男生和女生有很多共同點(diǎn)，但在很多方面也存在著一定的性別差異，請(qǐng)就以下三方面的內(nèi)容對(duì)比說(shuō)明男生和女生的不同之處。短文內(nèi)容包括：
1. 男生和女生外貌不同；
2. 男生和女生性格不同；
3. 男生和女生喜愛(ài)的課外活動(dòng)不同；
4. 你的觀(guān)點(diǎn)或結(jié)論。
注意：字?jǐn)?shù)120詞左右

In my opinion, it is just because of the differences between boys and girls that make the world more colorful. Therefore, boys and girls are supposed to appreciate and respect each other’s characteristics, developing a harmonious relationship with each other.
文章是介紹男生和女生的不同之處的短文，內(nèi)容貼近考生實(shí)際，審題方面也不存在太大的問(wèn)題。文章的主要部分已經(jīng)給出，考生只需要做適當(dāng)?shù)臄U(kuò)充即可，在寫(xiě)作的過(guò)程中注意使用高級(jí)詞匯和適當(dāng)?shù)倪B接詞，讓文章更流暢。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫(xiě)作題

請(qǐng)你給《中國(guó)日?qǐng)?bào)》寫(xiě)一份稿件，談?wù)勀壳案鞔蟪鞘杏捎谄?chē)保有量的不斷增長(zhǎng)，造成交通堵塞，交通事故直線(xiàn)上升，城市空氣質(zhì)量下降等多個(gè)問(wèn)題，并提出你個(gè)人的解決問(wèn)題的辦法（如綠色出行，拼車(chē)等），希望市民能共同努力，創(chuàng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境。
要求：
1: 不要逐字逐句翻譯。
2：語(yǔ)句要連貫通順。
3：字?jǐn)?shù)在120左右。

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫(xiě)作題

微博(micro blog) 已成為時(shí)下學(xué)生常用的交流方式。人們對(duì)此褒貶不一。請(qǐng)根據(jù)以下要點(diǎn)提示，用英語(yǔ)寫(xiě)一篇短文，描述人們對(duì)學(xué)生使用微博的看法。
學(xué)生
記錄生活，表達(dá)情緒，交流思想，促進(jìn)溝通
家長(zhǎng)
了解孩子想法，增進(jìn)親子關(guān)系；過(guò)渡關(guān)注博客，影響學(xué)習(xí)
教育人士
開(kāi)闊視野，但需要適當(dāng)引導(dǎo)
注意：詞數(shù)120以上。       
參考詞匯：開(kāi)闊視野 broaden one’s horizon    引導(dǎo) guidance

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫(xiě)作題

進(jìn)入高中已經(jīng)一個(gè)月了，你對(duì)你身邊的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境由陌生到熟悉，請(qǐng)根據(jù)下文提示寫(xiě)一篇英語(yǔ)短文，談?wù)勀闳绾伟才拍憬酉聛?lái)的高中生活，內(nèi)容應(yīng)包括：
1. 確定新的學(xué)習(xí)目標(biāo)
2. 改進(jìn)學(xué)習(xí)方法
3. 學(xué)會(huì)獨(dú)立的生活
4. 參加各種課外活動(dòng)
5. 處理好與同學(xué)的關(guān)系
注意：
1. 短文的內(nèi)容要連貫，完整
2. 短文單詞數(shù)100左右（開(kāi)頭已給出的單詞不計(jì)入單詞總數(shù)）
In the past month, my life has changed a lot since I started my senior high school.
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
              

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫(xiě)作題

假設(shè)你是李偉，請(qǐng)根據(jù)你校美化校園的規(guī)劃，用英語(yǔ)給你在美國(guó)的筆友Johnson寫(xiě)一封短信，介紹該規(guī)劃。短信的主要內(nèi)容如下：
規(guī)劃目的
美化校園、凈化空氣
創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)和生活環(huán)境
規(guī)劃內(nèi)容
種植花草樹(shù)木
建一個(gè)植物園，供參觀(guān)、實(shí)踐
建一個(gè)小花園，供休息、讀書(shū)
建幾座名人雕塑，激勵(lì)師生
注意：1．短信的開(kāi)頭和結(jié)尾已為你寫(xiě)好，不計(jì)入總詞數(shù)。
2．詞數(shù)：100左右。
3．參考詞匯：雕塑—statue (n.)  植物園—botanical garden (n.)
Dear Johnson ,
I’d like to tell you that our school has worked out a new program.
                                                                           
                                                                           
                                                                           
                                                                           
                                                                           
                                                                           
                                                                           
Welcome to our school if you have any chance.
Yours ,
Li Wei

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫(xiě)作題

生活中常有意外事故發(fā)生。假設(shè)你和你班同學(xué)李華從鍋爐房打完開(kāi)水，在回寢室的路上，李華的熱水瓶突然破裂，開(kāi)水燙傷了李華的腳。你對(duì)此進(jìn)行了必要的急救。請(qǐng)你結(jié)合此事，用英語(yǔ)寫(xiě)一篇100—120詞的短文，向?qū)W校英文報(bào)Energetic Teens投稿，主要內(nèi)容包括：
1. 事情發(fā)生的經(jīng)過(guò)；
2. 你是如何實(shí)施急救的(冷水沖洗、送醫(yī)院做進(jìn)一步處理等)；
3. 簡(jiǎn)要談?wù)勀銓?duì)掌握一定急救知識(shí)重要性的認(rèn)識(shí)。
參考詞匯：鍋爐房boiler house 熱水瓶thermos bottle
Accidents happen.                                                           
                                                                           
                                                                          
                                                                          
                                                                          

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫(xiě)作題

假設(shè)你是李華，想提高自己的英語(yǔ)聽(tīng)力和口語(yǔ)能力。你想請(qǐng)?jiān)谝患矣⒄Z(yǔ)培訓(xùn)中心工作的美國(guó)朋友Nancy為你推薦一位輔導(dǎo)教師。請(qǐng)按下列要點(diǎn)寫(xiě)一封email:
介紹自己的英語(yǔ)水平；
說(shuō)明對(duì)輔導(dǎo)教師的要求；
約定上課時(shí)間。
注意：1、詞數(shù)100左右；
2、可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫；
3、開(kāi)頭已為你寫(xiě)好。
參考詞匯：推薦(recommend) 輔導(dǎo)教師（tutor） 

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫(xiě)作題

進(jìn)入高三以后，大部分同學(xué)覺(jué)得時(shí)間緊了，學(xué)習(xí)任務(wù)重了，所以有些同學(xué)課間十分鐘休息時(shí)間也在看書(shū)做題，請(qǐng)你以A Ten-minute Break為題，用英語(yǔ)寫(xiě)一篇短文，描寫(xiě)這一現(xiàn)象并談?wù)勛约旱目捶ê妥龇ā?br />注意：1．詞數(shù)120左右；
2．短文中不能出現(xiàn)本人相關(guān)信息。
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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫(xiě)作題

90后出生的學(xué)生，思想特殊、行為方式和價(jià)值觀(guān)令人擔(dān)憂(yōu)。假如你是一名90后出生的學(xué)生，請(qǐng)根據(jù)下表中所提供信息以“Do trust us—a generation born in the 90s”為題寫(xiě)一篇英語(yǔ)演講稿，以消除人們的憂(yōu)慮。
90后的境遇
面臨更多的升學(xué)和就業(yè)煩惱，所處環(huán)境競(jìng)爭(zhēng)更加激烈。
人們的憂(yōu)慮
1.注重自我，輕視合作；2.缺乏毅力，容易氣餒；3.盲目追求，渴望成名。
我們的長(zhǎng)處
敢于挑戰(zhàn)。（請(qǐng)考生聯(lián)系自己擬定內(nèi)容，再列舉兩至三點(diǎn)。）
注意：
1.對(duì)所給要點(diǎn)，逐一陳述，適當(dāng)發(fā)揮，不要簡(jiǎn)單翻譯。
2.詞數(shù)150左右。開(kāi)頭和結(jié)尾已經(jīng)寫(xiě)好，不計(jì)入總詞數(shù)。
Good afternoon, everyone!
The topic of my speech today is “Do trust us—a generation born in the 90s”.
Living in an environment full of fiercer competition, we, a generation born in the 90s, are faced with more problems in entering higher schools and getting employed.                               
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Thank you for your listening!

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