12.假定英語(yǔ)課上老師要求同桌之間交換修改作文,請(qǐng)你修改你同桌寫的以下作文.文中共有 10處語(yǔ)言錯(cuò)誤,每句中最多有兩處.每處錯(cuò)誤僅涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或修改.
增加:在缺詞處加一個(gè)漏字符號(hào)(∧),并在其下面寫出該加的詞.
刪除:把多余的詞用斜線(\)劃掉.
修改:在錯(cuò)的詞下劃一橫線,并在該詞下面寫出修改后的詞.
注意:1.每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞;
           2.只允許修改 10 處,多者(從第 11 處起)不計(jì)分.
Dear Bruce,
I'm very excited to learn from that you will start an English magazine called New Babel.That sounds great and I definitely  agree with you on that.
Some of the columns mention in the letter are really my cup of tea."Cultural Express"gives us better understanding of the world.Unless people from different parts of the world have different value,it's necessary to learn from each other.Apart from that,"Thoughts"is pretty good for us Chinese students to open our minds and practice their critical thinking."Entertainment"is amazing!The stories about those popular celebrities are so attractively that we absolutely can't miss this part.As is often the case,teenagers were fond of popular things.
Well,I can't list less.I really look forward to read this magazine.Yours,
Thomas.

分析 本文是Thomas給Bruce的回信,說(shuō)明自己對(duì)創(chuàng)辦報(bào)紙的意見(jiàn).

解答 Dear Bruce,
I'm very excited to learn from that you will start an English magazine called New Babel.That sounds great and I definitely  agree with you on that.
Some of the columns mention in the letter are really my cup of tea."Cultural Express"gives us∧better understanding of the world.Unless people from different parts of the world have different value,it's necessary to learn from each other.Apart from that,"Thoughts"is pretty good for us Chinese students to open our minds and practice their critical thinking."Entertainment"is amazing!The stories about those popular celebrities are so attractively that we absolutely can't miss this part.As is often the case,teenagers were fond of popular things.
Well,I can't list less.I really look forward to read this magazine.
詳解:
1.去掉from 考查詞語(yǔ)用法.learn是及物動(dòng)詞,后可直接接賓語(yǔ)從句,不需要介詞from.
2.mention改為mentioned 考查過(guò)去分詞.Some of the columns與mention之間是動(dòng)賓關(guān)系,用過(guò)去分詞短語(yǔ)mentioned in the letter作后置定語(yǔ).
3.加a 考查冠詞.understanding是可數(shù)名詞,單數(shù)形式前加不定冠詞a表示泛指.
4.Unless改為As/Since/Because 根據(jù)句意:因?yàn)閬?lái)自世界不同部分的人們有不同的價(jià)值觀.用連詞As/Since/Because.
5.value改為values 考查名詞復(fù)數(shù). value意為"價(jià)值觀念",常用復(fù)數(shù)形式.
6.their改為our 考查代詞.此處our與前文open our minds中的our一致.
7.a(chǎn)ttractively改為attractive 考查形容詞.be動(dòng)詞后用形容詞作表語(yǔ).
8.were改為are 考查動(dòng)詞時(shí)態(tài).全文講述的是一般事實(shí),用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài).
9.less改為more 考查詞語(yǔ)用法.根據(jù)句意:我不能列舉太多.用more.
10.read改為reading 考查動(dòng)名詞.to是介詞,后接動(dòng)詞時(shí)用動(dòng)名詞形式.

點(diǎn)評(píng) 高考短文改錯(cuò)題的形式有說(shuō)明文,短文故事,書信等,具有很強(qiáng)的實(shí)用性.短文的內(nèi)容和語(yǔ)言都符合高中學(xué)生的實(shí)際,從表面上看類似一篇學(xué)生習(xí)作.首先,通讀全文,了解短文大意,把握全篇的時(shí)態(tài)、人稱及行文邏輯,在通讀全文時(shí)把一些容易的錯(cuò)誤先改好,再進(jìn)行逐句改錯(cuò).其次,要進(jìn)行逐個(gè)句子的改錯(cuò).這是要對(duì)文中的詞法、句法和語(yǔ)篇著重分析和特別注意.最后把改好的短文再閱讀一遍,檢查答案是否正確,感覺(jué)是否還有不妥之處,最終形成定稿.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:詞匯應(yīng)用

9.Eating too much fat can beharmful(有害的) to one's health.

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

3.Old people are easy to feel lonely because their children are busy with their work and have little time to spend with them.Most of them have to be companied by pet dogs.However,it is sometimes impossible for some old people to keep pet dogs because they are too old or ill to take care of pet dogs.
Experts are studying the influence of robotic dogs on old people's depression(憂郁癥),physical activity,and life satisfaction.Researchers are placing robotic dogs in the homes of lonely old people to see whether they can improve the quality of life for old people.Alan Beck,an expert in human-animal relationship,said,"Old people should be more active,challenged,excited.The problem is how we promote that,especially for those without friends or help.A robotic dog could be a solution."
In the study,the robot,called AIBO,is placed for six weeks in the houses of some old people who live alone.These old people will keep a diary to note their feelings and activities before and after AIBO.Researchers will collect basic data for six weeks.Then,the researchers will review the data to decide if there are any changes in the life of its owner.
"I talk to him all the time,and he responds to my voice,"says a 70-year-old lady."When I'm watching TV,he'll stay in my arms until he wants down.He has a mind of his own."
The AIBOs respond to certain orders.The researchers say they have some advantages over real dogs,especially for old people.Often the elderly are disabled and cannot care for an animal by walking it or playing with it.A robotic dog needn't any exercise and feeding concerns.
"At the beginning,it was believed that no one would prefer the robotic dog because it was metal and not furry (毛茸茸的),"Beck says."But it's amazing how quickly we have given up that belief."
Hopefully,these robotic pets could become a more valuable health helper.They will record their masters'blood pressure,oxygen levels,or heart rhythms.AIBOs may even one day have games that can help excite older people's minds.

28.From the passage we can learn that old people can easily feel lonely becauseC.
A.their children don't like to stay with them
B.they don't have pet dogs
C.their children are too busy to stay with them
D.they don't have robotic dogs
29.The underlined word"note"in the third paragraph means"C".
A.to give notice   B.to pay attention   C.to write down   D.to talk about
30.The author may believe that the future robotic dogs canA.
A.help excite old people's minds   B.take the place of real dogs
C.cure a lot of serious diseases   D.change people's beliefs
31.Which is the best title for the passage?B
A.Pet Dogs Need Robotic Dogs   B.Old People Need Robotic Dogs
C.All People Need Robotic Dogs   D.Researchers Need Robotic Dogs.

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

20.Kelly Payton's fifth grade students might read newspaper articles about immigration or Syrian refugees(難民) or climate change.Sometimes they read the same stories,and other times they're instructed to go online and like other readers,click on the headlines that most appeal to them.
By reading current stories about the concerns of others,Payton,a teacher at a public school,has noticed her students developing more empathy(共鳴).
That was the goal of"A Mile in Our Shoes"a new program from Newsela,which takes content from a variety of believable news sources like the Associated Press,The Washington Post and Los Angeles Times,and rewrites the articles at five reading levels to make reading news accessible to all ages.
"Relevance means so much to students," Gross said."When students feel as though a topic is related they perform better on standardized tests.It doesn't mean we throw out historical documents,but ii brings it much more to life when you can tic it to things in their lives and the communities around them."
So in 2013,Gross developed an interactive platform,used by about 1million teachers across America,where kids from grades 2-12could read content that is interesting and understandable.For example,here's two versions about sanctuary(庇護(hù))cities.
The original story began:Ignoring fresh threats from the White House,city leaders across the U.S.a(chǎn)re promising to strengthen their fight against President Donald Trump's promised crackdown on so-called"sanctuary cities"despite the financial risks.
The version rewritten for the lowest reading level began:Some U.S.cities are very welcoming when it comes to immigration(移民).Many cities have become"sanctuary cities."These cities allow immigrants.They are welcome even if they do not have permission to live in the United States.
Adding this to Newscla wasn't intended to be political,Gross said,but was a response to concerns he heard from teachers after the election that their students weren't getting exposure to different opinions.Instead,kids were repeating what they heard at home from parents.

28.What might Kelly Payton's fifth grade students do?A
A.Read news stories about global warning.
B.Make an attempt to protect Syrian refugees.
C.Go online to write comments on immigration.
D.Share some appealing headlines on the Internet.
29.What is the goal of"A Mile in Our Shoes''?D
A.To improve students'listening ability.
B.To rewrite newspapers for all students.
C.To cooperate with some news sources.
D.To help students understand others'feelings.
30.Why did Gross develop an interactive platform in 2013?D
A.Because it could help students'health.
B.Because students could make friends.
C.Because 1million teachers could buy it.
D.Because it may be beneficial to students'lives.
31.Which of the following is Newsela'intention by rewriting the original story?C
A.Train students to be political.
B.Appeal to the teachers'attention.
C.Expose students to different views.
D.Have students repeal parents'views.

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.Michael Owen who was injured had to be              off the field twenty minutes later.( 。
A.substitutedB.subjectedC.stressedD.suffered

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.Hearing the news,he hurried home,leaving the book      on the desk.( 。
A.lay openedB.lying openC.to lie openD.lie opened

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:詞匯應(yīng)用

4.The public have been asked towatchoutfor(留心)illegally copied bank notes.

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.Having retired from business,he now ________himself with the welfare of the disabled.( 。
A.adaptsB.chargesC.associatesD.occupies

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:填空題

2.我是姑姑扶養(yǎng)大的.
I wasbrought up by my aunt.

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同步練習(xí)冊(cè)答案