分析 這是一個很有教育意義的小故事.Mike在花園里看書,媽媽一遍一遍的指著麻雀問他那是什么,在第三遍的時候Mike生氣的對著媽媽大喊不要打擾他.這時,媽媽拿出一個小筆記本讓他看.上面記著在Mike小的時候,也曾經(jīng)指著麻雀一遍一遍的問媽媽那是什么,在第二十次的時候,媽媽仍然耐心的回答他,Mike為自己的行為感到羞愧.
父母給了你很多東西,但是往往在失去時你才意識到.
解答 41.but.考查連詞.Mike felt quite surprised表示他對媽媽這么問很奇怪,但是他還是回答了,所以用but表示轉(zhuǎn)折.
42.which.考查非限制性定語從句.修飾整個主句his mother pointed to the same sparrow and asked the same question again,做從句的主語,表示"這件事"用which.
43.a(chǎn)ngrier.考查形容詞的比較級.和上句呼應(yīng),由even修飾用比較級.a(chǎn)ngrier,表示"更生氣了".
44.a(chǎn)n.考查冠詞.修飾名詞old diary,表示"一本舊日記"用不定冠詞an.
45.it.考查代詞.代指 an old diary用it.
46.was watering.考查動詞的時態(tài).be doing…when…是固定句式,表示"正在做某事時,另一個動作發(fā)生了".本句表示"我正在澆水,你指著草叢里的鳥問我是什么."
47.Pointing.考查非謂語動詞.Point做伴隨狀語,和主語littl e Mike 是主動關(guān)系,所以用Pointing.
48.for.考查介詞.for表示"因?yàn)?,解釋shame的原因.
49.more.考查固定短語.more often than not表示往往,多半.
50.that.考查強(qiáng)調(diào)句式.和it is構(gòu)成強(qiáng)調(diào)句式,強(qiáng)調(diào) not until they are gone,表示"直到他們?nèi)ナ,才意識到這一點(diǎn)."
點(diǎn)評 1、名詞,就要注意單復(fù)數(shù);
2、動詞,就要注意主謂一致、時態(tài)和語態(tài)的一致性;
3、形容詞和副詞,就要注意形容詞和副詞之間的轉(zhuǎn)化規(guī)則;
4、詞組和短語,就要注意固定搭配.
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科目:高中英語 來源: 題型:填空題
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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中英語 來源: 題型:完形填空
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科目:高中英語 來源: 題型:書面表達(dá)
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