Question

13．When I got the driving license last summer，Mom and I took our first trip around an empty parking lot．Then I found that my mother was not the best teacher for me．It wasn't that she shouted，or told me that I was doing poorly．As you can imagine，my mother's"helpful instructions"only managed to make me more nervous．
Since I could no longer practice with her，the job was placed in the hands of my father．The idea of learning from Dad was not one that thrilled me．I loved him dearly，but I just did not see Dad as someone I could be comfortable learning from．He almost never talked．We shared a typical father-daughter relationship．He'd ask how school was，and I'd say it was fine．Unfortunately，that was the most of our conversations．Spending hours alone with someone who might as well have been a stranger really scared me．
As we got into the car that first time，I was not surprised at what happened．Dad and I drove around，saying almost nothing，aside from a few instructions on how to turn．As my lessons went on，however，things began to change．Dad would turn the radio up so I could fully appreciate his favorite Stones music．And he actually began talking．I was soon hearing about past failed dates，"basic body"gym class，and other tales from his past，including some of his first meeting with Mom．
Dad's sudden chattiness was shocking until I thought about why he was telling me so much in the car．In all the years that I had wondered why my father never spoke that much，I had never stopped to consider that it was because I had never bothered to listen．Homework，friends，and even TV had all called me away from him，and，consequently，I never thought my quiet father had anything to say．
Since I began driving with him，my driving skill has greatly increased．More important，though，is that my knowledge of who my father is has also increased．Just living with him wasn't enough-it took driving with him for me to get to know someone who was a mystery．
24．The author couldn't practice driving with her mother becauseB．
A．she couldn't talk with her mother      
B．her mother made her nervous
C．her father wanted to teach her         
D．she didn't trust her mother
25．At first，the idea of learning driving from her father made herD．
A．happy         
B．disappointed       
C．satisfied       
D．uneasy
26．What surprised the author when the driving lessons went on？A
A．Her Dad was a chatty person．
B．Her Dad was the best teacher．
C．Her Dad liked modern music．
D．Her Dad told her his sad stories．
27．With her story"Car Talk"，the author indicates thatB．
A．fathers love their daughters dearly
B．family members need real communication
C．mothers are less patient than fathers
D．it takes time to improve the father-daughter relationship．

Answer 1

分析 文章講述作者和爸爸一起練車的經(jīng)歷，在作者看來，爸爸是一個不善言談的人，但是和作者在車里面的時候，爸爸談了很多，這讓作者明白家庭成員之間需要真正交流．

解答 24-27．BDAB
24．答案B．細節(jié)題：從文章第一段的句子：As you can imagine，my mother's"helpful instructions"only managed to make me more nervous．可知作者不能和媽媽一起練車，因為她媽媽讓她緊張，選B．
25．答案D．細節(jié)題：從文章第二段的句子：The idea of learning from Dad was not one that thrilled me．I loved him dearly，but I just did not see Dad as someone I could be comfortable learning from．He almost never talked．可知一開始，和爸爸一起練車讓作者很不自在，選D．
26．答案A．細節(jié)題：從文章第四段的句子：Dad's sudden chattiness was shocking until I thought about why he was telling me so much in the car．可知作者對于爸爸是個健談的人這件事感到很驚訝，選A．
27．答案B．推理題：閱讀全文可知，通過汽車里面的交談，作者暗示家庭成員之間需要真正交流，選B．

點評 科普文閱讀時要理清說明順序．主要有空間、時間、邏輯順序．邏輯順序又包含從原因到結果、從主要到次要、從整體到局部、從概括到具體、從總說到分說、從現(xiàn)象到本質(zhì)、從特點到用途等．在段落中盡量找到表示說明順序的顯著的語言標志．