分析 本文主要寫的是迪士尼公主的瘦的形象給那些癡迷者帶來(lái)的問(wèn)題和應(yīng)對(duì)措施.
解答 25.A 細(xì)節(jié)推斷題.根據(jù)第一段、第二段第四段Same as always,confirmed the study,…直到段末可知,迪士尼公主的癡迷是有害的,A項(xiàng)正確.
26.B 細(xì)節(jié)理解題.關(guān)鍵句Lots of engagement with princess culture can lead to (whether…or toys)gender-stereotypical behavior as well as self-critical body image.與公主文化的大量接觸會(huì)導(dǎo)致性別刻板行為和自我批評(píng)的身體形象.所以是兩個(gè)問(wèn)題,答案選B.
27. C猜測(cè)詞義題. 指代關(guān)系,屬于猜詞題.聯(lián)系Coyne說(shuō)的前后兩句話可知it 指的是句子Disney princesses represent some of the first examples of exposure to the thin ideal.迪士尼公主代表了理想之中"瘦"的例子這件事,所以答案選C.
28.D 細(xì)節(jié)理解題.最后一個(gè)自然段I'd say,have moderation in all things,have your kids involved in all sorts of activities,and just have princesses be one of many,many things that they like to do and engage with.我想說(shuō),凡事都要適度,讓你的孩子參與各種各樣的活動(dòng),并且讓公主成為他們喜歡做的事情中的一個(gè).所以答案選D.
點(diǎn)評(píng) 本文考查細(xì)節(jié)題為主,細(xì)節(jié)題可以在文章中直接找到與答案有關(guān)的信息?或是其變體.搜查信息在閱讀中非常重要它包括理解作者在敘述某事時(shí)使用的具體事實(shí)、數(shù)據(jù)、圖表等細(xì)節(jié)信息.在一篇短文里大部分篇幅都屬于這類圍繞主體展開的細(xì)節(jié).做這類題一般采用尋讀法?即先讀題,然后帶著問(wèn)題快速閱讀短文,找出與問(wèn)題有關(guān)的詞語(yǔ)或句子,再對(duì)相關(guān)部分進(jìn)行分析對(duì)比,找出答案.
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:聽力題
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:詞匯應(yīng)用
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:詞匯應(yīng)用
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:短文改錯(cuò)
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:完形填空
41.A.immediately | B.intentionally | C.occasionally | D.a(chǎn)ccidentally |
42.A.simple | B.ridiculous | C.a(chǎn)bnormal | D.different |
43.A.individual | B.company | C.family | D.society |
44.A.conflicts | B.matters | C.a(chǎn)ppeals | D.deceives |
45.A.urgent | B.risky | C.boring | D.simple |
46.A.interestedly | B.patiently | C.frequently | D.hopefully |
47.A.faithful | B.reliable | C.confusing | D.public |
48.A.sincere | B.a(chǎn)cceptable | C.private | D.positive |
49.A.bother | B.reduce | C.regret | D.ignore |
50.A.promotion | B.criticism | C.a(chǎn)ppreciation | D.identification |
51.A.personally | B.will | C.reason | D.desire |
52.A.a(chǎn)ttempt | B.involve | C.commit | D.a(chǎn)void |
53.A.politically | B.professionally | C.a(chǎn)cademically | D.physically |
54.A.a(chǎn)voidance | B.a(chǎn)dmission | C.involvement | D.elimination |
55.A.fulfillment | B.statement | C.occupation | D.strategy |
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