分析 本文主要講述了作者在去某地的路上車壞了.后來得到一個(gè)好心的老婦人的幫忙.離開時(shí)作者戀戀不舍,很想感激一下那位老人.
解答 41.broke.考查動(dòng)詞.該句是一個(gè)when引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句,句中主語(yǔ)為car缺少謂語(yǔ),再結(jié)合時(shí)態(tài),故用broke過去式
42.who.考查連詞.解析:考查結(jié)構(gòu)分析詞-引導(dǎo)賓語(yǔ)從句的連接代詞,介詞to后需接賓語(yǔ),而 should前缺少主語(yǔ),需要作主語(yǔ)的連接詞,who不可取代.
43.a(chǎn)s.考查介詞.解析:考查介詞"作為/當(dāng)作/視為"與receive的詞義相匹配,類似的還有consider(認(rèn)為)/see(看待)/treat(對(duì)待)sb as sb/sth.
44.settled.考查動(dòng)詞.解析:過去分詞作賓補(bǔ),與賓語(yǔ)構(gòu)成動(dòng)賓關(guān)系.set sb into some place將某人安頓于某地.
45.a(chǎn).考查冠詞.解析:考查不定冠詞a的用法:第一次提及,前面的介詞to要接一名詞作賓語(yǔ),而后面的修飾辭語(yǔ)some 20 kilometres away可說明是第一次提及.
46.where.考查副詞.解析:考查關(guān)系副詞引導(dǎo)定語(yǔ)從句作狀語(yǔ),先行詞是town,被后置定語(yǔ)some 20 ki lometres away分割了,增加了答題的難度.
47.Other.考查代詞.解析:考查other作形容詞用.此題較難,上一段提到了村民們圍過來,而一位女村民與村長(zhǎng)幫助我,接下來就是別的村民們幫我了,所以必須結(jié)合上一段才能獲得正確答案.
48.merrily.考查副詞.解析:考查運(yùn)用句子結(jié)構(gòu)知識(shí)將形容詞轉(zhuǎn)換成副詞的基本知識(shí)與技能,但merrily比較少見.
49.for.考查介詞.解析:考查for表原因,同類動(dòng)詞如:thank/praise/criticize/blame/excuse等于介詞for的搭配,都表示原因.
50.her.考查代詞.解析:考查動(dòng)詞cause帶雙賓語(yǔ)(her/the trouble),the trouble前置作先行詞,her指代前面的the old woman及代詞的賓格.
點(diǎn)評(píng) 題目涉及多道細(xì)節(jié)理解題,做題時(shí)結(jié)合原文和題目有針對(duì)性的找出相關(guān)語(yǔ)句進(jìn)行仔細(xì)分析,推理判斷題也是要在抓住關(guān)鍵句子的基礎(chǔ)上合理的分析才能得出正確答案,切忌胡亂猜測(cè),一定要做到有理有據(jù).
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科目:高中英語(yǔ) 來源: 題型:閱讀理解
Opinions | Strongly agree | Agree | Neutral | Disagree |
to be away from daily stress | 20% | 46.25% | 20% | 13.75% |
to make new friends | 55% | 36.25% | 8.75 | 0% |
to serve people in need | 36.25% | 41.25% | 17.5% | 5% |
to be independent | 31.25% | 46.25% | 17.5% | 5% |
to increase self-development | 40% | 51.25% | 7.5% | 1.25% |
to protect natural or cultural environment | 30% | 41.25% | 25% | 3.75% |
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科目:高中英語(yǔ) 來源: 題型:填空題
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科目:高中英語(yǔ) 來源: 題型:填空題
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科目:高中英語(yǔ) 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中英語(yǔ) 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中英語(yǔ) 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中英語(yǔ) 來源: 題型:書面表達(dá)
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