2．Last week，our class was（41）onduty in the cafeteria for student self-management．On the first day，I （42）was shocked（shock） to see so much leftover food thrown away by students．What a waste！Being concerned about it，my classmates and I had a（43）heated（heat） discussion on how（44）to solve（solve） the problem．Lots of good ideas came up，such as holding class meetings，putting up wall newspapers and charging a fine for wasting food．Finally，we all agreed that wall newspapers would be（45）the best（good） choice．
The next day，we put our idea into reality．Towards lunch time，we put up a wall newspaper outside the school cafeteria，（46）calling（call） on students not to waste food．Many students gathered around to read and（47）expressed（express） their support．To my great delight，there were changes soon．In the cafeteria，I found the trays returned after lunch all empty （48）without any leftover．Food（49）was saved（save） and the dining hall was cleaner．Seeing this，I felt relieved and proud of（50）whatwe had done．

分析 本文作者看到同學們對于食物的浪費問題，和同學們經(jīng)過討論通過辦墻報來號召同學們節(jié)約食物，起到了很好的效果．

解答 41．on  42．was shocked  43．heated  44．to solve  45．the best   46．calling  47．expressed  48．without  49．was saved  50．what
41．on 此題考查短語．on duty 為固定搭配，表示值班．故正確答案為 on．
42．was shocked 此題考查特殊句型．be shocked to do sth 為固定搭配，表示因做某事而震驚，又因為發(fā)生的事在上周，所以 be 動詞用 was，故正確答案為 was shocked．
43．heated 此題考查詞性．句意為：我和我們班的同學展開了一個熱烈的討論．空白處應填一個形容詞，heated 為形容詞，表示激昂的，熱烈的；故正確答案為 heated．
44．to solve  此題考查特殊句型． how to do sth 如何做某事；疑問詞+不定式，可以作賓語．故正確答案為 to solve．
45．the best  此題考查最高級形式．由上文可知，他們有3中方案"holding class meetings，putting up wall newspapers and charging a fine for wasting food．"，最后選擇了一種，三者進行比較用最高級，故正確答案為 the best．
46．calling  此題考查現(xiàn)在分詞的用法．現(xiàn)在分詞短語可做后置定語，call 與 newspaper 在邏輯上為主動關系，所以用現(xiàn)在分詞，故正確答案為 calling．
47．expressed  此題考查時態(tài)．在本句中，express 與動詞 gathered 并列，所以使用過去式，句意為：許多學生聚集過來讀并且表達他們的觀點．故正確答案為 expressed．
48．without  此題考查介詞的用法．句意為：我發(fā)現(xiàn)午飯之后返回來的盤子都是空的，沒有任何剩余的飯菜．without 表示沒有，故正確答案為 without．
49．was saved  此題考查被動語態(tài)．food 與 save 之間是被動的關系，且為過去式，food 為不可數(shù)名詞，故正確答案為 was saved．
50．what  此題考查對句子的理解．句意為：看到這個，我松了一口氣，并為我們所做的感動自豪．what 表示什么，作為 done 的賓語．故正確答案為 what．

點評 考生在對題目進行作答之前，要先對題干進行詳細閱讀，檢查題目中是否有提示詞語存在；而后判斷出所填詞語在句子中所充當?shù)木渥映煞郑�，主語、謂語等；最后根據(jù)其所充當?shù)木渥映煞郑又渌幘渥拥恼Z態(tài)等，選擇詞語的正確形式，例如，動詞的現(xiàn)在分詞或者過去分詞，或者形容詞的比較或者最高級的使用等．
在句子中沒有提示詞或者標志詞存在時，考生要根據(jù)句子中所填詞語的位置，判斷所填詞語的詞性，例如，連接詞、定冠詞或者不定冠詞、代詞或者介詞等．定冠詞以及不定冠詞的位置通常在名詞之前，起到對名詞進行限制的作用．而代詞則分為形容詞性物主代詞、名詞性代詞、指示代詞和不定代詞等．在運用介詞的時候，往往考查介詞的固定搭配，其中包括動詞、形容詞等與介詞的搭配．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中英語 來源： 題型：選擇題

18．We are volunteers that do，and will always，meet our______ to the world and particularly to those who so desperately need our support．（　　）
A．requirementsB．objectionsC．commitmentsD．threats

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科目：高中英語 來源： 題型：短文改錯

19．假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文，請你修改你同桌寫的以下作文．文中共有10處語言錯誤，每句中最多有兩處．錯誤僅涉及一個單詞的增加、刪除或修改．
增加：在缺詞處加一個漏字符號（∧），并在其下面寫出該加的詞．
刪除：把多余的詞用斜線（\）劃掉．
修改：在錯的詞下畫一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞．
注意：1．每處錯誤及其修改均僅限一詞；
2．只允許修改10處，多者（從第11處起）不計分．

Dear Sir，
I am Li Hua，an undergraduate major in English．I'd like to apply the position as an oral English training teacher for the volunteers of the 2022 Winter Olympics．
As the English major，I have been studied at New York University as an exchange student for one year．My oral English improved great there because of the real English environment and various activities that I learned much about western culture．Furthermore，my outgoing personality makes it an advantage to communicate with the volunteers．Otherwise，there is no one more suitable than you．
Considering the levels among the volunteers，I've planned to give a training course with three levels which begin with the basics．Moreover，more knowledges besides language will be delivered，such as foreign customs．
Looking forward to hearing from you．
Yours sincerely，
Li Hua．

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科目：高中英語 來源： 題型：短文改錯

10．In some places you can borrow many books as you want．

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科目：高中英語 來源： 題型：填空題

17．The Internet has become part of young people's life．（61）Areport shows that 38% of students often use the Internet．Most of them get （62）useful（use） information on the Internet and use the Internet（63）to help（ help） in their studies．But many students don't use it （64）in a good way．Some play games too much，some visit websites they shouldn't look at．So bad things may happen（65）ifstudents spend too much time on the Internet．（66）Itis important for students to use the Internet（67）properly（ proper ）．Now we have a textbook，（68）whichuses many examples to teach students some good ways to use the Internet．It gives useful advice．Some students also make （69）friends friend ）on the Internet．But if you want to have a face-to-face （70）meeting（meet） with your online friends，let your parents know and meet in a proper place．

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科目：高中英語 來源： 題型：短文改錯

7．文中共有10處錯誤，每句最多有兩處．錯誤涉及一個單詞的增加、刪除或修改．
增加：在缺詞處加一個漏字符號（∧），并在其下面寫出該加的詞．
刪除：把多余的詞用斜線（\）劃掉．
修改：在錯的詞下面畫一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞．
注意：1．每處錯誤及其修改均僅限一詞；2．只允許修改10處，多者（從第11處起）不計．
Today I was having a PE lesson while I fell down and hurt my right foot．I was in greatly pain at that moment，but I tried to act as if nothing has happened until the class was over．Though I had difficulty walk back to my classroom，I still didn't tell anyone but even refused my classmates'help．As result，the hurt in my feet became worse．Now I know I was wrong．We can tell others our need for help and accept his help．Some day we can not help others in return．In this way，we can get along to each other happily and peacefully．

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科目：高中英語 來源： 題型：閱讀理解

14．Deaf teenagers Orlando Chavez and German Resendiz have been friends since kindergarten．Together the two boys，who go to Escondido High School in California，have had the difficult job of learning in schools where the majority of the students can speak and hear．
Orlando lost his hearing at the age of one．German was born deaf，and his parents moved from Mexico to find a school where he could learn sign language．He met Orlando on their first day of kindergarten．
"We were in a special class with about 25other deaf kids，"German remembers．"Before then，I didn't know I was deaf and that I was different．"
"Being young and deaf in regular classes was very hard，"signs Orlando．"The other kids didn't understand us and we didn't understand them．But we've all grown up together，and today，I'm popular because I'm deaf．Kids try hard to communicate with me．"
Some things are very difficult for the two boys．"We can't talk on the phone，so if we need help，we can't call an crisis service，"German signs．"And we can't order food in a drive-thru（汽車餐廳）．"
Despite their difficulties，the two boys have found work putting food in bags at a local supermarket．They got their jobs through a"workability"program，designed for teenagers from local schools with different types of learning disabilities．
German has worked in the supermarket since August，and Orlando started in November．
"The other people who work here have been very nice to us，"Orlando signs．"They even sign sometimes．At first，we were nervous，but we've learned a lot and we're getting better．"
The opportunity to earn money has been exciting，both boys said．After high school，they hope to attend the National Technical Institute for the Deaf in New York．
25．Orlando and German have beenC．
A．to Mexico together．
B．deaf since they were born．
C．friends since they were very young．
D．to different high schools．
26．The word"crisis"in paragraph 5is closest in meaning toB．
A．food．
B．emergency．
C．alarm．
D．quick．
27．Both boys are happy toA．
A．have the opportunity to earn money．
B．work at the National Technical Institute for the Deaf．
C．help students with learning disabilities．
D．design programs for the deaf．

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科目：高中英語 來源： 題型：書面表達

11．去年你作為一名交流生到英國學習和生活了大約10個月的時間，請根據(jù)下表用英語向同學介紹一下你在英國的學習和生活情況，并談談這段經(jīng)歷對你的影響或意義．
1．在英國的學習和生活
住在英國人的家里，了解英國普通人的生活；
學習多門課程，包括英文寫作、英國文學、英國歷史等；
和朋友到酒吧聽音樂、看足球賽，體驗英國文化；
參觀了許多圖書館和博物館，到英國的很多城市參觀旅游．
2．影響或意義 （至少兩點）
參考詞匯：English writing   English literature
注意：
1．對所給要點，逐一陳述，適當發(fā)揮，不要簡單翻譯．
2．詞數(shù)：120左右．開頭已經(jīng)寫好，不計入總詞數(shù)．
Boys and girls，
I am glad to have the chance to share with you my experience in Britain for about 10months as an exchange student．                                      
Thank you．

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科目：高中英語 來源： 題型：閱讀理解

12．Road trips have been popular with Americans for almost as long as their love of cars．The American Automobile Association say more than half of Americans are driving on highways this vacation season．Wherever they might travel，there is much to see along the way．The U．S．is well known for its so-called roadside attractions．
Roadside attractions are generally found near highways．They are usually free and are often huge representations of ordinary things．They are also often a hit strange．
June Julien is with the Steuben County Indiana Visitor's Bureau．She says the website Roadside America lists about 15，000 such attractions．"Well，some of the reasons to go to roadside attractions would be you've been in the car for hours，the children are impatient，the pets need some attention，and you can get out，you can stretch your legs，you can have a little bonding time with your family on something and you're looking at something that's different，you don't see it every day．"
Roadside attractions gained popularity after World WarⅡ，when soldiers returned home．The men had seen the world and were excited to explore their own country．As the highway system began to be developed，people started to travel．And this was before the appearance of fast food restaurants．And there just weren't a lot of places to pull off．And areas started to say"hey，we want these people off the roads，we want them in our areas spending money，"and they started co maybe build things that would attract people．
There are also the strange sites，like trees with shoes hanging from their branches．A twisted house in the shape of an arrow brings in visitors too．In Huntington，Indiana，there is an outhouse collection open to the pubic．As strange as these things are，Julien believes that roadside attractions do more than give travelers a break and bring money to the local communities．

28．Why would travelers stop at roadside attractions according to June Julien？C
A．They hope to get something to drink．
B．They hope to find more pet animals nearby．
C．They want to have a rest after driving a long time．
D．They want to discuss where to go with their families．
29．What was the purpose for locals to build more roadside attractions？A
A．To earn money from the travelers．
B．To welcome soldiers returning home．
C．To provide places for travelers to pull off．
D．To show their unique features of their hometown．
30．What can he inferred about American road trips before World WarⅡ？D
A．There was a well-developed highway system．
B．There were a lot of fast food restaurants along the road．
C．People were crazy about traveling around their country．
D．People stopped less often while driving along the road．
31．What can be the best title of this text？A
A．America's Roadside Attractions：Worth a Stop
B．Roadside Attractions：Destinations and Life Style
C．The United States of America：Nation on the Wheels
D．Road Trips Gaining Ground：A New Way of Making Money．

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