假設(shè)你班將進(jìn)行一次英語晚會,主題為“中學(xué)生應(yīng)該如何使用家長給的零花錢”。請你根據(jù)提示寫一篇發(fā)言稿。
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好處
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養(yǎng)成節(jié)約的習(xí)慣
購買書籍
獲取知識
其他
培養(yǎng)興趣(音樂、體育、集郵等)
注意:1.詞數(shù)100左右,開頭已給出,不計入總詞數(shù);
2.參考詞匯:零花錢pocket money  節(jié)約thrift
Dear friends, I’m glad to have the chance to speak to many classmates at present. Today I’d like to talk about_____________________________________________________________

Dear friends, I’m glad to have the chance to speak to so many classmates at present. Today I’d like to talk about how middle school students should deal with their pocket money properly.
As is known to all, we can easily get pocket money from our parents if we want to. But it is no good for us spending it at will. In my opinion, we may spend some on books and magazines, from which we can get a lot of knowledge and pleasure. If we love music, sports or stamp collecting, we can develop the interests in them by using some of our pocket money. On the other hand, if possible, we’d better put some in the bank, which will help us form the habit of thrift. Don’t you think so? I really hope that you will give me your opinions about it. Thank you.­­­­

試題分析:考查提綱類作文的寫作。文章的要點(diǎn)是以表格的形式給出來的,考生需要做的就是根據(jù)要點(diǎn)進(jìn)行拓展,不要有遺漏。難度在于選擇合適的詞匯和句型表達(dá)文章需要的意思,可以變換使用一些容易駕馭的句子或者詞匯實(shí)現(xiàn)同樣的目的。這篇范文的亮點(diǎn)很多:如:As is known to all, we can easily get pocket money from our parents if we want to.和 it is no good for us spending it at will. 也要使用合適的連接詞來連接各要點(diǎn),使文章成為一個整體。如:On the other hand, In my opinion等。
點(diǎn)評:提綱類作文的關(guān)鍵在于表達(dá)方式的選擇和要點(diǎn)的完備,不能有遺漏或者省略。因為本文的要求是不能寫出提綱式,所以在寫作的時候要變換句式,不能一成不變,一種句式多次使用就不好了。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

假設(shè)你是王林,最近你的的筆友John 就媒體中頻頻出現(xiàn)的“富二代”發(fā)電子郵件向你詢問。請你給他回封郵件向他解釋,具體內(nèi)容如下:
1. “富二代”指生于二十世紀(jì)八十年代的年輕人;
2. 繼承了父輩資產(chǎn),接受過良好教育;
3. 目前人們對“富二代”的看法。
注意:
1. 開頭和結(jié)尾已給出,但不計入總詞數(shù);
2. 不要逐句翻譯,可適當(dāng)增加內(nèi)容以使行文連貫;
3. 詞數(shù)100左右。
Dear John,
I’m very pleased to receive your email. ______________________________________
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________________________________________________________________________
I wonder if my answers suit you. please write back soon.
Yours
Wan Lin

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

假設(shè)你是李華,在互聯(lián)網(wǎng)上看到英國高中生Tom登的一則啟事:希望結(jié)識一位中國朋友,以便學(xué)習(xí)中國的語言和文化。請你以李華的名義用英文給Tom發(fā)一封電子郵件,主要內(nèi)容包括:
1. 你怎樣得知Tom的愿望;
2. 你愿意成為他的朋友;
3. 你打算如何幫助他;
4. 你盼望他的回復(fù)。
注意:1. 詞數(shù)100左右;2. 可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫;
3. 電子郵件的格式已為你寫好,但不計入總詞數(shù)。
Dear Tom,
I’ve learned ____________________________________________________________
Yours sincerely,
Li Hua

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

根據(jù)提示寫一篇120—150 的英語短文,發(fā)表在某中學(xué)生英文報上。
假如你校開展了中學(xué)生學(xué)習(xí)生活的討論,請根據(jù)以下提示發(fā)言:
  1. 合理安排學(xué)習(xí)和生活   2. 融洽同學(xué)之間的關(guān)系   3. 積極參加校園社團(tuán)活動
  注意:字?jǐn)?shù)120—150
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

高考在即,你發(fā)現(xiàn)班級中有的同學(xué)的壓力很大,平時不眠不休拼命做題。請在校英語報上,就此現(xiàn)象,結(jié)合自己的經(jīng)歷,寫一篇100-120個詞的短文,向大家宣傳正確的應(yīng)試態(tài)度和做法。(開頭已給出,不計入總字?jǐn)?shù))
We Should Lesson the Test Anxiety
As the College Entrance Examination draws near, quite a few of my classmates suffer much pressure._____________________________________________________________________

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

假設(shè)你是高一學(xué)生李越,經(jīng)過三個月的高中學(xué)習(xí)給你的初中老師Mr Wang 寫一封信,包括以下內(nèi)容:
1. 你在高中的生活(跟同學(xué)相處…;學(xué)習(xí)…)
2. 感謝他過去三年對你的關(guān)心與幫助  
3. 你的理想
注意: 1. 短文需包括以上要點(diǎn),可適當(dāng)增添細(xì)節(jié),使行文連貫;
2. 文中不能出現(xiàn)真實(shí)的人名、班名等個人信息;
3. 詞數(shù)100-120 左右。 開頭部分已給出,不計入總詞數(shù)。

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

Some years ago, leaving the farm to work in the city, three brothers were employed by the same company and on the same pay. But three years later, they received different wages. So their father was confused and decided to pay a visit to the boss, who told him that he would let his sons explain for themselves.
The three brothers were asked by the supervisor to go to the airport to get a cargo inventory at different times. Jim, who received 500 dollars a month, got the information on the phone instead of going to the airport himself. Frank, the 1000 dollars a month brother with a list of more cargoes. George, the 1500 dollars a month brother came back with detailed information and also did something extra without being told.
1.概括該故事的內(nèi)容要點(diǎn),該部分的字?jǐn)?shù)大約30詞左右;
2.就“態(tài)度決定一切”這個主題發(fā)表你的看法,至少包含以下的內(nèi)容要點(diǎn),該部分的字?jǐn)?shù)大約120詞左右。
1)你認(rèn)為是什么導(dǎo)致三兄弟的薪酬差異;
2)你從這個故事得到什么啟示;
3)你對 “態(tài)度決定一切”如何理解?
4) 舉一對比事例說明不同的學(xué)習(xí)態(tài)度產(chǎn)生不同的結(jié)果。
你可以使用實(shí)例可其他論述方法支持你的論點(diǎn),也可以參照閱讀材料的內(nèi)容,但不要抄襲閱讀材料中的句子。

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

有人認(rèn)為,自行車在不久的將來會再次成為人們的新寵,對此你持何種態(tài)度,為什么?
請你寫一篇英文短文談?wù)勀愕目捶ā?br />要求:1開頭已給出,不計入總詞數(shù);
2. 詞數(shù)110詞左右
參考詞匯:affordable負(fù)擔(dān)得起的;
convenient 方便的;
eco-friendly 環(huán)保的
environmental環(huán)境的
benefit受益

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

假如你叫李華,是一位高中學(xué)生。請你用英語給某報社寫一封信,反映如下情況和你的想法:
  1. 教室是學(xué)生學(xué)習(xí)的地方,需要安靜。
  2. 有些學(xué)生把手機(jī)帶進(jìn)教室,在課堂上經(jīng)常聽見手機(jī)的鈴聲。
  3. 有的同學(xué)還在課堂上發(fā)短信息,浪費(fèi)寶貴的學(xué)習(xí)時間。
  4. 建議有手機(jī)的同學(xué)上課時應(yīng)把手機(jī)關(guān)掉,不要接聽電話或發(fā)短信息,集中注意力學(xué)習(xí)。
注意:1. 信的開頭和結(jié)尾已給出,但不計入總詞數(shù);
2. 詞數(shù): 100左右;
Dear Editor,
I’m a senior high student
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Yours sincerely,
Li Hua

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同步練習(xí)冊答案