7．你是校報小記者，最近進行了一次采訪．以下是采訪的情況：
時間上月末
對象一位美國心理學(xué)教授David  （a professor of psychology）
主題睡眠與記憶的關(guān)系
研究結(jié)果（1）睡眠充足，記憶錯誤減少
（2）對任何人都有影響
專家解讀（1）具體原因不清 
（2）或因好的睡眠強化了記憶源（記憶過程的基本因素之一）
（3）或因睡眠不足者接收信息過多，影響了記憶力
寫作要求
1．只能使用5個句子表達全部內(nèi)容；
2．文中不能出現(xiàn)真實姓名和學(xué)校名稱．
評分標準
句子結(jié)構(gòu)準確，信息內(nèi)容完整，語篇連貫．

分析 本文為采訪．
寫作主題為：睡眠與記憶的關(guān)系
寫作要點為：1．采訪時間；2，采訪對象；3，主題；4，研究結(jié)果；5，專家解讀．

解答 At the end of last month，I had an interview  with  David，an American professor  of  psychology，concerning the  relationship  between  sleep  and memory．A new study  suggests  that sleep helps reduce errors  in memory and  this finding  has practical effects on everyone．According to David，the causes are not known yet．He suspects  it may be  that sleep strengthens a vital element of the memory process-the source of the memory．Or  perhaps  it's because people who don't sleep well receive  too much information in the day，which affects their memory abilities/memories．

點評 考生需根據(jù)所給信息提煉文章的寫作主題，需了解寫作要點及寫作意圖，仔細構(gòu)思寫作結(jié)構(gòu)，平時注意積累詞匯及語法知識．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語 來源： 題型：填空題

17．When the medicine started to takeeffect（效力），the pain in my back slowed down．

查看答案和解析>>

科目：高中英語 來源： 題型：書面表達

18．假如你是李華，你校高一開展了"有困難向誰求助"（Who do you ask for help when in trouble？）的調(diào)查活動．調(diào)查結(jié)果如下，請根據(jù)下表提供的信息給校報寫一封信反映調(diào)查內(nèi)容并表明自己的觀點．信的開頭已為你寫好．
Who to ask for helpWhy
classmates and friendsbe of the same age； understand each other easily
parents and teachershave rich experience； love them； be reliable
no onecan't get along well with others； be unwilling to tell others
注意：1．為了使文章連貫，可適當(dāng)增加內(nèi)容；
2．詞數(shù)：不少于100詞；
3．文章的開頭和署名已給出，但不計入總詞數(shù)．
Dear editor，
I'm a student in Senior One．We have made a survey-"Who do you ask for help when in
trouble？"Here are the results．
___________________________
Yours
Li Hua．

查看答案和解析>>

科目：高中英語 來源： 題型：完形填空

15．I am a mother of three （ages 14，12 and 3）and have recently completed my college degree．The last （36）AI had to take was Sociology and the last project of the term was called"Smile"．The class was asked to go out and smile at three people and note down their （37）D．
Soon after we were （38）C the project，my husband，youngest son and I went out to McDonald's．We were standing in line，waiting to be （39）B．When all of a sudden everyone around us began to back away．As I turned around，I smelled a （40）C"dirty body"smell and there （41）C me stood two poor homeless men．As I looked down at the short gentleman close to me，he was"（42）D"-his beautiful sky blue eyes were full of the light as he searched for（43）C．
He said"Good day"as he （44）A the few coins he had been holding．The young lady at the counter asked him what they wanted．He said，"Coffee is（45）D，Miss，"because that was what they could afford．To sit in the restaurant and （46）Bup，they had to buy something．
Then I really felt it-the （47）Awas so great that I almost reached out and embraced the little man with the blue eyes．That was when I noticed all eyes in the restaurant were （48）C me，judging my every action．I smiled and asked for two more breakfast meals on a （49）A tray．I then walked to the table that the men had chosen as a （50）Dspot，put the tray on the table and laid my hand on the blue eyed gentleman's cold hand．He looked（51）Aat me，with tears in his eyes，and said，"Thank you．"I patted his hand and said，"I did not do this for you．God is here working（52）C me to give you hope．"
I returned to college with this story in hand．I （53）D"my project"and later the instructor read it to the class．In this way I had（54）Dmy classmates and the people around me．And I graduated with one of the most meaningful lessons in my life-（55）B acceptance．

36．A．classB．schoolC．workD．degree
37．A．a(chǎn)ttitudeB．thoughtC．mindD．reaction
38．A．a(chǎn)rrangedB．a(chǎn)ssumedC．a(chǎn)ssignedD．suggested
39．A．greetedB．servedC．cheatedD．seated
40．A．familiarB．pleasantC．terribleD．strange
41．A．a(chǎn)roundB．besidesC．behindD．beyond
42．A．eatingB．drinkingC．cryingD．smiling
43．A．a(chǎn)greementB．recognitionC．a(chǎn)cceptanceD．welcome
44．A．countedB．showedC．graspedD．made
45．A．littleB．someC．a(chǎn)nyD．a(chǎn)ll
46．A．cheerB．warmC．dressD．take
47．A．urgeB．a(chǎn)ngerC．sicknessD．sadness
48．A．lighted  onB．stared atC．fixed onD．looked at
49．A．separateB．bigC．singleD．special
50．A．relyingB．pleasingC．stayingD．resting
51．A．upB．downC．a(chǎn)roundD．a(chǎn)side
52．A．overB．outC．throughD．a(chǎn)cross
53．A．turned overB．handed outC．turned outD．handed in
54．A．pleasedB．confusedC．frightenedD．touched
55．A．conditionalB．unconditionalC．emotionalD．devoted

查看答案和解析>>

科目：高中英語 來源： 題型：書面表達

2．如圖為上海市城市污染源比例柱狀圖．請你簡要描述圖表內(nèi)容，并就城市空氣污染的狀況提出你的改進建議．
注意：作文中不得出現(xiàn)你本人的姓名、班級、學(xué)校等真實信息．

查看答案和解析>>

科目：高中英語 來源： 題型：書面表達

12．假如你是李華，高三學(xué)生兼學(xué)生會主席．針對許多高三畢業(yè)生高考結(jié)束后的浪費現(xiàn)象，你打算在畢業(yè)之際代表學(xué)生會起草一份捐出自己的參考資料倡議書．
寫作內(nèi)容
起草一份倡議書，內(nèi)容需包括如下主要信息：
倡議書的對象高三畢業(yè)生
倡議書的內(nèi)容捐出自己的參考資料，如書、筆記本、小詞典等
捐贈的時間和地點6月10-7月12日； 學(xué)校學(xué)生會
發(fā)起倡議的原因高考結(jié)束后浪費資料現(xiàn)象
捐贈的意義利用現(xiàn)有資源，保護環(huán)境
參考詞匯：高考college entrance examination  參考資料reference materials
寫作要求
只能使用5個句子表達全部內(nèi)容．開頭與結(jié)尾已為你寫好，不計算在5個句子內(nèi)．
評分標準
句子結(jié)構(gòu)準確，信息內(nèi)容完整，篇章結(jié)構(gòu)連貫．
May 15th，2011
Dear all，
On behalf of the Students'Union，I am writing to       ．
Thank you!
Yours sincerely，
Li Hua
Students'Union．

查看答案和解析>>

科目：高中英語 來源： 題型：書面表達

19．假設(shè)你是某中學(xué)的學(xué)生李華，將參加主題為"How to protect wild animals？"的英語演講比賽．請撰寫一份演講稿，主要內(nèi)容包括：
1．野生動物是人類的朋友，在維護生態(tài)平衡和保持生物多樣性方面起重要作用；
2．作為學(xué)生，我們該做些什么呢？
參考詞匯：生態(tài)（ecological），生物多樣性（biodiversity）．
注意：
1．詞數(shù)：100詞左右；
2．演講稿開頭和結(jié)尾已給出，不計入總詞數(shù)．
Good morning，everyone!
I am Li Hua．The topic of my speech is"How to protect wild animals？"
            
That's all．Thank you!

查看答案和解析>>

科目：高中英語 來源： 題型：書面表達

17．抑郁癥（depression）是一種常見的心境障礙，對人的很多方面有影響．下面請你根據(jù)下表提示給你校英語報寫一篇文章簡單介紹其危害性及治療建議（第一句話已給出）．
抑郁癥的危害性治療建議
1．這種強烈不良情緒會影響人的身心健康和社會行為；
2．嚴重的患者不能正常工作和生活，有傷心、無望等癥狀，更可怕的是，有自殺念頭．		1．應(yīng)樂觀面對，實際上抑郁癥是可以治愈的常見疾病之一；
2．應(yīng)及時治療，保持好心情； 最好的治療是藥物和心理（psychological）疏導(dǎo)相結(jié)合．
Depression is a common mental disorder which affects a person in many aspects…
【寫作要求】
1．請用5個句子表達全部內(nèi)容；
2．信息內(nèi)容完整，句子結(jié)構(gòu)準確，篇章結(jié)構(gòu)連貫；
3．書寫工整，卷面整潔，美觀．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案