Question

When ______ to recite the text, he still kept _______.

A．a(chǎn)sked; silent

B．a(chǎn)sking; still

C．being asked; quiet

D．a(chǎn)sked; calm

Answer 1

A

試題分析：句意，當(dāng)他被要求背誦課文時(shí)，他依然保持沉默。ask與其邏輯主語(yǔ)he之間是被動(dòng)關(guān)系，故用過(guò)去分詞作時(shí)間狀語(yǔ)；keep silent 保持沉默，根據(jù)題意，故選A。
點(diǎn)評(píng)：過(guò)去分詞的句法功能： 1、作表語(yǔ) 2、作定語(yǔ)  3、作補(bǔ)足語(yǔ)  4、作狀語(yǔ)，句子的主語(yǔ)為分詞動(dòng)作的承受者。（過(guò)去分詞不作結(jié)果狀語(yǔ)。）（1）作時(shí)間狀語(yǔ)，相當(dāng)于一個(gè)時(shí)間狀語(yǔ)從句，有時(shí)過(guò)去分詞前可加連詞when或while來(lái)強(qiáng)調(diào)時(shí)間概念。（2作原因狀語(yǔ)，相當(dāng)于一個(gè)原因狀語(yǔ)從句。（3）作條件狀語(yǔ)，相當(dāng)于一個(gè)條件狀語(yǔ)從句，有時(shí)過(guò)去分詞前可用if等詞。（4）作讓步狀語(yǔ)（5）作方式或伴隨狀語(yǔ)。固定詞組是學(xué)習(xí)語(yǔ)言的重要環(huán)節(jié)。要掌握好英語(yǔ),記憶相當(dāng)數(shù)量的詞組是必不可少的。英語(yǔ)中的每一個(gè)詞組,不僅表達(dá)一定的概念,具有一定的詞匯意義,而且在語(yǔ)音、拼法、語(yǔ)法等方面都有自己的特點(diǎn)。在學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中，單詞、詞組記憶是基礎(chǔ)。解答這類(lèi)題目，關(guān)鍵是理解題干意思以及各選項(xiàng)詞組的意思，可以像數(shù)學(xué)中的代入法一樣，依次把各個(gè)選項(xiàng)意思放入句子中進(jìn)行比較，不難選出正確答案。