分析 本文作者從介紹故事的主人公Eddie的父親生病住院寫(xiě)起,然后又講述了父親在Eddie的成長(zhǎng)過(guò)程中曾經(jīng)給予他的建議,但Eddie從沒(méi)接受過(guò);盡管后來(lái)他還是做了父親曾經(jīng)從事的那份工作;就在父親病重的時(shí)候,他才去看望有好幾年都沒(méi)搭理過(guò)他的父親;父親去世之后,Eddie與母親都悲痛欲絕;作者通過(guò)講述該故事,旨在表達(dá)了作者這樣的觀點(diǎn):父母?jìng)兒苌贂?huì)對(duì)他們的孩子放手,所以沒(méi)有父母的支持,孩子們就不會(huì)取得太大的成就.
解答 答案:
56.C 細(xì)節(jié)推理題 根據(jù)第四段中的"It is not until much later,as the heart weakens,that children understand:their stories,and all their accomplishments sit on top of the stories of their mothers and fathers,stones and stones,beneath the waters of their lives."(直到很久以后,當(dāng)他們的心臟變得衰弱了,他們才會(huì)明白:他們的故事以及他們所有的成就,都是基于父母的經(jīng)歷建立起來(lái)的,就像生命之河里的石頭,層層疊疊 ),可推測(cè)出作者在本段表達(dá)的意思是:沒(méi)有父母的支持,孩子們就不會(huì)取得太大的成就;故選C
57.B 句意猜測(cè)題 根據(jù)第六段中的"Your old man will pull through.He is the toughest man we've seen.(你的老人會(huì)渡過(guò)難關(guān)的,他是我們見(jiàn)過(guò)的最堅(jiān)強(qiáng)的人)"可猜測(cè)出此處表示的應(yīng)是其他的工人們?cè)诎参縀ddie:不要擔(dān)心;故選B
58.D 排序題 通讀全文可知,本文采用的是倒敘的手法,即先說(shuō)明了Eddie在父親生病住院時(shí)的職業(yè):根據(jù)第一段"In his father's absence,Eddie helped out at the pier (碼頭),working evenings after his taxi job."可知,Eddie在父親生病住院時(shí),還是一名出租車司機(jī);故可推測(cè)出:在父親去世之前,他是一名出租車司機(jī);故排除B;然后又從他十幾歲講起;根據(jù)第二段先提到的是"When Eddie was a teenager,…complained or seemed bored with the pier";后來(lái)才提到"…marrying Marguerite",故排除A與C;故選D
59.D 內(nèi)容歸納題 文中最后兩段主要描寫(xiě)了Eddie的母親在丈夫去世后,由于無(wú)法面對(duì)丈夫已經(jīng)離開(kāi)的事實(shí)所造成的精神打擊;故選D
點(diǎn)評(píng) 本文屬于人物故事類的文章.在做本題時(shí),首先應(yīng)通讀全文,了解故事的大體意思以及它所要講明的主題思想;其次在文中相應(yīng)的位置通過(guò)細(xì)節(jié)理解或內(nèi)容歸納等,從而找出正確答案.
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | the; 不填 | B. | 不填; the | C. | a; the | D. | a; a |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:完形填空
26.A.only | B.a(chǎn)lone | C.together | D.separately |
27.A.sadness | B.disappointment | C.happiness | D.pleasure |
28.A.himself | B.myself | C.themselves | D.ourselves |
29.A.a(chǎn)dvice | B.opinions | C.suggestions | D.tip |
30.A.do | B.enjoy | C.celebrate | D.a(chǎn)bandon |
31.A.whether | B.since | C.unless | D.if |
32.A.learning | B.considering | C.thinking | D.talking |
33.A.present | B.future | C.former | D.latter |
34.A.periods | B.pleasures | C.matters | D.a(chǎn)ctivities |
35.A.who | B.whose | C.whoever | D.whom |
36.A.like | B.prefer | C.want | D.tend |
37.A.passive | B.depressed | C.a(chǎn)ctive | D.friendly |
38.A.forget | B.remember | C.consider | D.solve |
39.A.learn | B.a(chǎn)ppreciate | C.experience | D.find |
40.A.snowboarding | B.singing | C.performing | D.reading |
41.A.In terms of | B.In spite of | C.Owing to | D.According to |
42.A.devote | B.volunteer | C.refuse | D.hesitate |
43.A.a(chǎn)nything | B.everything | C.something | D.nothing |
44.A.going | B.to go | C.go | D.gone |
45.A.scarcely | B.simply | C.hardly | D.eventually. |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | attack | B. | defeat | C. | win | D. | overcome |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | It | B. | As | C. | What | D. | That |
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