16．If you live in an earthquake-prone area，it's wise to prepare your family well in advance for the next"Big One"．It's always important to make sure to prepare for earthquakes．Earthquakes are more common than some people realize，and though they rarely end up causing damage，it's important to have your family prepared for an earthquake hit．
Put together an emergency kit that includes food and water to last a week，a fire extinguisher，portable radio，batteries，flashlight，and first-aid supplies．
Note all safe spots in each room，such as doorways or under sturdy tables and desks．Know the dangerous spots，such as fireplaces，windows，mirrors and hanging objects．Point out safety exits and keep those areas clear．
Make sure your family knows where emergency supplies are located．Check to be sure that everyone knows where and how to turn off electrical，gas，and water main valve and switches．Make sure that all family members know how to turn off the gas，water，and electricity in case there is damage after the earthquake that needs to be taken care of．It may prove useful to take your digital camera and make a"How to Guide"，customized to your home，for these things which can be stored in the kit．
Establish how and where your family will reunite if separated during the quake．Arrange a place for the family to meet，if you cannot return to your home after the earthquake．If you have a relative outside of your area，arrange ahead of time to use his/her phone number as a contact point．Remember that phone lines will be needed for emergencies，so delay getting on the phone immediately after the earthquake．
Conduct earthquake drills with your family every six months．
Warnings and tips：
Warm clothing and extra sleeping bags come in handy．Games，toys，and books help keep young ones comforted and entertained．Keep what you can pack with your emergency kit．
Turning on light switches or lighting candles can start leaking gas-choose flashlights instead．
25．The first paragraph is used asC．
A．a(chǎn) comment
B．a(chǎn) definition
C．a(chǎn)n introduction
D．a(chǎn) warning
26．The underlined word"sturdy"in Paragraph 3may mean"D"．
A．wooden
B．wide
C．long
D．solid
27．To prepare for an earthquake，you are advised toA．
A．pack some daily supplies into a package to carry
B．call on your family members immediately after an earthquake
C．hide near the windows to be ready for jumping outside
D．take your digital camera to record the scene of an earthquake
28．Which of the following should you avoid doing when an earthquake happens？B
A．turning off lights switches
B．lighting candles．
C．putting toys into your emergency kit
D．taking a flashlight along．

分析 本文主要講了如何為家人做地震的自救準(zhǔn)備．

解答 25-28 CDAB
25．C 細(xì)節(jié)理解題．第一段主要是對(duì)地震的大致情況進(jìn)行了簡(jiǎn)單的介紹，從而為下文做了鋪墊，故選C．
26．D 詞義猜測(cè)題．結(jié)合前面的"Note all safe spots in each room，such as doorways or…"注意所有的安全地點(diǎn)，比如門廊或…"可知只有"堅(jiān)固的桌子下面才安全（能承受重量）"，故本題答案為D選項(xiàng)．
27．A細(xì)節(jié)理解題．根據(jù)第二段"Put together an emergency kit that includes food and…""將包括食物和…的急救箱放好"可知本題答案為A選項(xiàng)．
28．B 細(xì)節(jié)理解題．從最后一段的"Turning on light switches or lighting candles can start leaking gas…""打開燈開關(guān)或點(diǎn)燃蠟燭會(huì)引起漏氣…"可知本題答案為B選項(xiàng)．

點(diǎn)評(píng) 本文是一篇科教類閱讀，題目涉及多道細(xì)節(jié)理解題，做題時(shí)結(jié)合原文和題目有針對(duì) 性找出相關(guān)語(yǔ)句進(jìn)行仔細(xì)分析，結(jié)合選項(xiàng)選出正確答案．推理判斷也是要在抓住關(guān)鍵句子的基礎(chǔ)上合理的分析才能得出正確的答案．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：完形填空

6．When a rather dirty，poorly dressed person kneels at your feet and puts out his hands to beg （36）Da few coins，do you hurry on，not （37）A what to do，or do you feel sad and hurriedly （38）Bsome money？What should our attitude（39）D beggars be？There can be no question that the world is full of terribly sad stories．It （40）A be terrible to have no idea where our next meal is going to come from．It seems （41）Cnot to give some money to beggars．
（42）C，most of the world's great religions order us to be open-hearted and （43）Cwhat we have with those less lucky than ourselves．But has the world changed？Maybe what was morally right in the old days，（44）B one knew exactly who in the village had suffered misfortune and needed help，is no longer the best idea．Quite a few people will not give to beggars．Let us look at their （45）A．
First，some believe that many city beggars dress up（46）Bto look pitiable and actually make a good （47）Cfrom begging．Giving to beggars only encourages this sort of evil．（48）A，there is the worry that the money you give will be spent on beer，wine or drugs．Thirdly，there is the opinion（49）Cthere is no real excuse for begging．One might be poor，but that is no reason for losing one's sense of （50）B and self-dependence．
Related to this is the opinion that the problem should be handled by the government （51）Aordinary people．Some people think beggars should go to the local government department and （52）B help．
It is hard to come to any final conclusion：there are various （53）Aand we must （54）C them differently．A few coins can save a life in some situations，and even if the money is wasted，that does not take away the moral goodness of the（55）A．

36．A．toB．withC．a(chǎn)tD．for
37．A．knowingB．expectingC．demandingD．settling
38．A．put awayB．hand overC．take inD．get out
39．A．a(chǎn)tB．inC．overD．towards
40．A．mustB．canC．needD．might
41．A．warm-heartedB．generousC．cruelD．considerate
42．A．StrangelyB．HonestlyC．CertainlyD．Surprisingly
43．A．giveB．donateC．shareD．contribute
44．A．whyB．whenC．whatD．how
45．A．a(chǎn)rgumentsB．quarrelsC．sayingsD．talks
46．A．on showB．on purposeC．for funD．by accident
47．A．moneyB．comfortC．livingD．decision
48．A．SecondlyB．SurelyC．PossiblyD．Then
49．A．whatB．whetherC．thatD．which
50．A．goodnessB．prideC．securityD．responsibility
51．A．rather thanB．or ratherC．other thanD．but also
52．A．produceB．receiveC．earnD．offer
53．A．casesB．eventsC．conditionsD．states
54．A．go withB．communicate withC．deal withD．meet with
55．A．giverB．receiverC．villagerD．government

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

7．At the beginning of the World Series of 1947，I experienced a completely new emotion，when the National Anthem was played．This time，I thought，it is being played for me，as much as for anyone else．This is organized major league baseball，and I am standing here with all the others； and everything that takes place includes me．
About a year later，I went to Atlanta，Georgia，to play in an exhibition game．On the field，for the first time in Atlanta，there were Negroes and whites．Other Negroes besides me．And I thought：What I have always believed has come to be．
And what is it that I have always believed？First，those imperfections are human．But that wherever human beings were given room to breathe and time to think，those imperfections would disappear，no matter how slowly．I do not believe that we have found or even approached perfection．That is not necessarily in the scheme of human events．Handicaps，stumbling blocks，prejudices-all of these are imperfect．Yet，they have to be dealt with because they are in the scheme of human events．
Whatever obstacles I found made me fight all the harder．But it would have been impossible for me to fight at all，except that I was sustained by the personal and deep-rooted belief that my fight had a chance．It had a chance because it took place in a free society．Not once was I forced to face and fight an immovable object．Not once was the situation so cast-iron rigid that I had no chance at all．Free minds and human hearts were at work all around me； and so there was the probability of improvement．I look at my children now，and know that I must still prepare them to meet obstacles and prejudices．
But I can tell them，too，that they will never face some of these prejudices because other people have gone before them．And to myself I can say that，because progress is unalterable，many of today's dogmas （教條）will have vanished by the time they grow into adults．I can say to my children：There is a chance for you．No guarantee，but a chance．And this chance has come to be，because there is nothing static with free people．There is no Middle Ages logic so strong that it can stop the human tide from flowing forward．I do not believe that every person，in every walk of life，can succeed in spite of any handicap．That would be perfection．But I do believe-and with every fiber in me-that what I was able to attain came to be because we put behind us （no matter how slowly） the dogmas of the past：to discover the truth of today； and perhaps find the greatness of tomorrow．
I believe in the human race．I believe in the warm heart．I believe in man's honesty．I believe in the goodness of a free society．And I believe that the society can remain good only as long as we are willing to fight for it-and to fight against whatever imperfections may exist．My fight was against the barriers that kept Negroes out of baseball．This was the area where I found imperfection，and where I was best able to fight．And I fought because I knew it was not doomed to be a losing fight．It couldn't be a losing fight-not when it took place in a free society．And in the largest sense，I believe that what I did was done for me-that it was my faith in God that sustained me in my fight．And that what was done for me must and will be done for others．

66．Why did the author say he had experienced a completely new emotion？C
A．Because he won game．
B．Because he was an American．
C．Because he could compete in the game and won the game．
D．Because the National Game was played for him．
67．From the passage，we know that the author isD．
A．a(chǎn)n African．         B．a(chǎn) Chinese    
C．a(chǎn) white man          D．a(chǎn) black man
68．The author firmly believed thatC．
A．humans are imperfect if they all unite together to overcome the difficulties．
B．humans needn't approach perfect even if they can．
C．humans should face the obstacles and fight for it bravely．
D．humans are becoming kind and honest if they have freedom．
69．We can infer from the passage thatC．
A．the fight between Negroes and Whites never ends
B．the civil war broke out because the Negroes fought for their freedom
C．In the past Negroes were kept out of baseball．
D．the fight ended up with a game．
70．The best title of this passage may beD．
A．Nothing matters except fighting    
B．Success lies in hard work
C．Freedom is everything            
D．Free Minds and Hearts make a difference．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

4．New Yorkers and visitors to the Big Apple will get to ring in the Lunar New Year，also known as Chinese New Year in the U．S．，in style with a fireworks display on the Hudson River set to music written by Academy Award-winning composer Tan Dun．
The display is part of the second annual"Happy Chinese New Year：Fantastic Art China"festival held in New York on February 5-10，2016．The China Central Academy of Fine Arts （CAFA），the U．S．-China Cultural Institute and the Cultural Associate of the Committee of 100announced this year's events on November 18at a press conference at the Lincoln Center．
The"Fantastic Art China"festival will feature a larger and more diverse series of artistic and cultural events across New York's top cultural venues （地點(diǎn)） and landmarks，including the Lincoln Center，Empire State Building and Jacob K．Javits Convention Center．
This year's theme focuses on exploring the complicated relationship between sound and image，said Professor Yu Ding from CAFA，who is also president of Fantastic Art China and in charge of the festival's design．Lunar New Year，which celebrates the"Year of the Monkey"in 2016，is an opportunity to bring China's modern art to mainstream America，and the festival serves as  an innovative approach to establishing cultural exchange between China and New York City，Yu said．
UNESCO Goodwill Ambassador Tan Dun's music is a new edition that will be featured  at several venues，including a major art exhibition at the Javits Center，events at the Lincoln Center and the fireworks display on the Hudson，which will take place on the evening of February 6．Five barges （游艇） on the river will launch the fireworks designed by CAFA that will tell a story about celebration and conservation．
"We Chinese are fond of nature，so the best way to celebrate the Lunar New Year is to salute with the sounds of nature，such as sounds of water，stone and bamboo，"said Tan Dun at the press conference，"And it will be fun to use the music of water during the firework display．"
In addition to the fireworks，a special lighting show at the Empire State Building will illuminate New York City during the holiday．
Chinese New Year is being recognized as a public school holiday for the first time in New York．Children from the National Dance Institute，which represents 75schools，will perform traditional Chinese dances at the Lincoln Center and the Javits Center．And，in celebration of the"Year of the Monkey"events will feature a conservation message about the endangered golden monkey in China．

28．The theme of this year's celebration is centered onB．
A．diversity of Chinese traditional festivals
B．relationship between sound and image of nature
C．endangered species and environment protection
D．cultural exchange between China and America
29．The coming"Year of the Monkey"is to be celebrated in New York byC．
A．sailing on the Hudson River along with a new-year speech
B．holding a special concert at the Empire State Building
C．setting off fireworks and holding a special lighting show
D．taking a week off and organizing Chinese dance contests
30．What does the underlined word"illuminate"（in Para.7）most probably mean？A
A．Lighten．  B．Surround．  C．Decorate．  D．Broaden．
31．This passage is written mainly in order toD．
A．compare some traditional festivals in China and America
B．a(chǎn)ttract visitors to America for the coming new-year celebration
C．strengthen the cultural co-operation between China and America
D．report celebration activities for the"Year of the Monkey"in New York．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

11．Parents do need to teach their kids financial responsibility and that money is earned．Still，many child-development experts agree that tying a child's pocket money to chores（瑣事） can be a slippery slope．Here's why．
Susie Walton，master instructor at Peace in Your Home advises to keep chores and pocket money totally separate．"Pocket money is one thing．When it comes to chores，life skills，responsibilities-that's a whole different thing．"says Walton．
Walton says，"When kids aren't doing a chore，you don't say，‘well，there goes your pocket money．'You're going to sit them down and ask what's going on．‘We are a team．We are a family．We've got to have them done．'"
Besides，by paying children for chores with pocket money，you'll also be sending the message that work isn't worth doing unless they're getting paid for it．
There are times when it would make sense to pay kids for chores．Most financial and child-development experts agree that it's a fine idea to pay children money for extra jobs that are outside their normal set of chores，such as washing windows，washing the car or helping to clean out the garage-especially if the child is saving for a big item．This may even develop an entrepreneurial （企業(yè)家的） spirit to think outside of the box to earn money．
For parents who are concerned that their children won't learn the value of a dollar if the pocket money isn't tied to household chores，note that there are still plenty of money management skills to be learned from a straight allowance．Depending on the age，kids can be made responsible for paying for their own toys or snacks．Some parents even require that kids set aside a percentage of their pocket money toward savings．
"I really like having my own money，"says Kevin，9"It's up to me if I want to buy the cheap toy now，or save and get the better toy．"And that's a good lesson to learn at 9years old．
No matter which pocket money route you take in parenthood，kids will feel empowered by being able to handle their own money．
24．According to Susie Walton，if kids don't do chores，parents shouldB．
A．teach them the entrepreneurial spirit
B．talk to them about family responsibilities．
C．give them a smaller pocket money than usual
D．order them to give a reasonable explanation
25．In Paragraph 6，"a straight allowance"probably means"D"．
A．money given by charity organizations
B．money earned by doing part-time jobs．
C．money earned by doing everyday household chores
D．money given by parents and not dependent on chores
26．What is the author's attitude towards Kevin's action？C
A．Worried．
B．Doubtful．
C．Approving．
D．Unfavorable．
27．The text is mainly aboutB．
A．the importance of kids doing chores
B．whether parents should pay kids for chores
C．Whether it is good or bad to give kids pocket money
D．whether parents should give kids regular pocket money．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

1．When kids hit puberty（青春期），their bodies and minds go through tons of changes，including the larynx，the voice box in the throat．The larynx is what gives you your voice．You can find your larynx by touching the front of your throat and humming．When you feel vibrations（震動(dòng)） under your fingers，you've found it!
When the larynx grows larger during puberty，it sticks out at the front of the throat．This is what's called an Adam's apple．Everyone's larynx grows during puberty，but a girl's larynx doesn't grow as much as a boy's does．That's why boys have Adam's apples．Most girls don't have Adam's apples，but some do．
But why is it called an Adam's apple？If you think it's called that after the story of the Garden of Eden where Adam ate a piece of the forbidden fruit that got stuck in his throat，you're right．An Adam's apple sometimes looks like a small，rounded apple just under the skin in the front of the throat．
This larger larynx also gives boys deeper voices．Actually，girls'voices get a little bit deeper as their larynxes get larger，too．But because boys'larynxes grow so much more，it makes their voices deeper than girls'voices．
The larynx doesn't grow to its new size overnight，though．If you've ever heard a teenage boy's voice sound squeaky（發(fā)短促尖叫聲的），you've heard a larynx trying to get adjusted to its new size!
28．Who has Adam's apples after puberty？D
A．All kids．
B．Most girls．
C．Most boys．
D．Boys．
29．What makes a person's voice deeper？A
A．The size of the larynx．
B．The length of puberty．
C．The amount of body changes．
D．The shape of one's throat．
30．Which of the following is true about the larynx？B
A．The larynx comes after Adam's apples．
B．The larynx grows gradually in one's teens．
C．The larynx grows the moment a person is born．
D．The larynx is a piece of apple stuck in the throat．
31．What's mainly talked about in the text？B
A．Where an Adam's apple exists．
B．What an Adam's apple is．
C．When teenagers have their puberty．
D．How squeaky a teenage boy's voice sounds．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

8．Flatshare in London!
A flatshare in London is a great option for your long-term stay，catering for all travellers from around the world．You will have the opportunity to meet new people，while being minutes away from central London．
To rent a flatshare is more economical （節(jié)約的） than other options like studios and hotels．In a flatshare，you have the benefit of value for money as you have privacy （獨(dú)處） in your own room where you，for example，can watch TV or read a book．
In our flatshares in London，you will share facilities like bathroom and kitchen with the other residents （居住者） of the flat．So why not make a lovely meal together with your flatmates？Homecooked food is more economical than eating all of your daily meals at restaurants and cafè's．
All our rates includes following bills：
■Electricity■Television
■Internet （some of the flats require£1a week）■Maid Service
■Etc．
Living in a flatshare is very popular among some people between 18and 30years old．Our flatshares in London take place in a young and ambitious environment．London has a lot to offer，from musicals to shopping，and an opportunity is to discover it together with your flatmates．
We have become specialists in the flatshare field as we have been working with flatshares for many years in London．Most of our flats in London are new and all of them have been recently redecorated．
Our head office in London is located in the same area as our flats．Here we have a friendly and welcoming reception to help you if you have any questions．We are more than happy to share our knowledge and experience with you to get familiar with the area．
Flatshare London accommodates long-term stays．The minimum stay is 28nights up to 6months．If you want to stay longer，an extension to the contract can be made．
56．According to the passage，a flatshare in London may especially cater forA．
A．exchange students
B．outdoor explorers
C．young musical lovers
D．short holiday makers
57．One of the advantages of flatshares in London is thatD．
A．they offer to help residents to meet new people
B．they organize residents to go shopping together
C．residents can share all the facilities of the flat
D．residents can spend comparatively less money
58．Once you have rented a flatshare，you canC．
A．enjoy economical daily food in the neighbouring restaurants
B．watch TV，obtain maid service and surf the Internet for free
C．learn well about the area with the help of Flatshare London
D．find some specialists there to make it comfortable for you．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

3．Brave Frenchman Found Half-way Around the World
（NEW YORK） A French tourist highly praised for rescuing a two-year-old girl in Manhattan said he didn't think twice before diving into the freezing East River．
Tuesday's Daily News said 29-year Julien Duret from France if the man who left the spot quickly after the rescue last Saturday．
He lifted the little girl out of the water after she fell off the bank at the South Street Scaport museum．He handed the girl to her father，David Anderson，who had dived in after him．
"I didn't think at all，"Duret told the Daily News．"It happened very fast．I reacted very fast．"
Duret，an engineer on vacation，was walking with his girlfriend along the pier（碼頭）when he saw something falling into the water．He thought it was a doll，but realized it was a child when he approached the river．In an instant，he took off his coat and jumped into the water．
When he reached the girl，she appeared lifeless，he said．Fortunately，when she was out of the water，she opened her eyes．
Anderson said his daughter slipped off the bank when he was adjusting his camera．An ambulance came later for her，said Duret，who was handed dry clothes from lookers．Duret caught a train with his girlfriend shortly after．
The rescue happened on the day before he left for France．Duret said he didn't realize his tale of heroism had greatly moved NEW YORK until he was leaving the next morning．
"I don't really think I'm a hero，"said Duret．"Anyone would do the same ting．"

39．why was Duret in New York？B
A．To meet his girlfriend             B．To spend his holiday
C．To work as an engineer             D．To visit the Andersons．
40．Who divide after Duret into the river to save the little girl？A
A．David Anderson   B．A passer-by    C．His girlfriend     D．A taxi driver．
41．What was David doing when the girl fell into the water？C
A．He was swimming in the river．  B．He was calling for an ambulance．
C．He was adjusting the camera．   D．He was talking to Duret．
42．What did Duret do shortly after the ambulance came？B
A．He was interviewed by a newspaper
B．He disappeared from the spot quickly
C．He asked his girlfriend for his dry clothes
D．He went to the hospital in the ambulance
43．When was Duret most probably found to be the very hero？A
A．A couple of days after the girl was rescued
B．The day when he was leaving for home．
C．The first day when he was in New York
D．The same day when he was interviewed．

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4．Nowadays，it seems that everybody wants to be a leader．Countless books about how to manage a company or influence others fill bookstores．But one needn't be a CEO or Politician lo be a leader．Former U．S．President John Adams said，"If your action inspires others to dream more，learn more，do more and become more，you are a leader．
The key to becoming such a leader lies in．character．People follow only those whom they respect，trust and admire．What attractive traits does such a leader have？Below are five of the most important．
Leaders have courage
The New York firefighters who ran into the burning World Trade Tower to rescue others are modem-day models of courage．Yet even more than physical courage，the everyday demands of modem life require moral courage．Insisting on doing the right thing despite pressure to act otherwise takes such courage．
Leaders must face fear and doubt in many of the decisions they make．Having these feelings doesn't mean one isn't courageous．After all，courage is not the absence of fear．Rather，it's doing the right thing despite one's fears．
Leaders are humble
Being humble simply means having an accurate view of one's own limitations．Everybody has limitations．Leaders deal with theirs by seeking help from others．
When leaders seek help，they recognize the skills that order other people bring to the table．And when they are successful，leaders generously praise all who contributed to the success．Humble leaders don't promote themselves； they promote others，
learning is a lifelong goal，no matter one's position．Humble leaders are never too proud to learn from all sources of knowledge-even those under them．
Leaders serve others
Just Christ said，"If anyone wants to be first，he must be the very last，and the servant of all．"Leaders serve others and put the needs of others before themselves．They make the good of everyone on the team a personal priority．
Leaders who serve others help the whole team accomplish more．Leaders do things to make sure everybody has the resources needed．"They go the extra mile to help out during a busy rush．When leaders serve，followers are also encouraged to serve each other．
Leaders have passion
Money or success can motivate someone to show up for an activity，But what motivates one to really put his heart into something？The answer is passion-the feeling that the activity is significant．
Outstanding leaders inspire others because they are motivated by passion for what they do．Leaders show the significance of routine work to others by emphasizing the big picture．They demonstrate how an activity not only benefits the individual，but also one's family，community and entire society．Their passion ignites the passion of others．
Leaders have integrity
One's integrity can be measured by what one does when nobody is looking．Leaders practice what they preach all the time，not just in the presence of others．Leaders also set the example for integrity．If a leader values being punctual，he arrives early-
Leadership is more about who you are than what you know or can do．By following these principles，you can become a better person．And that in turn will make you a better leader．

60．Which should be the very beginning of the text？C
A．Strong and effective leadership might have made the team more successful．
B．Leadership is the position of being the leader．
C．Leadership is not just about what you know or do-it1s also about who you are!
D．Leadership refers to the set of characteristics．
61．What does the underlined word"trait"probably mean？B
A．A strong point that one who serves in．a(chǎn) special field should be skilled in．
B．A particular characteristic that can produce a particular type of behavior．
C．A physical or mental power that is needed to do something．
D．A clear purpose that a good leader should work with．
62．This action"If a leader wants everyone to work hard，he works harder．"belongs to"D
A．Leaders are humbleB．Leaders serve others
C．Leaders have passionD．Leaders have integrity
63．What could be the best title for the text？A
A．A Leader's CharacterB．A Leader for an Organization
C．The Abilities of a LeaderD．The Responsibilities of a Leader．

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