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你校某研究性學習小組正在開展有關“學生與家長、老師、同學之間的關系處理”的調查。請你就這一話題,寫一篇英語短文。內容如下:
1.現(xiàn)狀:關系處理的整體情況較好,但仍存在一些問題,如與同學吵架、不聽家長和老師的建議等;
2.提出個人意見與建議(至少兩條)。
注意:詞數(shù)100左右,文章的開頭已給出(不計入總詞數(shù))。
A survey about the relationship between students and teachers, family members or classmates is being made by a research group of our school.
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A survey about the relationship between students and teachers, family members or classmates is being made by a research group of our school. Generally speaking, we are getting on well with each other. However, there exist some problems. Some students are easy to their temperbecause of anxiety and study burden. What’s worse, they sometimes they quarrel with others, and even turn a deaf ear to their parents and teachers, which is very disappointing.
In my opinion, we middle school students should make our efforts to improve the situation. First, we should respect our parents and teachers as well as our classmates. Second, when we are not feeling good or happy, we can chat with our friends or teachers or even parents. It is likely that they can understand us better and give us some reasonable advice.

試題分析:提綱作文要求考生根據所給的寫作要求和提綱,確定文章的中心思想,然后緊緊圍繞中心思想展開寫作。要求考生在保證內容要點全部概括的基礎上可以充分發(fā)揮自己的想象,進而用自己的語言來表達某種觀點或看法,增添了寫作的靈活性,同時能較好地考查考生的想象能力和英語語言表達能力。采用不同的表達方式將各要點完整地表述出來,注意主次分明,詳略得當。語言力求準確、簡潔。根據情景的發(fā)展,按順序安排好材料。同時應選用合適的連接詞或過渡詞,使文章具有一定的連貫性。
點評:寫好提綱式作文的關鍵是認真審題和分析所給的提綱,因此考生首先要認真閱讀前面的提示,認清寫作要求和提綱之間的關系,然后確定文章的主題、文體、人稱和時態(tài)。根據所給提綱,列出要點,并以此為基礎充分發(fā)揮自己的想象力,靈活運用英語知識,寫完后考生必須認真查驗是否有漏寫情況,有無拼寫錯誤及標點誤用等。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

Directions: Write an English composition according to the instructions given below.
請以下列詞語為關鍵詞寫一篇英語短文。
 
內容:
1.自己或他人的一次經歷;
2.你的感受。
注意:
1.必須使用所給4個關鍵詞;
2.詞數(shù)不少于120個;
3.不能使用真實姓名和學校名稱。

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

假如你是中學生華華。你在一個叫“家長一百”的家長論壇上看到如下內容。請你寫一篇英語文章回復這位家長。
I'm the mother of a Senior 3 student. I want to send my child to study abroad. I believe that studying abroad will help him to better learn a foreign language, be independent and have a good future. But he is very upset and wants to study at home. We quarrel about this every day. Am I wrong?
寫作要點:1.表明自己的看法;
2.舉例說明以陳述自己的理由;
3.提出至少兩條建議。
注意:1. 詞數(shù)不少于120詞;
2. 文中不得出現(xiàn)自己所在學校的名稱和班級同學的姓名。

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

莫言獲得諾貝爾獎后得到極大的關注和贊譽,很多出版社愿意將莫言的作品選入中學語文課本。然而,此事引起了熱議和爭論。請你根據以下提示,用英語寫一篇短文,并談談你對此事的看法,以刊登在校報Happy Teens欄目。
贊同
★能獲獎,小說一定寫得好
★激發(fā)自豪感,鼓勵學生喜歡文學
★ ......
反對
★有的作品可能不適合中學生閱讀
★課本選材不應該只看作者是誰
★ ......
你的觀點
(1)...... (2)......
 
注意:(1)逐一陳述所有要點,適當發(fā)揮,不要簡單翻譯。
(2)詞數(shù):150左右。開頭已寫好,不計入總詞數(shù)。
(3)作文中不得提及有關考生個人身份的任何信息,如校名、人名等。
After Mo Yan was awarded the 2012 Nobel Prize in Literature, many publishing houses would like to include some of his works into textbooks for high school students. This has caused a lively discussion and a heated debate.
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

假設你是李華,你的英語老師Mr. Black要求你們周六下午去聽一場關于英國歷史的講座,但你因故不能參加。請你根據以下提示,寫一封郵件向Mr. Black請假。
內容主要包括:
1.表示歉意;
2.去機場接一位家鄉(xiāng)的老朋友;
3.對英國歷史很感興趣,為不能去聽而感到遺憾;
4.詢問是否有錄音,以便補聽講座。
注意:
1.詞數(shù)100左右;
2.可以適當增加細節(jié),以使行文連貫;
3.郵件開頭和結尾已給出,不計人總詞數(shù)。
Dear Mr. Black.
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
Yours sincerely,
Li Hua

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

假如你是李華,你校學生會于2013年6月15日下午舉行了“校園書市(a campus book fair)”活動。請你寫封e-mail 給你的美國筆友Peter, 告訴他此次活動的有關情況。
1.活動目的        2. 具體內容        3. 談談你的感想、收獲和體會。
注意:1.文章開頭和結尾已給出,不計入總詞數(shù)。  2.詞數(shù):120左右。
Hello Peter! How are you going these days?
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Looking forward to hearing from you!
Love,
Li Hua

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

書面表達:(27 +3分卷面分)
在生活中有人喜歡運動,也有人不太運動。請你以“Is sport really good for us?”為題,按照下列要點寫一篇英語短文:
1.有人認為運動能強身健體,陶冶情操(如培養(yǎng)合作精神等)但也有人認為運動并非是強身健體的唯一形式(如飲食也很重要);運動容易造成傷害,挫折等
2.你的看法及理由
注意:詞數(shù):100-120 文章題目和開頭已給出(不計入詞數(shù))。
Is sport really good for us?
Some think sport does us good in many ways.                     ____________
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

(滿分20分)
假如你是李華,你的美國朋友Helen將要來到你校參加為期一個月的中文學習并入住寄宿家庭。請寫信幫助她了解中國的社交規(guī)則,請你根據下面提示給他寫一封電子郵件。
1.  見到主人時要跟他握手,并問候他的家人;
2.  在閑聊時,要注意準備好話題及開場白,避免過多眼神接觸等;
3.  收到禮物以及贊美的話如何回應;
4.  其他建議......(至少兩點)
寫作要求:1. 信的開頭和結尾已經給出,不計入總詞數(shù);
2. 適當增加細節(jié),以使行文連貫;
3. 詞數(shù)100詞左右。
Dear Helen,
Hi! How is everything going on with you? I’m glad to hear that you will come to our school and live in a host family. __________________________________________________________________
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Yours sincerely,
Li Hua

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

下面的柱狀圖(bar chart)顯示了不同年齡段孩子與父母談心的情況

根據上圖信息,請以“Heat-to-Heart Talks with Parents”為題,用英語寫一篇100詞左右的短文。要求如下:
簡要描述圖中 信息;
說明原因(如忙于學習或工作、缺少共同話題……)
談談你的看法。
注意:文章的標題和開頭已給出(不計詞數(shù))?筛鶕䞍热葸m當增減細節(jié),使語句連貫、符合邏輯、表達準確。
Heart-to-Heart Talks with Parents
As is shown in the bar chart,
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