詞處加一個漏字符號（八），并在其下面寫出該加的詞；
刪除：把多余的詞用斜線（\）劃掉；
修改：在錯的詞下面畫一條橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞．
注意：1．每處錯誤及其修改均僅限一詞；
2．只允許修改10處，多者（從11處起）不計分．
It was raining hardly outside，that made it difficult for me to go home for lunch．Just as I was
wondering what I should eat at noon，I saw a familiar figure passes by our classroom．I rushed out
and it was my mother，who is already in her fifty，that brought me lunch．In China，many parents
do so much for our children．But what had the children done return？All too often，most children
just think that their parents should serve for them unconditionally．My dear mom or dad，thank you
very much for bringing me up．How shall I do for your．

Answer 1

分析 有一天下大雨，我沒法回家吃飯．就在我不知道中午吃什么的時候，母親送來了飯．有很多中國的孩子總認為父母為孩子做事天經(jīng)地義．我覺得孩子們要懂得感恩．

解答 It was raining hardly outside，that made it difficult for me to go home for lunch．Just as I was wondering what I should eat at noon，I saw a familiar figure passes by our classroom．I rushed out and it was my mother，who is already in her fifty，that brought me lunch．In China，many parents do so much for our children．But what had the children done∧return？All too often，most children just think that their parents should serve for them unconditionally．My dear mom or dad，thank you very much for bringing me up．How shall I do for you．
詳解：
1．hardly改為hard；副詞錯誤．句中hardly是否定副詞，表示幾乎不；句意表達的是雨下得大，要用hard來修飾，rain hard下大雨．
2．that改為which；連詞錯誤．句中made it difficult for me to go home for lunch修飾前面整個句子內(nèi)容，表示一件事，要用which來引導．
3．passes改為pass；短語搭配錯誤．see sb do sth看到某人做了某事．
4．fifty改為fifties；短語搭配錯誤．in one's fifties五十幾歲．
5．our改為their；代詞錯誤．句意指代的是parents，要用their來指代．
6．had改為have；時態(tài)錯誤．句意表達的是結果，要用現(xiàn)在完成時態(tài)．
7．加in；短語搭配錯誤．in return報答；return是歸還的意思．
8．for去掉．動詞搭配錯誤．serve for充當，起作用，后不能接人；句意表達的是為…服務，serve及物動詞，不需要加介詞．
9．or改為and；連詞錯誤．句意表達的是并列，不是選擇．
10．How改為What；特殊疑問詞錯誤．句中do后缺少賓語，且句意表達的是事情，要用what來構成疑問．

點評 短文改錯題考查的是語境理解能力和用法基礎知識．�？嫉闹�識點有：名詞（單復數(shù)錯誤），動詞（時態(tài)，語態(tài)，搭配，轉換），代詞（指代錯誤），形容詞和副詞（轉換，比較等級），連詞（and，but，or）等．偶爾也會考查邏輯錯誤，如本來用her，卻用了his等等．解題是要注意：以句子為單位，以動詞為中心．看句子要看完整，避免句子前后矛盾的錯誤；找錯誤要以動詞為主，動詞或與動詞有關的錯誤占了改錯的題的重要一部分．