Question

6．Sir Edmund Hillary was born in 1919and grew up in Auckland．Hillary was educated at Tuakau Primary School and then Auckland Grammar School．He finished primary school two years early and at high school achieved average marks．He was smaller than his classmates there and was very shy so he buried himself in his books and daydreams of a life filled with adventure．At 16his interest in climbing started during a school trip to Mount Ruapehu．
Edmund Hillary joined in Everest reconnaissance （勘測(cè)） in 1951and again in 1952，as well as an unsuccessful act of trying to climb Cho Oyu in 1952．The New Zealander made history when he succeeded in climbing Mount Everest with his Nepalese partner in May 1953．He was the first man to climb the world's tallest mountain．
After climbing the 8，850meter peak，Hillary led a number of expeditions （探險(xiǎn)） to the South Pole and devoted his life to helping the Sherpa people of Nepal's Khumbu region．He spent two years in India，and founded the Himalayan Trust in 1964．The Trust helped build hospitals and schools．He was made an honorary Nepalese citizen in 2003．
At home in New Zealand，the famous explorer was a simple beekeeper．Speaking in 2003，he said he was just an ordinary man who did not deserve celebrity （名人） status．"I never permitted the climb of Everest to make me regard myself as a heroic figure，"he said．"I knew I was no heroic figure．"
The explorer，one of the 20th century's greatest adventurers died in an Auckland hospital of a heart attack after a long illness．The death prompted an outpouring of sympathy，with messages of condolence （哀悼） flooding in from around the world．
Australian Prime Minister Julia Gillard said the explorer was an inspiration to generations．"Sir Edmund's name is in connection with adventure，with achievement，with dreaming and then making those dreams come true，"she said．"I'm sure there will be many Australians today who reflect on his death． It was obviously a long life and well lived．"
New Zealand Prime Minister Helen Clark said Hillary was a heroic figure and said all New Zealanders would deeply mourn his passing．
Hillary was honored with a state funeral．

58．What was Hillary's nationality？B
A．Australian．B．New Zealander．C．Nepalese．D．Indian．
59．What does the underlined sentence"It was obviously a long life and well lived．"mean？C
A．Hillary lived a simple life．B．Hillary lived a hard life．
C．Hillary lived a meaningful life．D．Hillary lived a happy life．
60．How is the article mainly developed？D
A．By giving examples．B．By making comparisons．
C．By analyzing causes．D．By following the order of time．

Answer 1

分析 本文講述了Sir Edmund Hillary出生于新西蘭，并于1953年成為第一個(gè)爬上世界最高峰的人，一生中獲得多項(xiàng)榮譽(yù)為世界所銘記，直到死后精神還會(huì)影響幾代人．

解答 58．答案 B 細(xì)節(jié)題．由第二段第二句 The New Zealander madehistory when he succeeded in climbing Mount Everest with his Nepalese partnerin May 1953 可知，Hillary 的國(guó)籍是新西蘭．故正確答案為B．
59．答案 C 推理判斷題．由第六段第二、三句 Sir Edmund's name is in connection withadventure，with achievement，with dreaming and then making those dreams cometrue，"she said．"I'm sure there will be many Australians today whoreflect on his death 可知，Hillary 的名字和冒險(xiǎn)聯(lián)系在了一起，他的精神會(huì)一代代的傳承下去，并為人們所銘記．因此可以推斷出，此處在表達(dá)他的生活是非常有意義的．故正確答案為C．
60．答案 D  推理判斷題．通讀全文可以發(fā)現(xiàn)，第一段講述了他從出生到16歲的經(jīng)歷；第二段講述了他從1951到1953年，成為第一個(gè)爬上世界最高峰的人的經(jīng)歷；第三段講述了他接下來(lái)的探險(xiǎn)經(jīng)歷直到2003年獲得榮譽(yù)；后幾段講述了他獲得榮譽(yù)為世界所銘記，直到死后精神還會(huì)影響幾代人．所以可以得知，全文是按照他一生經(jīng)歷的時(shí)間線來(lái)敘述的．故正確答案為D．

點(diǎn)評(píng) 閱讀理解是考查語(yǔ)篇理解能力．�？嫉念}型有：推理判斷題；主旨大意題；細(xì)節(jié)理解題；猜測(cè)詞意題．近幾年又出現(xiàn)了兩種新的考查方式：寫作態(tài)度判斷題和文章結(jié)構(gòu)題．解題時(shí)，在讀懂文章的基礎(chǔ)上，還有特別注意掌握題型的特征，尤其是細(xì)節(jié)題和推斷題不可混淆：細(xì)節(jié)題是文章信息的再現(xiàn)；推斷題是文章信息的提�。�本題是廣告類文章，考查主要是以細(xì)節(jié)題為主，細(xì)節(jié)題要注意常用的出題陷阱有：夸大，縮小，張冠李戴，偷梁換柱，無(wú)中生有等，做題時(shí)要看清看準(zhǔn)．