3．Adults are happy to tell their children that crusts （面包皮） will give them curly hair，carrots will help them see in the dark，and spinach will make them strong．Even though adults know it's not totally true，they think it's good for their children's health，a study had found．
In a study about 31 percent of adults said they once told their children the curly hair tale，and 36per cent said they'd been told the same thing by their mother or father．Among the over-50s，almost half said they'd been promised curly hair if they ate their crusts．A quarter of the 2，000 adults questioned in the study told their children carrots would help them see in the dark．This could be true to some extent because of the high levels of vitamin A and beta-carotene in root vegetables．
Another favorite among parents is that milk will make one strong．A third surveyed said their parents told them this，and about 29 percent said they told their children the same thing．But while there is plenty of evidence to suggest milk is good for people's health，there are also a lot of scientific papers saying it isn't．
Thanks to Popeye，spinach is also fed to children，along with the idea that it will make them strong．While there is also some truth in this one，scientists now believe it is not the iron，but the inorganic nitrates （無機(jī)硝酸鹽） that improve physical power．
One in seven of the surveyed admitted telling their little ones that runner beans will make them run faster，which is nothing more than wordplay and has no basis in science．Almost one in five adults were subjected to the same tale in childhood．
Just over one in 10parents told their children green food would turn them into a superhero，and a quarter admitted hiding vegetables in meals．
Lyndsay Jones，spokesman for Persil Washing Up Liquid，said，"It's clear that the most persuasive stories about food are passed on from generation to generation．Our research shows that the ideas continue，and we tell our kids the same things our parents told us，even if they're not always entirely true．"
Crusts may not make your hair curly，but there's plenty of research that says crusts contain more of the goodness than the rest of a loaf．Hopefully，as a result of our Cook with Kids promise，more parents will be encouraged to spend time with their children in the kitchen and teach them the truth about food．

32．We can know from Paragraph 3 thatC．
A．a(chǎn) third people are forced to drink milk by their parents
B．milk is beneficial to children's physical strength
C．there is doubt whether milk is helpful to people's health
D．a(chǎn)bout 29 percent people wish their children good health
33．Which of the following does Lyndsay Jones agree？D
A．Adults are willing to teach their children as their parents did．
B．Most persuasive stories about food are false．
C．Stories about food shouldn't be passed on from generation to generation．
D．Parents can't make sure if some stories about food are totally true．
34．We can learn from the passage thatB．
A．scientists think the iron in spinach helps children grow strong
B．parents are expected to tell children the truth about food
C．runner beans can really make children run fast
D．crusts are said to contain less nutrition than a loaf
35．How is the passage mainly developed？C
A．By following time order
B．By making comparisons．
C．By giving examples．
D．By analyzing causes．

分析 本文是一篇社會(huì)文化類閱讀，屬于科普文，文章主要講述了有關(guān)食物的故事被一代一代的流傳下來，即使有些說法是不科學(xué)的，但歸根結(jié)底是為了孩子們的身體健康．

解答 32．C．細(xì)節(jié)理解題．根據(jù)But while there is plenty of evidence to suggest milk is good for people's health，there are also a lot of scientific papers saying it isn't．可知，人們對(duì)牛奶能否強(qiáng)身健體有質(zhì)疑，所以答案是C．
33．D．細(xì)節(jié)理解題．根據(jù)倒數(shù)第二段we tell our kids the same things our parents told us，even if they're not always entirely true．"可知，家長(zhǎng)們并不確定這些有關(guān)食物的故事是否都正確，所以答案是D．
34．B．細(xì)節(jié)理解題．根據(jù)最后一段more parents will be encouraged to spend time with their children in the kitchen and teach them the truth about food．可知，希望家長(zhǎng)們給孩子講解有關(guān)食物的正確知識(shí)，所以答案是B．
35．C．推理判斷題．根據(jù)文章內(nèi)容可知，本文主要通過舉出例子來支撐論據(jù)．故選C．

點(diǎn)評(píng) 本文是一篇社會(huì)文化類閱讀，題目涉及多道細(xì)節(jié)理解題，推理判斷題．做題時(shí)學(xué)生應(yīng)仔細(xì)閱讀原文，把握文章主要內(nèi)容，聯(lián)系文章上下文內(nèi)容并結(jié)合所給選項(xiàng)含義，從中選出正確答案，一定要做到有理有據(jù)，切忌胡亂猜測(cè)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語 來源： 題型：閱讀理解

13．1．
Message
Peter，
We′re outside the cinema，Let me know if you′re going to be late and we′ll wait and watch the next film．If you′re not coming，we′ll go in now．
Stefan 2．
From：Monica
To：Anna
Hi，Do you still remember about the youth club camping trip？
We have to tell organizer tommorrow if we′re interested and I wanted to know if you are going．
 3．
Joe，
Taylor′s shoe shop phoned，They′ve got the shoes you ordered but will only keep them till Thursday．Can you get there before then？
David4．
FOR  SALE
Eainforest Computer Game
2-4 players
Bought last month
Played once-works perfectly
Phone Tom：255324

56．What should Peter do？C
A．Stay at home．
B．Search for the latest film．
C．Tell Stefan if he will come late．
D．Wait for Stefan outside the cinema．
57．Why did Monica write the email？B
A．To invite Anna to join the club．
B．To check if Anna is going on the trip．
C．To ask Anna to book places on the trip．
D．To remind Anna about the date of the trip．
58．What does David ask Joe to do？C
A．Phone the shoe shop back．
B．Send the shoes to the shop．
C．Get the shoes before Thursday．
D．Order a pair of shoes on Thursday．
59．The advertisement says the computer game isB．
A．for top class players
B．in good condition
C．a(chǎn) classic game
D．a(chǎn)t half price．

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科目：高中英語 來源： 題型：短文改錯(cuò)

14．第一節(jié)：短文改錯(cuò)（滿分10分）
假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文，請(qǐng)你修改你同桌寫的以下作文．文中共有10處語言錯(cuò)誤，每句中最多有兩處．每處錯(cuò)誤僅涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或修改．
增加：在缺詞處加一個(gè)漏字符號(hào)（∧），并在其下面寫出該加的詞．
刪除：把多余的詞用斜線（\）劃掉．
修改：在錯(cuò)的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞．
注意：1．每處錯(cuò)誤及其修改均限一詞；
2．只允許修改10處，多者（從第11處起）不計(jì)分．
Dear Editor，
I'm a senior high school student，named Li Hua．Nowadays，it was fashionable for us students to have iPads．Using an iPad，you can listen to music，download learning materials，and so on．Obvious，it greatly helps us at our studies．Some students，however，bring their iPads to the classroom and listen to music without earphones，that makes teachers and other students greatly annoying．Some of them even waste time in class play video games．
In my opinions，the classroom is a place to study in．Therefore，we should make a good use of iPads to improve our studies．Meanwhile，schools should make some rules instruct the students to use iPads properly．

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科目：高中英語 來源： 題型：閱讀理解

11．SIM Card Cutter
Change regular SIM cards to smaller SIM cards．
Did you know you can cut a regular size phone SIM card to a smaller size SIM card and it will still work？This tool will help you do it．Just stick a SIM card in it，press it down like a stapler（訂書機(jī)）．A perfectly shaped smaller SIM is there．I've used it many times when swapping SIMs from one phone to another．
03/7/17--Mark FrauenfelderHYPERLINK"http://kk．org/cooltools/profi-cheese-slicer/"Profi Cheese Slicer
Uses a thin wire to slice up to medium-hard cheeses in four inch sections．
I may own every cheese slicer ever made．I prefer a wire type cheese cutter so I can cut slices that work well on a piece of bread and sandwich．
This cheese slicer is great for both tasks．It even has adjustable tension on the two cutting wires．A point of information：I did break a wire cutting a very hard piece of cheese with black pepper．Good news，the wire is replaceable，and I was able to purchase new wires to fix it．Maybe best to use on softer cheeses．Lessons learned．But，highly recommended for every other use except for those extremely hard cheeses．
03/6/17--Kent BarnesAsh Bucket（桶子）
Bucket with lid keeps your fireplace（壁爐） clear of ashes．
I purchased this ash bucket recommended by my friend and have found it invaluable．Previously I had an old bucket that got left outside and usually filled up with rain and became a mess to clean．This ash bucket has a raised bottom and thermal insulation（隔熱層） to prevent any accidental hot coals in your ash to damage your floor or cause a fire．You can store this bucket indoors since the lid is nice and tight．
03/3/17--Seth Wilson

21．What can SIM Card Cutter do？B
A．Cut up a SIM Card．
B．Make a SIM card smaller shape．
C．Delete the information．
D．Help store more information．
22．What kind of food is Profi Cheese Slicer most suitable for？D
A．Cheese slices with cracked black pepper．
B．Very dry sandwich．
C．Extremely hard cheeses．
D．Medium-soft cheeses．
23．Which is one of the characters about the Ash Bucket？A
A．It is fire resistant．
B．It is waterproof．
C．It is useful outdoors．
D．It is of no value．

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科目：高中英語 來源： 題型：閱讀理解

18．Scientists in Britain have managed to teach bumblebees （大黃蜂）to pull strings to get to food and then pass on what they have learned to others in their colony （群體）一showing a high level of intelligence despite their tiny brains．
Researchers at Queen Mary University of London said the experiments，often used to test the intelligence of apes （猿）and birds，showed for the first time that some insects are up to the task，and can also pass skills on through several generations．
The findings add to the evidence suggesting the ability for"culture spread"一 the ability to learn and pass on knowledge and skills-may not be exclusive to humans．
In the research，published in the journal PLOS Biology on Tuesday，the scientists were able to train 23out of a group of 40bees to pull strings with their legs and feet．
The strings were attached to discs-or artificial"flowers"一 containing food at their center but placed under a transparent screen．The bees，spotting the food beneath the screen，learned to pull the"flowers"out by pulling the string with their legs and feet to be able to get to it．
From another group of bees given the chance to solve the task without any training，only two of 110were successful．
Another group of bees was then allowed to observe the trained bees pulling the strings，and 60percent of them successfully learned the skill．Finally，trained bees were put in colonies，and the scientists found the technique spread successfully to a majority of the colony's worker bees．
Lars Chittka，a Queen Mary University professor who guided the project，said the team is interested in figuring out the brain processes behind the bees'learning and teaching skills．

29．What does the underlined word"exclusive"in Paragraph 3 probably mean？A
A．unique．B．ordinary．C．widespread．D．beneficial．
30．What did the researchers find about bees？C
A．Bees are as clever as birds．
B．Bees learn best in insects．
C．Bees can be trained to learn skills．
D．Bees are born good learners．
31．What may the research team focus on next？C
A．Where bees learn skills．
B．What else bees can do．
C．How bees'brain work．
D．How bees teach others．
32．What may be the best title for the text？A
A．Bees can learn and teach       
B．Small bees，great abilities
C．Let bees learn                
D．Bees are smarter．

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科目：高中英語 來源： 題型：填空題

8．閱讀下面材料，在空白處填入適當(dāng)?shù)膬?nèi)容（不多于3個(gè)單詞）或括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式．
The Internet is playing a more and more important part in people's daily life．It is an（61）amazing （amaze）information resource．Students，teachers，and researchers use it as （62）an investigative too1．Journalists use it to find information for stories．Doctors use it to learn more about unfamiliar diseases and the （63）latest （1ate）medical development．Ordinary people use it （64）forshopping，banking，bill-paying，and communicating with family and friends．People all over the world use it to connect with individuals from （65）other countries and cultures．However，while there are many positive developments （66）associated （associate）with the Internet，there are also certain fears and concerns．One concern relates to a lack of control over （67）what appears on the Internet．With television and radio there are editors to check the accuracy or appropriateness of the content of programs，and with television there are （68）restrictions （restrict）on other aspects，for example，what kinds of programs can （69）be broadcast （broadcast）and at what time of the day．With the Internet，parents cannot check a published guide to determine what is suitable for their children （70）to see （see）．

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科目：高中英語 來源： 題型：閱讀理解

15．Deep in the islands on the Andaman Sea，and along the west coast of Thailand live small tribes called the Moken people，also known as sea-nomads （海上牧民）．Their children spend much of their day in the sea，diving for food．They are uniquely adapted to this job-because they can see underwater．And it turns out that with a little practice，their unique vision might be accessible to any young person．
In 1999，Anna Gislen at the University of Lund，in Sweden was delving different aspects of vision，when a colleague suggested that she might be interested in studying the unique characteristics of the Moken tribe．
Gislen and her six-year old daughter travelled to Thailand and lived within the Moken communities，who mostly lived on houses sat upon poles．Gislen set up an experiment to test just how good the children's underwater vision really was．The kids were excited about joining in．
The kids had to dive underwater and place their heads onto a panel（表盤）．From there they could see a card displaying quite a few lines．Once they had stared at the card，they came back to the surface to report where the lines travelled  Each time they dived down，the lines would get thinner，making the task harder．It turned out that the Moken children were able to see twice as well as European children who performed the same experiment at a later date．
Gislen figured that in order to see clearly underwater，the Moken children must have either picked up some adaptation that completely changed the way their eyes worked，or they had learned to use their eyes differently under water．

28．Why are the Moken people known as sea-nomads？C
A Because they live on the coast of the Andaman Sea．
B．Because they like to dive into the sea to play．
C．Because they depend on the sea for food
D．Because they raise sea animals themselves．
29．What does the underlined word"delving"in Paragraph 2 most probably mean？A
A Doing research on        
 B．Showing interest in
C．Taking care of．
D．Catching hold of．
30．What did the children report when they came back to the surface？B
A．The number of lines they saw underwater．
B．The direction in which the lines travelled
C．How much thinner the lines had become
D．Whether the lines were straight or not
31．What could be the best title for the text？A
A．Children who can see underwater
B．People who depend on the sea for food
C．People who live on houses sat upon poles
D．Children who change the way their eyes develop．

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科目：高中英語 來源： 題型：閱讀理解

12．Given the tradition of students bringing apples to their teachers，it somehow seems fitting that an old apple barn（谷倉） will find a new life as a one-room schoolhouse．And it is just as fitting that a retired schoolteacher will become the caretaker of that historic treasure．
My friend Velma，a teacher for more than 30 years，has been retired for some time now，but that doesn't stop her giving history lessons at the old Englewood School，located on her family's California farm．The lovingly restored building was constructed around 1850 as a home for a woodsman and later was used as an apple barn．Then，in 1870 it began a new life as a schoolhouse．
Originally located in the nearby Englewood meadow，it was now moved its current site in 1978 by Velma's late husband and his brother，Robert and Richard，who thought it would help keep Velma busy in retirement．No nails had been used in the original construction，so each piece of wood had to be carefully marked and the building was reassembled（重裝） on its new site．The brothers worked with much care and hard work to ensure a perfect fit of mitered（斜接的） comers．After the relocation，Velma and her family furnished the school with some of its original desks．They also added a collection of schoolbooks，the oldest dating back to 1845．
Nowadays Velma gives tours to local schoolchildren and other groups，who learn what it was like to attend school back in the good old days．She has kids ring the school bell，recite the Pledge of Allegiance and sing"Good Morning to You"as they might have done in days gone by．Then，with twinkling eyes and much enthusiasm，she tells the history of the school，and gives a short sample lesson．


33．What was the Englewood School used as before it began a new life in 1870？C
A．A lady's house．
B．A schoolhouse．
C．An apple barn．
D．A restroom．
34．Which word can best describe the school's being relocated？A
A．Challenging．
B．Refreshing．
C．Fashionable．
D．Inspiring．
35．Which can serve as the best title of the passage？D
A．The Good Old Days in the Schoolhouse
B．A Mysterious Building with a Long History
C．A Teacher Devoted to Restoring Old Buildings
D．A Historic One-room Schoolhouse．

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科目：高中英語 來源： 題型：書面表達(dá)

13．假設(shè)你是晨光中學(xué)的學(xué)生會(huì)主席李津，近期你所在學(xué)校要舉行題為"溝通拉近距離，理解彌合分歧"的生活經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，你將在活動(dòng)的開幕式上致辭，請(qǐng)你根據(jù)以下提示寫一篇發(fā)言稿．
1．就活動(dòng)主題發(fā)表自己的觀點(diǎn)；
2．舉例說明理由；
3．呼吁大家相互之間勤于表達(dá)與溝通，并表達(dá)自己的祝愿與期望．
注意：
1．詞數(shù)不少于100；
2．可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使內(nèi)容充實(shí)，行文連貫；
3．開頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù)．
4．彌合：bridge/narrow
Dear classmates，
It's a great honor for me to stand here to talk something about our activity--Communication shortens distance．Understanding narrows disagreement．I'm sure the activity held in our school will be great and enjoyable．【高分句型一】
During the next two weeks，we will study in the same classroom and live in the same dormitory，which will enable us to know each other better．【高分句型二】Doing the same sports on the playground gives us the opportunity to promote our friendship．What impresses us most is your art skills，in which you will show outstanding talent．【高分句型三】We believe that the students in our school will benefit a lot from the exchange program．（回顧和感受）
At last，on behalf of all the students in our school，I hope everyone will have a safe and happy time and that there will be more programs like this in the future．（表達(dá)祝愿）
Thank you．

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同步練習(xí)冊(cè)答案