A. | remain | B. | certain | C. | mountain | D. | bargain |
分析 raise/re?z/劃線部分字母組合ai的發(fā)音為:/e?/
解答 答案:A
A.remain/ri?mein/; B.certain/?s?:tn/;C.mountain/?mauntin/;D.bargain/?bɑ:ɡin/;其中A劃線部分字母組合ai的發(fā)音與題干raise/re?z/劃線部分的發(fā)音相同,均為:/e?/;B劃線部分字母組合ai不發(fā)音;C、D的劃線部分字母組合ai發(fā)音相同,均為:/i/;故選A
點評 本題考查了字母組合ai在單詞中的發(fā)音;ai在單詞中通常的發(fā)音有:/e?/;/i/;有時ai在單詞中不發(fā)音,例如:curtain,certain等;因此在做類似的語音題時,首先應(yīng)掌握每一個單詞的正確發(fā)音,其中包括重音以及字母或字母組合的發(fā)音;其次,應(yīng)掌握字母組合ai在單詞中的發(fā)音規(guī)則.
科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | was; that | B. | is; it | C. | has been; which | D. | had been; which |
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | No matter how it is interesting | |
B. | However it is interesting | |
C. | No matter however interesting it is | |
D. | No matter how interesting it is |
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | to plan | B. | planned | C. | planning | D. | plan |
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | was noticing | B. | have noticed | C. | would notice | D. | had noticed |
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | That | B. | Which | C. | Why | D. | What |
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | 不填;the | B. | the; a | C. | 不填;不填 | D. | the; the |
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