10.A recent report found 46% of parents agreed that their child knew more about the Internet than they did.And now new research shows parents are turning to their children for lessons in technology.
The new study of around 1,000parents showed that 67% of parents have asked their teenager children for technology-related advice.44% have asked their teenager for help using the Internet,and 41% have received teen advice about how to use the TV or home entertainment system.
Ahad Surooprajally,a father of five children,says his children help him with technology in the home."They've grown up surrounded by technology,"he explains."We have four computers and four iPads in our house.If I want to know something technical they're the ones I go to."
He says his nine-year-old son Habeeb is the only person in the house who really understands the TV.So he tells Habeeb which film he wants to watch and Habeeb connects his mobile phone to the TV."You teach your kids everyday life lessons,but the tables are turned when it comes to technology,"says Ahad.
As well as learning how to use technology properly,there is another advantage of parents asking their children to help them understand the digital world,They may be able to get a better understanding of what their kids are doing online.
Will Gardner of the charity Childnet International says,"We have to continuously encourage parents to find out more about what their children are doing on line.If the kids are using a social networking site,get them to show you around it if you are not using it already."

51.What do we know about the new study?A
A.Over two-thirds of parents turned to their teenagers on tech matters.
B.Most teenagers know more about the Internet than their parents.
C.About half of the parents have no idea how to use a computer.
D.Few parents trust their children to give them advice.
52.What does the underlined part"the tables are turned"probably mean?C
A.The duty is carried out.B.The pleasure will increase.
C.The situation is changed.D.The difficulty becomes less.
53.Will Gardner seems to suggest that parents shouldB.
A.try to learn how to make friends online
B.keep an eye on children's online safety
C.encourage children to use social networking sites
D.a(chǎn)sk children to teach them how to use computers
54.Which of the following can be the best title for the text?D
A.Internet:Open to our kids too early
B.Technology:Challenge for everyone
C.Parents:Confused by new technology
D.Children:Parents'technology advisors.

分析 本文報道了一項調(diào)查報告,當今三分之二以上的父母都向自己的孩子請教過科技方面的問題,孩子們已逐漸成為了父母的技術(shù)顧問的現(xiàn)實.

解答 ACBD
51.答案 A 細節(jié)理解題.根據(jù)第二段的67% of  parents have asked their teenage children for technology-related advice可知新研究表明超過三分之二的父母在教書的問題上會請教他們的孩子.故答案為A
52.答案 C 句意理解題.聯(lián)系全文主旨可知,Ahad的意思是:父母在日常生活方面能夠指導(dǎo)孩子,但是在技術(shù)方面,情況就不同了.turn the tables的意思"情況發(fā)生了變化、由弱轉(zhuǎn)強".故答案為C
53.答案 B 推理判斷題.由最后一段可知,Will Gardner鼓勵家長關(guān)注孩子在網(wǎng)上做些什么,也就是建議家長要關(guān)注孩子們上網(wǎng)安全的問題.故答案為B
54.答案 D 標題歸納題.本文報道了一項調(diào)查報告,當今三分之二以上的父母都向自己的孩子請教過科技方面的問題.孩子們已逐漸成為了父母的技術(shù)顧問.故答案為D

點評 1、要想做好科普英語閱讀理解題,同學(xué)們就要注意平時多讀科普知識類文章,學(xué)習(xí)科普知識,積累常見的科普詞匯,從根本上提高科普英語的閱讀能力.
2、要熟悉科普類文章的結(jié)構(gòu)特點.科普類文章一般由標題(Head line),導(dǎo)語(Introduction),背景(Back ground),主體(Main body)和結(jié)尾(End)五部分構(gòu)成.標題是文章中心思想高度而又精辟的概括,但根據(jù)歷年的高考情況來看,這類閱讀理解材料一般不給標題,而要同學(xué)們選擇標題.導(dǎo)語一般位于整篇文章的首段.背景交待一個事實的起因.主體則對導(dǎo)語概括的事實進行詳細敘述,這一部分命題往往最多,因此,閱讀時,同學(xué)們要把這部分作為重點.結(jié)尾往往也是中心思想的概括,并與導(dǎo)語相呼應(yīng),命題者常在此要設(shè)計一道推理判斷題.  
3、在進行推理判斷時,同學(xué)們一定要以閱讀材料所提供的科學(xué)事實為依據(jù),同時所得出的結(jié)論還應(yīng)符合基本的科普常識.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中英語 來源: 題型:選擇題

18.He is said to have written and sung the song ______ his wife who died from skin cancer 2years ago.(  )
A.in memory ofB.in need ofC.in honour ofD.in support of

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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題

19.Many Europeans explored _______ continent of Africa in the 19th century with the determination to discover _______ unknown.( 。
A./; theB.the; anC./; anD.the; the

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科目:高中英語 來源: 題型:填空題

16.Flags are now seen every day,but they were once only used in battles.No one knows for sure (61)where flags came from.However,it seems that China and the Roman Empire were the first ones to use them to identify their armies.The(62)earliest (early) flags were actually wooden statues which were raised up on long poles.Soon,this design changed.People added small pieces that could move in the wind.Later,flags that were made of fabric (63)became(become) the most popular design.
Flags are also important for (64)religious (religion) reasons.Tibetan prayer flags have been used in Buddhism for (65)hundreds of (hundred) years.These flags are strung on ropes in windy places.It is believed that the flags'good luck and prayers are carried around the world by the wind.
In the 13th century,ships began to hang flags.Not only(66)did vessels display their national flags,but sailors also (67)used (use) flags to signal to other boats.Throughout history,the purpose (68)and usage of flags have grown.However,flags are no longer carried into battle.This is simply (69)because the people who carry them would be in too much(70)danger (dangerous).

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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解

5.     Settling in to life at Oxford      
When you first arrive in Oxford,it may take a little while for you to find your way around.The university is a large organization that is fully integrated into the city and has been evolving for 800years.Some of the first things our students do when they arrive include finding a bike(most students in Oxford find cycling is the best way to go around),setting up a bank account,getting their computer and mobile phone working,finding their department,getting to know their college and working out the best places to socialize.
One of the major events you will experience shortly after"coming up"to Oxford is matriculation.Matriculation is held at the University's Sheldonian Theatre and is the ceremony at which you are formally admitted to the university.
International students are invited to an orientation day at the start of the academic year.Sessions run throughout the day that will give you practical information about living and studying in UK and introduce you to other graduate students from for all over the world who are starting their studies at Oxford at the same time as you,as well as to current Oxford graduate students and staff who will be able to help and advise you.The day covers topics such as studying and learning in the Oxford system,University services,information on living in Britain and culture differences,as well as addressing practical issues such as employment,immigration and visas,health and safety.You can choose which talks to attend and at the end of the day there is a social hour so you can meet fellow students.
Another good thing to experience early on is college dining.Most colleges have a tradition of regular formal hall dinners,which consist of three or four courses,and the atmosphere of an evening out in a nice restaurant.On some of these occasions you can invite people around to your college for dinner and then they may return the favor.In this way,you can get to know people studying your own and other subjects at the same time as visiting many of the historical college grounds and dining halls.
Further information on your first few weeks at Oxford is available via the Students Gateway on our website,and you can get first-hand accounts of what life at Oxford is like by watching videos of students talking about their experiences on our Wall of 100Faces.

70.Which of the following is not the first thing for a newcomer to Oxford to doC?
A.to find a best place to socialize             
B.to set up a bank account
C.to go to the Sheldonian Theatre               
D.to get mobile phone working
71.When do students feel they are truly admitted to Oxford UniversityD?
A.They arrived in Oxford and settled down on campus.
B.They received the offer from the admission office.
C.They met the staff and took some required courses.
D.They experienced the matriculation in the university.
72.Which is an orientation important for international studentsB?
A.It is a good chance to ask the staff for help.
B.It offers practical information about living and studying.
C.It helps get students'computers hooked to the Internet.
D.It can help deal with the problem of culture differences.
73."return the favor"in the passage probably meansA.
A.inviting you for dinner               
B.visiting your historic college in return
C.sharing favorite videos               
D.providing you with some good advice.

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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解

15.A policeman is questioning 3blondes (金發(fā)女人) who are training to become detectives.To test their skills in recognizing a suspect (嫌疑犯).He shows the first blonde a picture for 5seconds and then hides it.
"This is your suspect.How would you recognize him?"
The first blonde answers,"That's easy.We'll catch him fast because he only has one eye!"The policeman says,"Well…uh…that's because the picture shows his profile (側(cè)面輪廓)."
Slightly confused by this ridiculous response,he flashes the picture for 5seconds at the second blonde and asks her,"This is your suspect.How would you recognize him?"
The second blonde giggles,flips her hair and says,"Ha!He'd be too easy to catch because he only has one ear!"
The policeman angrily responds,"What's the matter with you two?Of course only one eye and one ear are showing because it's a picture of his profile!Is that the best answer you can come up with?"
Extremely frustrated at this point,he shows the picture to the third blonde and in a very testy voice asks,"This is your suspect.How would you recognize him?"He quickly adds,"Think hard before giving me a stupid answer."
The blonde looks at the picture intently for a moment and says,"Hmm…the suspect wears contact lenses (隱形眼鏡)."
The policeman is surprised and speechless because he really doesn't know himself if the suspect wears contacts or not."Well,that's an interesting answer…Wait here for a few minutes while I check his file and I'll get back to you on that."He leaves the room and goes to his office,checks the suspect's file in his computer,and comes back with a beaming smile on his face."Wow!I can't believe it…it's true!The suspect does in fact wear contact lenses.Good work!How were you able to make such an acute observation?"
"That's easy,"the blonde replies."He can't wear regular glasses because he only has one eye and one ear."

51.Why does the policeman show a picture to the three blondes?C.
A.To inquire about their relationship with the suspect.
B.To train them as qualified police officers.
C.To test their potential of being detectives.
D.To play a joke on them.
52.What's the policeman's attitude towards the first blonde's answer?D.
A.Angry.B.Satisfied.
C.Embarrassed.D.Puzzled.
53.What does the second blonde think of the task?C.
A.Ridiculous.B.Confusing
C.Easy   D.Demanding.
54.How does the third blonde know that the suspect wears contact lenses?A.
A.By coincidence.B.By logical and reasonable analysis.
C.By wild guess.D.By checking the file in the computer.

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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題

2.I took four books with me when I went travelling _____ I got bored,but I never read a page!( 。
A.in caseB.so thatC.as long asD.as soon as

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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題

19.The wife is cooking busily in the kitchen  _________     the husband is watching TV leisurely in the sitting room.( 。
A.whenB.asC.thoughD.while

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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解

20.A patient on the brink of death has received the world's first self-contained artificial heart-a battery-powered device about the size of a softball that runs without the need for wires,tubes sticking out of the chest.It is powered by a small battery pack worn outside the body that transmits current through the skin.
Two surgeons from the University of Louisville implanted(植入)the titanium(鈦)and plastic pump during a seven-hour operation at Jewish Hospital Monday.The hospital said the patient was"awake and responsive''Tuesday and resting comfortably.It refused to eve personal details.
The patient had been expected to die within a month without the operation,and doctors said they expected the artificial heart to extend the person's life by only a month.But the device is considered a major step toward improving the patient's quality of life.
The new pump,called AbioCor,is also a technological leap from the mechanical hearts used in the l980s,which were attached by wires and tubes to large machinery outside the body.The most famous of those,the Jarvic-7,used air as a pumping device and was attached to an apparatus(器械)about the size of a washing machine.
"I think it's potentially a major step forward in the artificial heart development,''said Dr.David Faxon,president of the American heart Association.However,he said the dream of an implantable,permanent artificial heart is not yet a reality:"This is obviously an experimental device whose long-term success has to be demonstrated."Only about half of the 4,200Americans on a waiting list for donor hearts received  themlast year,and most of the rest died.
Some doctors,including Robert Higgins,chairman of cardiology(心臟病學(xué))at the Medical College of Virginia in Richmond,said artificial hearts are unlikely to replace donor hearts."A donor heart in a good transplant can last l5to 30years.''he said."It's going be hard to replace that with a machine.''

56.The self-contained artificial heartC.
A.is made of titanium and pump
B.brought the patient to the brink of death
C.gets power from a battery pack without wires
D.was invented by two surgeons from University of Louisville
57.From the text we can knowB.
A.the patient recovered completely
B.the patient got better after the operation
C.the patient refused to obtain a donor heart
D.the patient died a month later after the heart implantation
58.What can we learn about the Jarvic-7?B
A.It is a technological leap today.
B.It could be used most widely in the l980s.
C.It is as advanced as AbioCor.
D.It must be attached to a washing machine.
59.Dr.David Faxon thinks the self-contained heartD.
A.has achieved a long-term success
B.will replace donor hearts
C.is an implantable and permanent artificial heart
D.is still in the experimental stage
60.What does the underlined word"them''in Paragraph 5refer to?A
A.donor hearts           B.a(chǎn)rtificial hearts
C.experimental devices   D.heart operations.

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