第三節(jié)書面表達(dá)（15分）
請以 “The Importance of Water” 為題，寫一篇120詞左右的短文。要點如下：
1. 水與生命的關(guān)系    2. 水資源的現(xiàn)狀    3. 怎樣保護(hù)水資源
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The Importance of Water
As we know, plants and animals need water. So do people's life and production. Life couldn't go on without water. With the rapid development of agriculture and industry, more and more water is needed. However, water is becoming scarce in many places. What's more, a lot of rivers and lakes are being polluted by the waste water from factories. Fish can't live in them any longer. At the same time, the waste water does great harm to people's health.
In order to make rivers and lakes clean and prevent them from being polluted, we must take measures to stop it and fight a battle all kinds of pollution.
略
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題


假設(shè)你是李華，最近收到澳大利亞朋友Smith的來信，現(xiàn)在你給他回信介紹學(xué)校基本情況以及你的高中生活。
說明：1．學(xué)校建于1990年，有教學(xué)班48個，教師280人，學(xué)生3200人。
2．教學(xué)樓能容納60多個班；圖書館藏書20余萬冊；科技館有許多物理和化學(xué)實驗室，四個語音教室。
3．我在高一（四）班就讀。所學(xué)主要課程有：語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、電腦。
4．擅長英語和電腦；業(yè)余愛好：聽流行音樂，游泳和滑冰。
5．可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，使內(nèi)容連貫。信的開頭已為你寫好。詞數(shù)：100左右。
Dear Mr. Smith ,

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題


第二節(jié)：寫作：(25分)
假如你是李華，最近收到一封英國筆友Tom的來信。他希望了解你校如何維護(hù)學(xué)生在校期間的安全。請你寫一封英語回信，介紹你校的做法，如重視安全問題、加強(qiáng)安全教育、增加保安人員、來訪示證登記等。(信的開頭結(jié)尾已給出)
注意：詞數(shù)：l00左右(信的開頭和結(jié)尾不計入總數(shù))。信的內(nèi)容可適當(dāng)發(fā)揮。
參考詞匯：安全意識awareness of safety 登記register(vi)   保安security guard
Dear Tom,
I’m glad to receive your letter and thank you for your concern about our students’ security. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
We believe a safe school will provide us students a better learning environment.
Yours,
Li Hua

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題


第二節(jié)：書面表達(dá)（滿分35分）
假設(shè)你是李華，你的美國朋友Chris給你發(fā)來e-mail，詢問你校正在開展的“低碳生活” （low-carbon lifestyle）活動情況。請就以下幾個方面的活動用英語寫一封回信作一介紹。
上學(xué)（步行或騎自行車）
校內(nèi)（節(jié)電節(jié)水，雙面書寫）
購物（使用環(huán)保購物袋）
你對活動的看法。
注意：
1．詞數(shù)120左右；     
2．可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，使行文連貫； 
3．開頭語已為你寫好。
Dear Chris,
I’m happy to receive your e-mail asking about what we are doing to promote a low-carbon lifestyle.
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Yours,
Li Hua

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

假設(shè)你是新華中學(xué)的學(xué)生李明，班里從外地轉(zhuǎn)來一名同學(xué)張華，他一時無法融入新的班集體，感到很苦惱請根據(jù)下列要點給他寫一封信：
1．幫他分析原因
2．給他提出建議（至少兩條）
3．陳述你幫助他的具體打算
注意：1．詞數(shù)：100左右；
2．信的開頭和結(jié)尾已給出（不算入總詞數(shù)）；
Dear Zhang Hua,
I’m sorry to hear that you have trouble in getting along well with the new class．So I hope I can give you a hand.
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Yours sincerely,
Li Ming

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題


第二節(jié)書面表達(dá)（25分）
　目前，有不少中學(xué)生不做家務(wù)，一些父母認(rèn)為：中學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重，首要任務(wù)是學(xué)習(xí)。再者，中學(xué)生也不知道怎樣做家務(wù)。請你就此用英文給一家報社寫一篇短文，闡述你的觀點和看法。
　注意：
　1.    詞數(shù)：100左右；
　2.    可根據(jù)內(nèi)容要點適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，使行文連貫

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題


第五部分 書面表達(dá)(滿分25分)
你是外教布朗，在中國一中學(xué)從教已兩年，現(xiàn)在用英文寫一篇150字左右的E-mail 回家給兒子Tom，給兒子介紹中國的清明節(jié)（Tomb-sweeping Day）人們的活動情況，并講講自已對中國清明節(jié)的感受。
節(jié) 日
有幾千年歷史，4月5日；氣溫開始升高，春耕的大好時節(jié)
活 動
攜帶酒食果品，及紙錢物品等在祖先墓前焚燒；
為墳?zāi)古嗌闲峦粒迥劬G新枝，叩頭行禮；
也是人們春游踏青，欣賞大自然湖光山色的時候；
還會開展各種文娛活動，增加生活情趣。
意 義
。。。。。。（自已自擬，至少兩條）
注意：1. 對所給材料適當(dāng)整理，逐一陳述，合理連接，不要簡單翻譯。
2. 詞數(shù)150左右。開頭已經(jīng)寫好，不計入總詞數(shù)。
3. 文中不得提及所在學(xué)校及本人姓名。
Dear Tom,
How are you doing? Here I am in my dormitory, having had supper and having little to do.
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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題


第二節(jié)書面表達(dá)（滿分25分）
如今越來越多的人熱衷于過西方的節(jié)日。你如何看待中國人過洋節(jié)？為此，你班上展開討論，你將討論的結(jié)果寄給學(xué)校的英語刊物。
 
反對
 
1.是了解西方文化的機(jī)會，可以認(rèn)識世界，走進(jìn)世界。
2 與朋友一起分享歡樂……
1 忘記和漠視傳統(tǒng)文化是極其可悲的。不懂西方節(jié)日的宗教和文化背景而盲目花錢花時間是愚蠢的
注意；1必須包括所有的要點，可適當(dāng)發(fā)揮。
2 詞數(shù)100 字左右。
3參考詞匯；宗教 religion

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題


第三節(jié)：書面表達(dá)（滿分15分）
假設(shè)你是某中學(xué)學(xué)生張華，某報社就目前學(xué)校中存在的不文明問題展開了調(diào)查。請你用英語給該報編輯部寫一封信，反映目前存在的不文明現(xiàn)象，并就如何做一名文明中學(xué)生談?wù)勀愕目捶ā?br />注意：詞數(shù):100左右,信的開頭與結(jié)尾已經(jīng)給出,不計入總詞數(shù)。參考詞匯：不文明的 uncivilized
Dear Editors,
I’m writing to say something about some uncivilized behavior on our campus.
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Yours,
Li Hua

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