15．In the tiny village of Angelica，New York，the post office is more than a place to get mail or send packages．There you'll find the heart of this lovely community．It's where villagers meet and greet friends．
When Angelica's post office was threatened with being closed in the 1980s，a villager，Pat，came up with a plan to save it．"At Christmas time I would hear on the news about towns named Snow or Bethlehem having celebrations，"says Pat，"Why couldn't we do the same thing with Angelica？"
Pat，who is an artist，created a postal cancellation （郵戳） design featuring an Angelica angel．
She drew her angels in a traditional fashion and submitted her suggestion to the U．S．Postal Service．Once approved，the drawing was carved into a cancellation stamp that could be used for one day only．The postmistress （女郵局局長） then had another idea to make the day even more special calling the post office Angel Station．
The large increase in mail amount saved Angelica's post office from being closed and keeps the doors open today．
Now it's tradition that on the first Friday in December，people come to Angelica to mail their Christmas cards．Each year the amount of mail going through the Angelica Post Office increases during late November and early December．Stamp collectors from around the world have accepted the Angel Station cancellation，some sending mail from as far away as France．
Because the stamp is destroyed each season，Pat draws a new angel that conveys season's greetings from Angel Station every year．Post offices may close in other parts of the country，but this tiny one continues．

25．What did Pat do to save the post office？A
A．She invented a new cancellation．
B．She hosted Christmas celebrations．
C．She gave the office a better name．
D．She designed a special set of stamps．
26．Which of the following can best describe Pat？C
A．Curious and friendly．
B．Stubborn and determined．
C．Creative and warm-hearted．
D．Humorous and intelligent．
27．What can we learn about Angelica's post office from the passage？C
A．It was complately closed in the 1980s．
C．Its name has been changed many times．
B．It is also the centre of local social life．
D．Its stamp remains the same each season．

分析 本文屬于說明文閱讀，作者通過這篇文章主要向我們描述了Pat為了挽救郵局創(chuàng)造了一個郵戳，使得郵局生存了下去而且揚名天下．

解答 25．A．細節(jié)理解題．根據(jù)第三段Pat，who is an artist，created a postal cancellation （郵戳） design featuring an Angelica angel可知Pat為了挽救郵局創(chuàng)造了一個郵戳；故選A．
26．C．推理判斷題．根據(jù)第二段When Angelica's post office was threatened with being closed in the 1980s，a villager，Pat，came up with a plan to save it可知Pat有創(chuàng)造力而且熱心；故選C．
27．C．細節(jié)理解題．根據(jù)第一段New York，the post office is more than a place to get mail or send packages．There you'll find the heart of this lovely communi可知當歸的郵局是當?shù)厣鐣畹闹行�；故選C．

點評 考察學生的細節(jié)理解和推理判斷能力，做細節(jié)理解題時一定要找到文章中的原句，和題干進行比較，再做出正確的選擇．在做推理判斷題不要以個人的主觀想象代替文章的事實，要根據(jù)文章事實進行合乎邏輯的推理判斷．

練習冊系列答案
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科目：高中英語 來源： 題型：填空題

5．We had anargument（爭論） with the waiter about the bill．

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科目：高中英語 來源： 題型：選擇題

6．-Are you kind enough to open the door for me？
-______．（　�。�
A．My pleasureB．That's all right
C．Take it easyD．With pleasure

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科目：高中英語 來源： 題型：選擇題

3．Though I didn't succeed this time，I would try ______time．（　�。�
A．the ninthB．the nineC．a ninthD．a nineth

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科目：高中英語 來源： 題型：解答題

10．我剛交卷就意識到少回答了一個問題． （Hardly…）Hardly had I handed in the test paper when I realized that I missed a question．．

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科目：高中英語 來源： 題型：閱讀理解

20．Queensland is one of the most amazing states in Australia．It has some of the most beautiful natural scenery on the planet，with the Great Barrier Reef，rainforests and impressive beaches．
The Great Barrier Reef
It is one of the world's largest natural features．It stretches more that 2，300km along the north eastern coast of Australia from the northern tip of Queensland to just north of Bundaberg．The things that most surprise visitors to the reef are the colors．
Without doubt，the best way to see the Great Barrier Reef is by diving．If you have a little extra money and you are feeling a bit lazy，you can fly over the reef in a plane．
Fraser Island
Another area of natural beauty is Fraser Island．This is the world's largest sand island．It's best visited from Hervey Bay on the mainland，where there are a number of places offering trips around the island．To fully appreciate Fraser Island you should go for three or four days．Attractions include some beautiful fresh-water lakes，particularly Lake Wabby and Lake Mckenzie．You can walk around these on white sands untouched by human footprints．Indian Head also has some beautiful views．Braver travelers can go and watch sharks circling the water hundreds of meters below．
The Whitsunday Islands
It would be a pity to travel around Queensland without taking a trip around the Whitsunday Islands．They were named by Captain Cook in 1770，after the day on which he arrived．Here are some of the great things you can do there．
●Cruise around them on a relaxing trip．
●Take a sailing course．
●Look at the aboriginal （土著的） paintings in caves on Hook Island．
●Have fun in the water doing lots of water sports．
So，will you be going to Queensland？

5．The best way to admire the beauty of the Great Barrier Reef isA．
A．diving in the sea
B．taking a boat
C．flying in a plane
D．driving
6．What can we infer from Fraser Island？C
A．Few places on the mainland can offer trips around the island．
B．One should have at least 2days to fully explore Fraser Island．
C．Lake Wabby and Lake Mckenzie are rarely visited places．
D．Only brave ones can watch sharks in the deep ocean．
7．If you want to learn sailing，you can go toB．
A．Hook Island
B．The Whitsunday Islands
C．Fraser Island
D．the Great Barrier Reef
8．The purpose of writing this passage isA．
A．to adverse for Queensland
B．to inform the latest news
C．to call on people to protect Queensland
D．to break a world record．

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科目：高中英語 來源： 題型：閱讀理解

7．Leanne is one of the students studying through online degree programs．She chose to study online for many of the same reasons that other students do．She was working full-time，and did not want to move away from her job and family to continue her education．Leanne liked that she was able to study whenever and however much she wanted．
But while the program met her needs at first，Leanne felt there were things she did not get from studying online．Later，she earned her undergraduate degree from a traditional，face-to-face study program at Thomas Jefferson University．
Leanne says physically being in a classroom helps build a strong connection between students and their professors．In some ways she liked taking control and leading her own studies．But many times，she also felt lost without that special connection．
In addition，it may not be just a student's learning that suffers in a distance learning program．
There is some concern about what future employers think about an online degree，too．
Some employment specialists from Public Agenda，a nonprofit research organization，believe that students in online programs learn less than those in traditional programs and online programs are easier to complete．
Some employers may have limited understanding of what is possible through an online program．
However，until there are widely accepted standards for online programs as there are for traditional ones，crkical opinions will likely remain．
Also，there appears to bc a barrier for online programs becoming more widely accepted．If more well-known，high quality schools start offering such programs，employers will likely consider the two methods as equal．But the high cost to create high quality online programs suggests this will not be easy．
Today，more students are choosing online college programs over traditional programs every year．
But there is still a long way to go before online and traditional programs operate on the same level．

24．What's the passage mainly about？C
A．Leanne's experience to learn online．
B．The popularity of online degree programs．
C．The limitations of distance learning programs．
D．The standards for online education．
25．Why did Leanne choose to study at Thomas Jefferson University？B
A．Because she didn't want to move away from home．
B．Because she preferred the classroom atmosphere．
C．Because she could decide when and what to learn．
D．Because she didn't have time to attend online courses．
26．Which statement about online degree programs may employers agree with？A
A．Generally accepted criteria should be made．
B．They are highly recommended for students．
C．They are difficult to complete．
D．The prices of them should be raised．
27．What's the writer's attitude towards online degree programs？A
A．Objective．B．Critical．C．Favorable．D．Indifferent．

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科目：高中英語 來源： 題型：閱讀理解

4．One of India's great economic advantages is the relative youth of its population．By 2020 it will become the world's youngest country，with 64% of its people at working age．To make the most of this advantage，India's children need to be educated．
On paper，India is doing well．The country has a nationwide network of state primary schools funded by an earmarked（指定的） tax．Some 96% of children aged 6-14go to school，even in rural areas．That's well above the average for the developing world and their attendance is good．But attainment is poor；  three-quarters of third-graders can't read a grade-one text and 53% of grade-five kids can't read at the standard they should have achieved at grade two．Levels of achievement are almost as bad in maths．
"The main problem in India is not enrollment（入學人數(shù)） or whether there is a local school；it's the delivery of education---the way teaching is done or not done，"says Vinati Sukhdev，executive director of Pratham，a charity that campaigns for better education in India．According to Ms Sukhdev，the country's teachers are the third-best-paid in the world but they're poorly trained and are often absent---it's not uncommon for them to hold a second job outside school．Teacher attendance at primary level is only 85%，according to Pratham research and there is little punishment for those who don't turn up．
Because more than 30% of India's state primary schools are tiny establishments with just 60or even fewer pupils---rising to 60%in the far north and north east---the absence of a teacher is likely to mean that there is no learning that day．
The government knows that state schooling needs improving．In 2009，it passed the Right of Children to Free and Compulsory Education Act or the Right to Education （RTE） Act，a law for the national provision of free，child-friendly education．It says that there should be two teachers for every 60 students and that they should go to work regularly，get there on time，follow the curriculum，assess how well the children are learning and meet regularly with parents．
There has been some progress，though from a low base．According to Ms Sukhdev，45% of schools agree with the pupil/teacher ratios（比率），up from 39% in 2010，when the law took effect．Infrastructure is improving too．Two-thirds of state primaries now have a working toilet．
"What we need to do next is improve accountability（責任），"says Ms Sukhdev．Schools have management committees that are supposed to include parent and local government representatives．"But they don't work or people don't know they exist．"Pratham tries to help local communities and parents drive improvement．"You should see the kind of reaction we get when they realize the teacher is paid but isn't turning up!"says Ms Sukhdev．"We can't be everywhere，so we limit ourselves to working in a few districts，where we can create model schools．Then we try to work together with local governments to make sure every school in the district or state is raised to that level．"the Read India program was launched by Pratham in 2007and now it has created an easy-to-use teaching and assessment pack called Learning to read．It has trained teachers in how to use the pack in school and shown community health workers，volunteers and parents how it could support learning outside school．The program has now run across 19 states，involving 450，000 volunteers and training 600，000 teachers and government workers．Among the 33m children who have participated，the number of those who can read simple sentences has risen by 20%．
For Ms Sukhdev，the success of Read India underlines the need to find ideas that can be replicated（復制）．According to the UNESCO money and attendance level are important---but it's the quality of education delivered that really matters．

66．What problem with India's education does Paragraph 2 show？A
A．India's efforts in education are not well rewarded．
B．India's primary schools lack financial support．
C．Kids hardly attend school in India rural areas．
D．India third-graders often read grade-one texts．
67．According to the passage，the RTE Act is mainly toD．
A．improve teachers'teaching skills
B．offer students many more courses
C．set up a teacher-friendly education
D．regulate teachers'teaching behavior．
68．The underlined words"that level"in paragraph 7 refer toA．
A．the educational level of model schools
B．the required level of school management
C．the required level of teachers'attendance
D．the educational level of average Indian schools
69．How do parents feel about the findings of Pratham's research？B
A．Unconcerned B．Angry C．Regretful D．Sympathetic
70．What can be learnt about the Read India program？D
A．It is in the charge of the UNESCO
B．It has helped train about 33m teachers
C．It encourages more students to attend schools
D．It is an example of what targeted help can achieve．

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科目：高中英語 來源： 題型：信息匹配

15．How to Make Friends
Friendship is a very important human relationship and everyone needs good friends．Good friendship  has  many benefits．It offers companionship，improves self-worth and promotes good health．There are times in our lives such as when we have recently moved into a new town，or changed our jobs or schools．Such changes often leave us without a friend．（36）EBut for many of us the process is difficult and requires courage．Below are some helpful suggestions on how to make and keep friends．
1．Associate with others．
The first step to making friends is associating with other people．You can go to public places to meet n ew people．Besides，you will need to make yourself known by becoming an active member of such places．
2．Start a conversation．
Starting a conversation is the second most important step in making new friends．（37）CYou can always start the conversation．Being able to make small talk is a very useful skill in relating with other people．
3．（38）BChoosing friends with common interests is important in building friendship as these interests would always bring you and your friend together．Hanging out will always be a pleasant experience．
4．Let it grow．
It is a good thing to stay in touch．However，try not to press your new friend with calls，messages or visits as this would likely wear him or her out and finally you may lose your friend．（39）GThe best friendships are the ones that grow naturally．
5．Enjoy your friendship
The best way to enjoy your friendship is to allow your friends to be themselves．（40）DTry not to change them from who they are to what you want them to be．Become the kind of friend you will wa nt your friend to be to you．

A．Be cheerful．
B．Do things together．
C．Do not wait to be spoken to．
D．Try not to find fault with your friends．
E．Making new friends comes easy for some people．
F．For a friendship to develop you need to stay in touch．
G．So you will need to give your friend time to react to you．

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同步練習冊答案