5．Transportation statistics：China vs United States SOURCE：World Development Indicators database ___．


46．What does the underlined TEU refer to？D
A．Container port traffic  B．Sea transport modes 
C．Twenty containers       D．A standard-size container
47．America ranked first inB．
A．Motor vehicles and Vehicle abundance    
B．Aircraft departures and Air transport，freight
C．Pipelines＞Total length and Railway usage statistics  
D．Container port traffic and Highways＞Total
48．According to the statistics，China is better than America inDtransportation．
A．a(chǎn)ir and water  B．highway and railway  C．pipeline and highway  D．water and railway
49 The items of the category listed here can be divided intoBgroups．
A.3          B.5           C.7           D.12．

分析 本文以表格的形式對比介紹了中美兩國在運(yùn)輸方面的情況．這些方面包括：飛機(jī)起飛數(shù)量、空中貨運(yùn)、集裝箱港口運(yùn)輸、商船、高速公路、管道、鐵路和水運(yùn)．

解答 DBDB
46 D  細(xì)節(jié)理解題．根據(jù)本表格劃線字母是在集裝箱港口運(yùn)輸一列，根據(jù)本列注釋（note）可知TEU是指a standard-size container，故選D．
47 B 細(xì)節(jié)理解題．題目中是找美國排名第一的交通方式，根據(jù)表格的整體內(nèi)容可以很明顯的找到：飛機(jī)起飛數(shù)量和空中貨運(yùn)運(yùn)輸名列第一，結(jié)合具體的選項(xiàng)，故選B．
48 D 分析判斷題．在對表格信息的整體理解的基礎(chǔ)上，結(jié)合題干信息可知中國比美國強(qiáng)的輸運(yùn)方面應(yīng)該在：水運(yùn)和鐵路方面，結(jié)合選項(xiàng)，故選D．
49 B 分析判斷題．根據(jù)表格種類信息中的理解可以把運(yùn)輸大致化為：空中運(yùn)輸、海運(yùn)、公路運(yùn)輸、管道運(yùn)輸、水運(yùn)5種大體類型，故選B．

點(diǎn)評 本題通過表格的方式，來展示了中美在運(yùn)輸?shù)牟煌矫娴牟顒e．本篇的細(xì)節(jié)分析題難度較小，在理解文本的基礎(chǔ)之上可以很容易找到細(xì)節(jié)說明，從而得出正確答案；在分析判斷題中，要通過分析總結(jié)把運(yùn)輸項(xiàng)目分為幾個大類，根據(jù)文中語意和日常知識可以得出結(jié)論．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語 來源： 題型：填空題

10．You should take yourraincoat （雨衣） in case it rains．

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科目：高中英語 來源： 題型：書面表達(dá)

11．假如你是李津，你在報上看到天津電視臺今年將舉辦"外國人學(xué)中文"才藝大賽．你的美國朋友Peter正在天津大學(xué)學(xué)中文，你覺得他應(yīng)去試一試．請按以下要點(diǎn)給他寫信告知此事，并表示可以提供幫助．
比賽時間：7月18日
報名時間：截止到6月30日
報名地點(diǎn)：天津電視臺
參賽內(nèi)容：中文形式的各種表演，比如唱中文歌，…
獲獎辦法：獲獎?wù)邔⒈皇谟瑾務(wù)�，并有機(jī)會到北京參觀旅游
注意：1．詞數(shù)：100左右
2．可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫
3．參考詞匯：才藝大賽 talent show
Dear Peter，
How's everything going？
                                                                   
Yours sincerely，
Li Jin．

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科目：高中英語 來源： 題型：完形填空

8．I was invited to attend a presentation at the Kentucky School．That evening I found gratitude（感恩）had amazing （16）D to change our attitude…and our life．
The young musician Mr Patrick was （17）A onto the stage in his wheelchair and began to play the piano．His fingers danced across the keys as he （18）C beautiful music．He then began to sing as he played，and it was wonderful．But what shocked me most was his （19）B smile．
Patrick was born with no eyes and an illness in his legs，which （20）D him lame for life．However，as a child，he was （21）A with artificial eyes and placed in a wheelchair．Before his first （22）B，he discovered the piano．When his mom hit any note on the piano，and within one or two （23）C he'd get it．By his second birthday，he was playing"Twinkle，Twinkle，Little Star"．His father was （24）D．"We might not play baseball，bur we can play music together．"
When Patrick was at the University of Louisville，his father（25）C classes with him．He was also a part of 214-member marching band!He was blind，wheelchair-bound trumpet player； and he and his father did it together．His father（26）A the night shift in order to accompany his daytime band practice．Patrick says，"My father is my （27）B．
But even more than his （28）B musical talent，it was Patrick's attitude of gratitude"that（29）A my soul．On stage，between songs，he talked to the audience about his life and about how（30）C he was with a great father．When his performance was over，Patrick and his father were on the stage together．The crowed rose to their feet and （31）Afor over five minutes．
We all face misfortune in our lives．（32）C，it's not the hardship but how we  （33）Bto it that will determine the joy and happiness in our lives．During  （34）C times，do we spend too much time feeling （35）B for ourselves，or can we，with gratitude，learn how to dance in the rain？

16．A．knowledgeB．qualityC．wisdomD．power
17．A．rolledB．heldC．a(chǎn)llowedD．dragged
18．A．wroteB．providedC．madeD．gave
19．A．strangeB．magicC．bitterD．friendly
20．A．tookB．ledC．forcedD．left
21．A．fittedB．concernedC．a(chǎn)ssociatedD．filled
22．A．placeB．birthdayC．performanceD．a(chǎn)ttempt
23．A．memoriesB．wordaC．triesD．notes
24．A．confusedB．a(chǎn)musedC．interestedD．overjoyed
25．A．listedB．foundC．a(chǎn)ttendedD．organized
26．A．workedB．foundC．refusedD．canceled
27．A．dreamB．heroC．musicD．song
28．A．unbearableB．unbelievableC．unconditionalD．unreasonable
29．A．touchedB．calmedC．freedD．felt
30．A．satisfiedB．concernedC．blessedD．laughed
31．A．cheeredB．whisperedC．shoutedD．laughed
32．A．ThereforeB．OtherwiseC．HoweverD．Besides
33．A．seeB．reactC．a(chǎn)greeD．put
34．A．happyB．modernC．toughD．usual
35．A．greatB．sorryC．hopefulD．proud

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科目：高中英語 來源： 題型：填空題

15．How northern Europeans beat the winter bluesAsk a child from northern Europe to draw two pictures-one on a rainy day and a second inthesunshine-and this is what you will get：in the first，as raindrops fall from the top of the page，the man behind the window has an unhappy expression．When a yellow sun sends out some light from the corner，theman is smiling．
Northern Europeans associate rain with sadness and sunshine with happiness．They think this is truebecause they are so aware of how their environment affectsthem．（71）AIn October 2008，a groupof researchers examined the influence of different daily weather factors，including temperature，wind and sunlight，on 1，200participants．The conclusion was that good or bad weather had little effect on people's feelings．（72）G A personwho is upset on dark or cold dayssuffers from a negative mood（情緒），and he will be likely to experience a sad winter．Thisis the basis of an illness called Seasonal Affective Disorder （SAD）．（73）C
AniKalayjian，professor of psychology at Fordham University，advisesthat weshould take steps to strengthen the brain's system againstweather-driven mood changes．Research on SAD has been focused on the brain's response to darkness and light．When our eyes detectdarkness，the brain gives off melatonin，which starts sleep cycles．（74）DIt takes over to help us wake up and feel better when we detect light．"We can encourage people to take charge of their feelings，"says Kalayjian．"Wetell them to leave the computers and theindoor games and get out there in the sun．（75）E"
A day of rain can potentially destroy your plan and affect your mood．But as theScottish comedian Billy Connolly once said："There is no such thing as bad weather，only the wrongclothing．"

A．Yet that link has no scientific basis．
B．It isseriouslydoubted amongthepeople who suffer from SAD．
C．It affects about10% ofthe population of northern Europe each year．
D．Another chemical called serotonin，however，can make people happy．
E．That's when people can recharge their serotoninand get a better mood．
F．Most studies prove that a negative feeling is associated with bad weather．
G．They determined that people actually differ in their sensitivity to weather changes．

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科目：高中英語 來源： 題型：閱讀理解

10．One of the requirements of every graduation ceremony speaker is that they offer some advice．Well，get ready，here it comes．
Soon you will be leaving the company of those who think they have all the answers-your professors，instructors and counselors-and going out into what we like to call the real world．In time you will meet up with other people who think they have all the answers．These people are called bosses．My advice is：humor them．
A little later you'll meet additional people who think they have all the answers．
These are called spouses （配偶）．My advice is：humor them，too．
And of all goes well，in a few years you will meet still another group of people who think they have all the answers．These are called children．Humor them．
Life will go on，your children will grow up，go to school and someday they could be taking part in a graduation ceremony just like this one．And who knows，the speakers responsible for handing out good advice might be you．Halfway through your speech，the graduate sitting next to your daughter will lean over and ask，"Who is that woman up there who thinks she has all the answers？"
Well，thanks to the reasonable advice you are hearing today and that I hope you will all pass on，she will be able to say，"That is my mother．Humor her．"

26．According to the text，at a graduation ceremony you'll most probably hearBgiven by the speaker．
A．wishes             B．proposals        
C．warnings           D．instructions
27．Among the people mentioned who think they have all the answers，which of the following are not referred to？C
A．teaching staff                           B．company staff members
C．recreational and sports person           D．family members
28．Which of the following is closest in meaning to the expression"have all the answers"？A
A．know a great deal about something through man's life
B．know all the keys to any test before any graduation
C．be clever enough to do anything well in school
D．be experienced in giving advice on any subject
29．What should you do with those who think they know all the answers according to the writer？B
A．Argue with them to keep them angry
B．Keep them happy by accepting their wishes
C．Refuse them to make them complain
D．Turn deaf ears to them
30．What is the best title for the passage？C
A．The Requirement Of Speakers
B．How to Offer Advice
C．Humour them!
D．To Hell with them!

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科目：高中英語 來源： 題型：書面表達(dá)

17．假設(shè)你是李津．下文節(jié)選自你的美國朋友Harry的來信，請就信中提到的問題給他寫一封回信．（詞數(shù)不少于100）
…Have you ever thought what you are going to do in the future？As for me，I really don't know what career to choose although my parents say it's time I made a choice．What kind of job would youprefer to do？Have you asked your parents for advice？Would you like to follow in their footsteps？Anyway，we've got some time．Let me know what you think about it．
                 ．

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科目：高中英語 來源： 題型：聽力題

14．聽第10段材料，回答第17至20題．現(xiàn)在你有20秒鐘的時間閱讀這四個小題．
17．How did the writer get back to Vancouver？
A．By train．   B．By air．   C．By sea．
18． According to the text，what do you think the writer is？
A．She is an artist．   B．She is a teacher．   C．She is a student．
19． How long did the writer stay in Canada？
A．A week．   B．Two weeks．   C．A month．
20．Who did the writer meet on the train？
A．She met an American woman．     B．She met a Chinese woman．    C．She met an Indian woman．

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科目：高中英語 來源： 題型：閱讀理解

1．Why You Should Celebrate Your Mistakes
When you make a mistake，big or small，cherish （珍視） it like it's the most precious thing in the world．Because in some ways，it is．
Most of us feel bad when we make mistakes，beat ourselves up about it，feel like failures，get mad at ourselves．
And that's only natural：most of us have been taught from a young age that mistakes are bad，that we should try to avoid mistakes．We've been scolded when we make mistakes-at home，school and work．Maybe not always，but probably enough times to make feeling bad about mistakes an unconscious reaction．
Yet without mistakes，we could not learn or grow．If you think about it that way，mistakes should be cherished and celebrated for being one of the most amazing things in the world：they make learning possible； they make growth and improvement possible．
By trial and error-trying things，making mistakes，and learning from those mistakes-we have figured out how to make electric light，to paint the ceiling of the Sistine Chapel，to fly．
Mistakes make walking possible for the smallest toddler，make speech possible，make works of genius possible．
Think about how we learn：we don't just consume information about something and instantly know it or know how to do it．You don't just read about painting，or writing，or computer programming，or baking，or playing the piano，and know how to do them right away．Instead，you get information about something，from reading or from another person or from observing usually …then you construct a model in your mind …then you test it out by trying it in the real world …then you make mistakes …then you revise the model based on the results of your real-world experimentation …and repeat，making mistakes，learning from those mistakes，until you've pretty much learned how to do something．That's how we learn as babies and toddlers，and how we learn as adults．Mistakes are how we learn to do something new-because if you succeed at something，it's probably something you already knew how to do．You haven't really grown much from that success-at most it's the last step on your journey，not the whole journey．Most of the journey was made up of mistakes，if it's a good journey．
So if you value learning，if you value growing and improving，then you should value mistakes．They are amazing things that make a world of brilliance possible．

56．Why do most of us feel bad about making mistakes？C
A．Because mistakes make us suffer a lot．
B．Because it's a natural part in our life．
C．Because we've been taught so from a young age．
D．Because mistakes have ruined many people's careers．
57．According to the passage，what is the right attitude to mistakes？C
A．We should try to avoid making mistakes．
B．We should owe great inventions mainly to mistakes．
C．We should treat mistakes as good chances to learn．
D．We should make feeling bad about mistakes an unconscious reaction．
58．The underlined word"toddler"in Paragraph Six probably meansA．
A．a(chǎn) small child learning to walk    
B．a(chǎn) kindergarten child learning to draw
C．a(chǎn) primary pupil learning to read
D．a(chǎn) school teenager learning to write
59．We can learn from the passage thatB．
A．most of us can really grow from success
B．growing and improving are based on mistakes
C．mistakes are the most precious things in the world
D．we read about something and know how to do it right away．

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