昨天,我們班級(jí)就雷鋒精神是否過(guò)時(shí)的話題展開了積極的討論,有的同學(xué)認(rèn)為雷鋒精神在現(xiàn)在的商品化社會(huì)已經(jīng)過(guò)時(shí),人們應(yīng)該去追逐更加實(shí)際的一些東西比如金錢,名聲和舒適的生活。而大部分同學(xué)則持相反的觀點(diǎn)。他們認(rèn)為雷鋒精神仍然是現(xiàn)代人必需的品質(zhì),這個(gè)偉大士兵的故事對(duì)各行各業(yè)的人產(chǎn)生影響,現(xiàn)實(shí)生活中就有許許多多的活雷鋒在全心全意地為別人服務(wù)。請(qǐng)你把討論的結(jié)果寫出來(lái)并談?wù)勀愕目捶ā?br />注意:(1)短文應(yīng)該包括以上所提供的主要信息,可適當(dāng)發(fā)揮; (2)詞數(shù):120左右
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Yesterday, we held a discussion on whether the Spirit of LeiFeng was out of style. Opinions were divided into two.
A small number of the students think that Lei Feng’s spirit has gone out of style in today’s society. They reason that in commodity economy people should seek more practical things, such as fame, money and the comfortable life.
   However, the majority of the students claim that the spirit of Lei Feng still is still necessary.
The great soldier’s story has such a strong influence on people’s ideas, values and ways of          life that in every field of society there arise countless "Living Lei Fengs".
    In my opinion, the spirit of Lei Feng will never be out of date. Instead, it has been brought forward. Today more and more "Lei Fengs" are coming forth from various circles . The spirit of Lei Feng——an unselfish spirit will always encourage us to go forward.
文章是關(guān)于雷鋒精神。內(nèi)容貼近生活,考生有話可說(shuō)。考生可以根據(jù)具體需要添加一些相關(guān)的細(xì)節(jié)和句子,在寫作的時(shí)候要適當(dāng)運(yùn)用多種句式和詞匯,使文章的語(yǔ)句顯得多樣化,恰當(dāng)?shù)倪B詞的使用會(huì)讓文章更自然,通順,連貫。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

假設(shè)你叫李華,你班同學(xué)參加了“二十一世紀(jì)中學(xué)生英文報(bào)”組織的一場(chǎng)討論。討論的主題是:城市內(nèi)是否可以圈養(yǎng)寵物(貓和狗)。請(qǐng)你根據(jù)下表提供的信息,給報(bào)社投稿,介紹討論情況。首句已給出。
反對(duì)飼養(yǎng)寵物的同學(xué)認(rèn)為
支持飼養(yǎng)寵物的同學(xué)認(rèn)為
造成環(huán)境污染
吵鬧聲,甚至傷人
安撫孤寡老人
人與動(dòng)物和諧相處,增添生活情趣
Recently we have had a heated discussion on whether people should keep pets at home in cities.______________________________________________________________________________

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

假設(shè)你是一名中學(xué)生, 叫李曉華, 請(qǐng)根據(jù)下表內(nèi)容用英語(yǔ)寫一封信給報(bào)告Just ask欄目的主持人Ralph, 請(qǐng)他幫助你解決一個(gè)長(zhǎng)期困擾你的問(wèn)題。
你的情況
①學(xué)習(xí)成績(jī)很好;②愛(ài)母親;③有點(diǎn)害怕母親。
你母親的情況
①大學(xué)教授, 工作勤奮;②很少有時(shí)間和你說(shuō)話;
③對(duì)你很嚴(yán)格, 易發(fā)脾氣。
你的問(wèn)題
①很少與母親交流;②希望互相理解;③不知如何溝通。
注意:(1)詞數(shù)100左右;
(2)可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)使內(nèi)容更連貫;
(3)參考詞匯:發(fā)脾氣:lose one’s temper
Dear Ralph,
                                                                       
                                                                       
                                                                       
Your sincerely
Li Xiaohua

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

請(qǐng)根據(jù)下面的英文短詩(shī),展開適當(dāng)?shù)南胂,寫一篇短文?br />標(biāo)題為:My Teacher Mr. Moore
There’s a teacher Mr. Moore.
Who is lovely and thirty-four.
Always encouraging us to try.
He leads us to a world of “why”.
We all admire him more and more.
注意:
1.不得照抄短詩(shī)原文。
2.必須結(jié)合短詩(shī)的內(nèi)容,發(fā)揮想象,適當(dāng)展開。
3.必須突出短詩(shī)的主題,結(jié)構(gòu)完整,語(yǔ)意連貫。
4.短文不能寫成詩(shī)歌形式。
5.詞數(shù):120左右。

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

假定你是李雷。你在美國(guó)某城市學(xué)習(xí)期間,發(fā)現(xiàn)所在的城市面臨嚴(yán)重的交通擁堵。面對(duì)這種情況,你以一個(gè)留學(xué)生的名義向當(dāng)?shù)卣岢鲆恍┖侠砘慕ㄗh,以緩解現(xiàn)在的擁堵狀況。詞數(shù):120左右。提示如下:
現(xiàn)象
道路擁擠,車速很慢
致因
車輛增多,設(shè)施落后
 
措施
1.限制進(jìn)入市區(qū)的車的數(shù)量,收“市區(qū)稅”;
2.修建市區(qū)停車場(chǎng);
3.多修路并改善路況;
4.建立獎(jiǎng)懲機(jī)制。
參考詞匯:市區(qū)稅:congestion charge
Dear Sirs,
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Yours sincerely,
Li Lei

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

Directions: Write an English composition according to the instructions given below in Chinese.
在“三月學(xué)雷鋒活動(dòng)”中, 高二(3)班的學(xué)生志愿者們?nèi)リ?yáng)光敬老院(Sunshine Nursing Home)開展志愿者活動(dòng)。假如你是校英語(yǔ)報(bào)的記者李華,按下列要點(diǎn)用英語(yǔ)寫一則不少于120個(gè)詞的新聞報(bào)道。
要點(diǎn):1、時(shí)間、地點(diǎn)、人物、活動(dòng); 2、老人們的反應(yīng); 3、簡(jiǎn)要評(píng)論。
注意:1、詞數(shù)不少于120個(gè);2、文中不得出現(xiàn)與本人及學(xué)校相關(guān)的任何真實(shí)信息。
Student Volunteers Brought Sunshine to the Elderly
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By Li Hua , School Newspaper

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

請(qǐng)根據(jù)以下情景,用英語(yǔ)給馬杰寫封建議信。詞數(shù)100左右。
Your best friend Ma jie is an outstanding basketball palyer in our school team, but now he is faced a problem. His parents require him to spend more time improving his grades. However, he has to spend more time working on his basketball skills. So, he doesn’t know how to solve the problem. He wants you to give him some advice.

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

了解殘疾人,增強(qiáng)對(duì)殘疾人的關(guān)愛(ài),是建設(shè)和諧社會(huì)的一個(gè)重要方面。而許多殘疾人頑強(qiáng)拼搏,不懈追求的精神常常深深打動(dòng)我們。請(qǐng)你就殘疾人身殘志堅(jiān)這一話題寫一篇英語(yǔ)短文,內(nèi)容包括如下要點(diǎn):
(1)列舉幾種殘疾障礙;
(2)殘疾人身殘志堅(jiān);
(3)怎樣正確看待殘疾;
(4)應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),為社會(huì)多做貢獻(xiàn)。
注意:詞數(shù)100 左右,可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)使行文連貫

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