當(dāng)下很多年輕人都熱衷于極限運(yùn)動(dòng),但也有人不能接受極限運(yùn)動(dòng),他們各自都持有自己的理由。請(qǐng)根據(jù)下表所提示的信息,寫(xiě)一篇英語(yǔ)短文。
內(nèi)容包括:
1. 對(duì)所給要點(diǎn)逐一陳述,可適當(dāng)發(fā)揮,不要逐字翻譯。
2. 表明你的立場(chǎng),并補(bǔ)充除表格中之外的1—2條理由。
3. 字?jǐn)?shù)100左右。
 
對(duì)極限運(yùn)動(dòng)的看法
熱衷于極限運(yùn)動(dòng)的一方
1. 新鮮、刺激、有趣
2. 對(duì)人類(lèi)自身極限的挑戰(zhàn)
不接受極限運(yùn)動(dòng)的一方
1. 太危險(xiǎn),傷害身體
2. 花費(fèi)太高
 
Sample writing:
Extreme sports, like bungee jumping, skateboarding, sky surfing, etc., are very popular with young people nowadays, but there are also different voices from the opposition. People who are interested in extreme sports hold that these sports, different from the regular sports, are more exciting and interesting, and that trying extreme sports is a great challenge to the limits of human beings. However, some, especially the generation of parents, question the safety of doing extreme sports. They worry that people may get injured because extreme sports require speed and skills, which are much more dangerous to practise. Another concern is about the high expenditure, especially on the equipment.
As an extreme sports fan, I admit that doing extreme sports can be dangerous sometimes, but this cannot be a sufficient reason to deny all the enjoyment and excitement that we can experience from extreme sports. In my opinion, doing extreme sports can help us keep fit. Most people are living a stressful life and doing extreme sports is a good way to get their stress relieved. In addition, most extreme sports are done outdoors in nature, which offers us an opportunity to get close to the nature, explore the nature and have a better understanding of the harmonious coexistence of human beings and the nature. Why don't we try extreme sports?   (219words)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

假如你是新華中學(xué)的學(xué)生李華。某學(xué)生英文報(bào)正在招聘兼職的學(xué)生記者,你向應(yīng)聘。請(qǐng)根據(jù)以下要點(diǎn)給該報(bào)社寫(xiě)一封自薦信。信的開(kāi)頭已經(jīng)給出。
1.寫(xiě)信目的: 對(duì)兼職記者感興趣,決定應(yīng)聘。
2.自身優(yōu)勢(shì): 知識(shí)面廣, 英語(yǔ)水平高,寫(xiě)作能力強(qiáng);
3.有過(guò)類(lèi)似的經(jīng)歷(學(xué)校廣播站記者);
4.性格外向,善于交際,樂(lè)意與他人合作。
5.個(gè)人要求: 希望能收到回復(fù),并被聘用。
[寫(xiě)作要求]
1.只能使用5個(gè)句子表達(dá)全部?jī)?nèi)容;
2.信中不能出現(xiàn)真實(shí)姓名和學(xué)校名稱(chēng)。
3.信的開(kāi)頭和結(jié)尾已為你寫(xiě)好,不計(jì)入總數(shù)。
[評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)]
句子結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確,信息內(nèi)容完整,篇章結(jié)構(gòu)連貫。
Dear Sir,
I am a student from Xinhua Middle School and I am glad to learn that you need a few more part-time English reporters. …

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

請(qǐng)以 Is Failure a Bad Thing 為題寫(xiě)一篇短文,要點(diǎn)如下:
1. 失敗是常有的事。
2. 人們對(duì)失敗有各種不同的態(tài)度。
你對(duì)失敗的態(tài)度。

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

模擬聯(lián)合國(guó)活動(dòng)每年吸引著全球30多個(gè)國(guó)家的200萬(wàn)高中生和大學(xué)生。2011年北京大學(xué)全國(guó)中學(xué)生模擬聯(lián)合大會(huì)(Peking University National Model United Nations for High School Students 2011)于2011年3月19日—22日在北京大學(xué)舉行。假設(shè)你是北京大學(xué)學(xué)生會(huì)主席李華,應(yīng)你的美國(guó)筆友Peter的要求,向他介紹此次大會(huì)的情況。請(qǐng)根據(jù)下列信息,給他寫(xiě)一封電子郵件。
時(shí)間、地點(diǎn):2011年3月19日—22日,北京大學(xué)
參會(huì)人數(shù):200余名學(xué)生,來(lái)自57所學(xué)校,代表97個(gè)國(guó)家
主要議題:體育發(fā)展、環(huán)境保護(hù)、婦女的權(quán)利等9個(gè)議題
活動(dòng)意義:開(kāi)闊視野,提高組織、溝通能力……
注意:
1.       電子郵件的開(kāi)頭已為你寫(xiě)好,但不計(jì)入總詞數(shù);
2.       詞數(shù)120—150左右。
Dear Peter:
Thank you for your interest in Peking University National Model United Nations for High School Students 2011.                               
                                           
                                           

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

根據(jù)素質(zhì)教育的要求,學(xué)校開(kāi)設(shè)了選修課,成立了各種社團(tuán)組織。請(qǐng)根據(jù)下列要點(diǎn),給校報(bào)寫(xiě)一篇文章,討論這些措施對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的益處。
一、選修課滿(mǎn)足學(xué)生興趣的需要,拓展了學(xué)生的知識(shí)面,是學(xué)生課堂知識(shí)的鞏固和補(bǔ)充。
二、社團(tuán)活動(dòng)為培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和社交能力提供了平臺(tái),有利于中學(xué)生更好地熟悉和融入社會(huì)。
三、參加學(xué)修課活動(dòng)不可人選我也選,應(yīng)根據(jù)自己的興趣和愛(ài)好。參加社團(tuán)活動(dòng)應(yīng)以不影響日常學(xué)習(xí)為主。
要求:1. 表達(dá)準(zhǔn)確,語(yǔ)言連貫;
2. 詞數(shù):120—150詞左右(開(kāi)頭已經(jīng)給出,不計(jì)入總數(shù))。
參考詞匯:選修課 selective courses
It is good that the schools have opened selective courses for the students, whose interests will be met and knowledge expanded.                            
                                                                  
                                                                  
                                                                  
                                                                  
                                                                  
                                                                  
                                                                  

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

高中英語(yǔ)教學(xué)中教師常常遇到授課的語(yǔ)言問(wèn)題:應(yīng)該只用英語(yǔ),還是英語(yǔ)、漢語(yǔ)兼用?你校學(xué)生會(huì)就此對(duì)全校學(xué)生做了調(diào)查。很設(shè)你叫李剛,請(qǐng)結(jié)合下表調(diào)查結(jié)果用英語(yǔ)給你的英國(guó)筆友Peter 寫(xiě)一封電子郵件,并發(fā)表你自己的觀點(diǎn)。信的開(kāi)頭和結(jié)尾已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。

注意:
1.不要逐句翻譯,可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),使行文連貫;
2.詞數(shù)100左右。
參考詞匯:strengthen 增強(qiáng)
Dear Peter,
    Is everything going well? Recently the Students’ Union of our school has done a survey on whether English classes should be taught in English only or in both English and Chinese. Now, I’m writing to tell you about it.                                                                                                                       
                                                                                          
Looking forward to your reply.
Yours,
Li Gang

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

假定你是李華,你的筆友James現(xiàn)在住在你家里。今天James出去游玩,你準(zhǔn)備外出,請(qǐng)給James寫(xiě)一留言條,內(nèi)容包括:
1. 去北京圖書(shū)館替James借英語(yǔ)版的《哈里·波特》;
2. 和朋友去看一場(chǎng)八點(diǎn)鐘的中德足球賽;
3. 你的父母今晚不回來(lái),你回來(lái)會(huì)很遲,讓他自己按中國(guó)菜譜做菜吃;
4. 你已經(jīng)給他買(mǎi)了三張DVD,他可以在晚上看。
注意:
1. 詞數(shù)100左右;
2. 可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

假設(shè)你是李雷,是北京一中的一名學(xué)生, 想要參加北京大廈的招聘工作,請(qǐng)你根據(jù)下列內(nèi)容給公司經(jīng)理寫(xiě)一份申請(qǐng)。
1. 1991年5月1日生于北京;
2. 今年7月高中畢業(yè),學(xué)習(xí)英語(yǔ)6年;
3. 對(duì)英語(yǔ)感興趣,尤其擅長(zhǎng)口語(yǔ)和寫(xiě)作;
4. 熟練掌握電腦操作技術(shù),會(huì)編程序,打字每分鐘100字。
注意:
1. 詞數(shù):100字左右;
2. 可適當(dāng)加入細(xì)節(jié),以使行文連貫;
3. 信的開(kāi)頭和結(jié)尾已為你寫(xiě)好。
4. 參考詞匯:
操作電腦 operate the computer
編程序 make programs
打字 type  v.
Dear Manager,
I am a student from Beijing No. 1 High School. _________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________I am looking forward to your reply.
Yours sincerely,
Li Lei

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

下面是學(xué)校為保護(hù)學(xué)生視力做出的要求。請(qǐng)根據(jù)以下要點(diǎn)寫(xiě)一封信告訴你的朋友Jack怎樣保護(hù)視力。要點(diǎn):1. Hold a book at least 30 cm away from the students’ eyes while reading.
2. Place the computer at least 50 cm from the students.
3. Look out of the window at objects that are far away.
4. Check the students’ eyes regularly by a doctor.
5. Do eye exercises both at school and at home.
要求: 可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)。詞數(shù)100字左右。
Dear Jack,
How are you getting on with your studies? I’m sorry that you have got the eyesight problems. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Yours truly

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同步練習(xí)冊(cè)答案