9.假定英語(yǔ)課上老師要求同桌之間交換修改作文,請(qǐng)你修改你同桌寫(xiě)的這篇作文.文中共有10處語(yǔ)言錯(cuò)誤,每句中最多有兩處.每處錯(cuò)誤僅涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或修改.
增加:在缺詞處加一個(gè)漏字符號(hào)(∧),并在其下面寫(xiě)出該加的詞.
刪除:把多余的詞用斜線(\)劃掉.
修改:在錯(cuò)的詞下畫(huà)一橫線,并在該詞下面寫(xiě)出修改后的詞.
注意:1、每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞;
2、只允許修改10處,多者(從第11處起)不計(jì)分.
Wise men don't always act as wise as we think.At times they may done something silly.
Because  they are well known,so  the stories about their foolish acts are still widely talked throughout the world in modern times.For example,Beethoven,the great composer of Austria,was said to have insisted in paying a waiter in a restaurant for a dinner he has  not eaten or ever ordered;the British physicist Newton,while lived in London,cut two holes in the two doors of his flat,one big,the other small,through that his two cats could pass.He only thought the bigger cat could not easy get through the small holes.

分析 本文作者主要以?shī)W地利偉大的作曲家貝多芬以及英國(guó)物理學(xué)家牛頓為例,說(shuō)明了即使是有智慧的人也并不總是像我們所想的那樣聰明,有時(shí)他們可能也會(huì)做出一些愚蠢的事.

解答 Wise men don't always act as wise as we think.At times 
they may done something silly.
Because  they are well known,so  the stories about their foolish
acts are still widely talked∧throughout the world in modern times.
For example,Beethoven,the great composer of Austria,was said 
to have insisted in paying a waiter in a restaurant for a dinner he has 
not eaten or ever ordered;the British physicist Newton,while lived 
in London,cut two holes in the two doors of his flat,one big,the 
other small,through that his two cats could pass.He only thought the 
bigger cat could not easy get through the small holes
詳解:
1.wise改為wisely    考查副詞   此處用在as…as…結(jié)構(gòu)中,修飾的是動(dòng)詞act,故用副詞wisely.
2.done改為do   考查情態(tài)動(dòng)詞    此處用在情態(tài)動(dòng)詞may之后作謂語(yǔ),故用動(dòng)詞原形do.
3.去掉the之前的so   考查從屬連詞   由于從屬連詞because與so不能同時(shí)出現(xiàn)在一個(gè)句子當(dāng)中,故去掉the之前的so.  
4.talked后加about    考查固定短語(yǔ)    talk about意為:談?wù),交談;故在talked后加about.   
5.in改為on   考查固定短語(yǔ)    insist on doing sth 意為:堅(jiān)持要求做某事;故用on.
6.has改為 had    考查時(shí)態(tài)   此處表示發(fā)生在過(guò)去(即貝多芬付錢(qián))之前的動(dòng)作,應(yīng)使用過(guò)去完成時(shí);故用had.
7.lived 改為 living     考查現(xiàn)在分詞    此處用在連詞while之后作時(shí)間狀語(yǔ),由于動(dòng)詞live與其邏輯主語(yǔ)Newton構(gòu)成主謂關(guān)系,故用現(xiàn)在分詞living.
8.that改為which   考查關(guān)系代詞   本句為非限定性的定語(yǔ)從句;關(guān)系代詞用在介詞through之后作賓語(yǔ),指代 two holes;故用which.
9.easy改為easily  考查副詞    此處用來(lái)修飾動(dòng)詞短語(yǔ)get through,故用副詞easily.
10.holes改為hole  考查名詞的單復(fù)數(shù)   根據(jù)上文提到牛頓在他的兩個(gè)門(mén)分別弄了一個(gè)大洞和一個(gè)小洞可知,此處指的是那一個(gè)小洞;故用hole.

點(diǎn)評(píng) 短文改錯(cuò)是集語(yǔ)法知識(shí)與語(yǔ)言技能為一體的綜合性試題,主要考查學(xué)生對(duì)詞匯、語(yǔ)法和語(yǔ)篇三要素的把握能力.錯(cuò)誤類(lèi)型一般有:缺詞、多詞和錯(cuò)詞.常見(jiàn)的錯(cuò)誤有:1 詞法錯(cuò)誤,主要包括動(dòng)詞、名詞、冠詞、形容詞、副詞、代詞和介詞等詞類(lèi)誤用、同義詞混淆使用、固定搭配等方面.解答此類(lèi)試題時(shí),需要正確分析句子成分,熟練掌握各詞類(lèi)的用法以及掌握一些固定搭配等.2 常見(jiàn)句法錯(cuò)誤.通常表現(xiàn)為簡(jiǎn)單句、復(fù)合句以及疑問(wèn)句、祈使句、感嘆句和強(qiáng)調(diào)句等錯(cuò)誤.解答此類(lèi)試題時(shí),需要掌握各類(lèi)句子的句式結(jié)構(gòu)及意義用法.3 應(yīng)在理解文章大意的前提下,進(jìn)行作答.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

19.Poorer children would be offered the chance to attend lessons on Saturday to help catch up with their middle?class peers (同齡人),the shadow schools secretary,Michael Gove,said today.The Conservatives would give English state schools the freedom to choose to have longer teaching hours and extra classes at the weekend,he told the Association of Teachers and Lecturers'annual conference.
Gove said the move would help to close the achievement gap with richer children whose parents could afford extras such as tutoring and music lessons.
He told delegates (代表) in Manchester:"For children who come from homes where parents don't have the resources to provide additional stretch and cultural experiences,there are benefits in having those children in the learning environment,in school,for longer."
"Parents would love to have schools starting earlier in some circumstances,and certainly going on later in the afternoon,given the reality of their working lives,"he said.He held up the example of Kipp (Knowledge is Power Program) schools in the US,which are often based in the poorest communities and open from 7:30am to 5pm on weekdays,plus Saturdays.
But it would be up to schools to decide to offer longer hours,Gove added.
Parents said Saturday classes could become a"badge of dishonor"if pupils were forced to go,while teachers raised concerns about their workload.
Margaret Morrissey,of Parents Outloud,said:"I think the suggestion the government made about one-to-one teaching for these kids would be a more preferable way of improving these children's performance.I'm just not sure whether taking away a child at weekends is actually going to make them cleverer in the week."
The ATL's general secretary,Mary Bousted,said:"If we want Saturday schools,then we need more teachers doing the extra hours,not the same teachers working longer."

66.The program is intended for childrenB.
A.who are from middle-class families
B.whose parents can't afford extra help
C.who perform poorly academically
D.whose weekends are mostly unoccupied
67."Additional stretch"in Paragraph 4 probably refers toD.
A.music lessons
B.physical relaxation
C.entertainment activities
D.out-of-school improvement
68.Why did Gove mention Kipp schools in the US?C
A.To make a comparison.
B.To introduce a new program.
C.To seek supportive evidence
D.To prove his program is better.
69.What is Margaret Morrissey's opinion about the new program?B
A.Favourable.        B.Doubtful.
C.Optimistic.        D.Acceptable.
70.Which of the following is true?A
A.Teachers may not like the program.
B.Schools are trying to make profits.
C.The program is already under way.
D.The program is popular with children.

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.---Can your factory really afford ______ food for the people in the flooded area?
---I believe we can because we have ______ workers.(  )
A.a number of; plenty of
B.a large amount of; the number of
C.plenty of; the number of
D.a large amount of; a number of

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

17.Waste can be seen everywhere in the school.Some students ask for more food than they can eat and others often forget to turn off the lights when they leave the classroom.They say they can afford these things.But I don't agree with them.
Waste can bring a lot of problems.Although China is rich in some resources(資源),we are short of others,for example,fresh water.It is reported that we will have no coal or oil to use in 100years.So if we go on wasting our resources,what can we use in the future and where can we move?Think about it.I think we should say no to the students who waste things every day.Everybody should stop wasting as soon as possible.
In our everyday life,we can do many things to prevent waste from happening,for example,turn off the water taps when we finish washing,turn off the lights when we leave the classroom,try not to order more food than we need,and so on.Little by little,everything will be changed.Waste can be stopped one day,if we do our best.
26.Which is not mentioned in this passage?B
A.Fresh water.B.Forest.C.Oil.D.Coal.
27.What may happen in 100years?D
A.We may still have enough oil.
B.We may still have enough coal.
C.We may have a little oil.
D.We may have no coal or oil to use.
28.Which of the following is right?A
A.Waste brings problems.
B.Waste can bring no problem.
C.China is rich in fresh water.
D.Students never waste things.
29.Which is the best title of this passage?A
A.Stop Wasting    
B.School life
C.Waste in the School   
D.Rich Resources in China.

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:填空題

4.My dream is that all of us can livein peace(和平地).

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:填空題

14.It takes me only a few minutes to walk to school down amuddy( 泥濘的)track.

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:填空題

1.Lin Dan,the champion of men's badminton in the 2012Olympic Games,made a deep impression on us all.

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:填空題

18.He went to London,wore an expensive suit and gave a performance to a TV camera.

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

19.Fly Alone for the First Time
I began flying lessons at the age of 14; but the Federal Aviation Administration requires you to be 16before you make flight by yourself.So I had to wait for two long years until I could fly a plane by myself.I used that time to master the basic maneuvers (要領(lǐng)) of flying.I learned emergency procedures and practiced hundreds of takeoffs and landings until I could land the airplane smoothly without bouncing it down the runway.It wasn't always easy,and many times I would come home feeling discouraged and thinking maybe everyone was right-I would never learn to fly,but by the next day,I was always eager to try again.
On the day of my 16th birthday,I made my first solo flight,which meant I could finally fly alone.The night before,my dad,who was my flight instructor,explained that the winds were forecast to be high.He said if we were in the air by dawn,the winds would probably be calm enough for me to solo.The next morning it was cold,but the sky was completely clear,and the winds were calm.I expected my dad to stay in the plane for at least three takeoffs and landings.But after the first one,he told me to pull off the runway,and he got out of the plane.
I was alone.As I climbed higher and higher,the world began to change.Everything on the ground became miniature.Houses,cars,and all looked like tiny toys that could fit in the surface of my hand.I made three takeoffs and landings that day.Each landing was perfect.It was one of the happiest days of my life.
Today,as a flight instructor,I stand alongside runways watching as my own students take to the sky on their first solo flights.I understand the joy faces,which always bring me back to that day when my dream came true.I learned that no matter how people tell you that you can't do something,if you believe in yourself,you can succeed.

44.When practicing flying,the authorD.
A.met several times of emergencies 
B.was worried about his own safety
C.couldn't wait to fly alone in the sky 
D.sometimes doubted his ability to fly
45.The underlined word"miniature"probably means"C".
A.distant  
B.unclear  
C.small 
D.high
46.What was the father concerned about before his son flied alone?B
A.Whether his son was brave enough.
B.Whether it would be too windy.
C.Whether he was able to protect his son.
D.Whether there were negative comments.
47.What lesson does the author learn from his experience?A
A.Be confident and you will succeed.
B.Be responsible and you can grow up.
C.Give up something and you may win more.
D.Think hard and you can achieve your dream.

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