4．Mark Twain left school when he was twelve．He had little school education．In spite of this，he became the most famous writer of his time．He made millions of dollars by writing．His real name was Samuel Langhorne Clemens，but he is better known all over the world as Mark Twain，his penname．
Mark Twain was born in 1835and he was not a healthy baby．In fact，he was not expected to live through the first winter．But with his mother's care，he managed to survive．As a boy，he caused much trouble for his parents．He used to play jokes on all his friends and neighbors．He didn't like to go to school，and he often ran away from home．He always went in the direction of the nearby Mississippi（密西西比河）．He was nearly drowned nine times．
After his father's death，Mark Twain began to work for a printer，who only provided him with food and clothing．Then，he worked as a printer，a river-boat pilot and later joined the army．But shortly after that he became a miner．During this period，he started to write short stories．Afterwards he became a full time writer．
In 1870，Mark Twain got married．In the years that followed he wrote many books including Tom Sawyer in 1876，and Huckleberry Finn in 1884，which made him famous，and brought him great fortune．
Unfortunately，Mark Twain got into debts in bad investments（投資） and he had to write large numbers of stories to pay these debts．In 1904，his wife died，and then three of his children passed away．
At the age of 70，his hair was completely white．He bought many white suits and neckties．He wore nothing but white from head to foot until his death on April 21，1910．
46．In his childhood，Mark Twain，C．
A．learned a lot at school
B．he often went swimming with other boys
C．his mother often worried about his safety
D．he often played games with other boys
47．Which of the following shows the right order about Mark Twain？B
a．He became a miner．b．He worked as a printer．
c．He got into debts．d．His father died．
e．He became a full-time writer．F．He joined the army．
A．a(chǎn)-d-b-c-e-f
B．d-b-f-a-e-c
C．d-a-f-e-b-c
D．c-b-d-f-e-a
48．In order to make a living，Mark TwainB．
A．first worked as a printer
B．did many kinds of work
C．wrote stories in the beginning
D．joined the army after he worked in a mine
49．From the passage we can see that Mark TwainC．
A．had a happy childhood
B．was a good boy and always did what he was asked
C．was very naughty when he was young
D．lived a pleasant life
50．Before his death，Mark TwainB．
A．became a white man
B．was in low spirits
C．liked to buy all kinds of clothes
D．had nothing on．

分析 本文屬于說明文閱讀，作者通過這篇文章主要向我們介紹了馬克吐溫的生平事跡，從童年的生活到寫作生涯都做了細(xì)致的描寫．

解答 46．C．細(xì)節(jié)理解題：從第二段的句子：Mark Twain was born in 1835 and he was not a healthy baby．可知馬克吐溫小時候不是很強壯，媽媽經(jīng)常擔(dān)心他的安全，故選C．
47．B．排序題：從第三段的內(nèi)容：可知正確的排序是：d．His father died．b．He worked as a printer．f．He joined the army．a(chǎn)．He becamea miner．e．He became a full-time writer．c．He gotinto debts．故選B．
48．B．細(xì)節(jié)理解題：從第三段的句子：Afterhis father's death in 1847，Mark twain began  to  workfor a printer，a river-boat pilot and later joined thearmy..But shortly after that he became a miner．可知為了謀生他做各種各樣的工作．故選B．
49．C．推理判斷題．根據(jù)文章第二段"He didn't like to go to school，and he often ran away from home．He always went in the direction of the nearby Mississippi（密西西比河）．He was nearly drowned nine times"可知他兒時是一個很任性淘氣的孩子；故選C．
50．B．細(xì)節(jié)理解題：從最后一段的句子：In 1904，his  wife  died  and  then  one  of their children passed away．At the age of 70，his  hair  was completely white．可知因為妻子和一個孩子的死去讓他很難過．故選B．

點評 考察學(xué)生的細(xì)節(jié)理解和推理判斷能力，做細(xì)節(jié)理解題時一定要找到文章中的原句，和題干進行比較，再做出正確的選擇．在做推理判斷題不要以個人的主觀想象代替文章的事實，要根據(jù)文章事實進行合乎邏輯的推理判斷．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語 來源： 題型：閱讀理解

14．Across the world，mobile phones are very popular with young people．They think that the phones are more than a means of communication-having a mobile phone shows that they are cool and connected．
The explosion in mobile phone use around the world has worried some health professionals．Some doctors are concerned that in the future many people will suffer from health problems because of the use of mobile phones．But mobile phone companies say that there is no proof that mobile phones are bad for health．
On the other hand，why do some medical studies show changes in the brain cells of some people who use mobile phones？Signs of change in the tissue （組織） of the brain and head can be detected with modern scanning equipment．In one case，a traveling salesman had to retire at a young age due to the fact that he couldn't remember even simple tasks．The man had been talking on his mobile phone for about six hours a day for a couple of years．His family doctor blamed his mobile phone use．
What is it that makes mobile phones potentially harmful？The answer is radiation．High-tech machines can detect very small amounts of radiation from mobile phones．Mobile phone companies agree that there is some radiation，but they say the amount is too small to worry about．
As the discussion about their safety continues，it appears that it is better to use mobile phones less often．Use a normal phone if you want to talk for a long time．Use your mobile phone only when you really need it．Mobile phones can be very useful and convenient，especially in emergencies．So，for now，it is wise not to use your mobile phone too often．

81．Why do young people buy mobile phones according to the passage？（No more than 11words） （2marks）Because they think mobile phones make them cool and connected．
82．Why did the salesman mentioned in the passage retire young？（No more than 7words） （2marks）Because he couldn't remember simple tasks．
83．What do the manufacturing companies think of the safety issue of mobile phones？（No more than 14words） （3marks）They believe that the amount of radiation is too small to worry about．
84．What's the purpose of the author's writing this passage？（No more than 11words） （3marks）To advise people to use mobile phones less often．

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科目：高中英語 來源： 題型：閱讀理解

15．There is distinction between reading for information and reading for understanding．（71）E
The first sense is the one in which we read newspapers，magazines，or anything else．（72）CSuch materials may increase our store of information，but they cannot improve our understanding．And clearly we don't have any difficulty in gaining the new information，for our understanding was equal to them before we started．Otherwise，we would have felt the shock of puzzlement．
The second sense is the one in which we read something that at first we do not completely understand．Here the thing to be read is at the first sight better or higher than the reader．The writer is communicating something that can increase the reader's understanding．（73）B Otherwise one person could never learn from another．Here"learning"means understanding more，not remembering more information．
What are the conditions in this kind of reading？First，there is inequality in understanding．（74）D Besides，his book must convey something he possesses and his potential readers lack．Second，the reader must be able to overcome this inequality in some degree．And he should always try to reach the same level of understanding with the writer．If the equality is approached，success of communication is achieved．
（75）G It is the least demanding and requires the least amount of effort．Everyone who knows how to read can read for entertainment if he wants to．In fact，any book that can be read for understanding or information can probably be read for entertainment as well．

A．The writer should have a better communicating skill．
B．Such communication between unequals must be possible．
C．We can get access to the content of those materials easily．
D．The writer must be"superior"to the reader in understanding．
E．Thus，we can employ the word"reading"in two distinct senses．
F．Reading for entertainment is capable of increasing our understanding for information．
G．Besides gaining information and understanding，there's another goal of reading-entertainment．

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科目：高中英語 來源： 題型：閱讀理解

12．As more and more people speak the global languages of English，Chinese，Spanish，and Arabic，other languages are rapidly disappearing．In fact，half of the 6，000～7，000languages spoken around the world today will likely die out by the next century，according to the United Nations Educational，Scientific，and Cultural Organization （UNESCO）．
In an effort to prevent language loss，scholars from a number of organizations-UNESCO and National Geographic among them-have for many years been documenting dying languages and the cultures they reflect．
Mark Turin，a scientist at the Macmillan Centre，Yale University，who specializes in the languages and  oral traditions of the Himalayas，is following in that_tradition．His recently published book，A Grammar of Thangmi with an Ethnolinguistic Introduction to the Speakers and Their Culture，grows out of his experience living，working，and raising a family in a village in Nepal．
Documenting the Thangmi language and culture is just a starting point for Turin，who seeks to include other languages and oral traditions across the Himalayan reaches of India，Nepal，Bhutan，and China．But he is not content to simply record these voices before they disappear without record．
At the University of Cambridge Turin discovered a wealth of important materials-including photographs，films，tape recordings，and field notes-which had remained unstudied and were badly in need of care and protection．
Now，through the two organizations that he has founded-the Digital Himalaya Project and the World Oral Literature Project-Turin has started a campaign to make such documents，found in libraries and stores around the world，available not just to scholars but to the younger generations of communities from whom the materials were originally collected．Thanks to digital technology and the widely available Internet，Turin notes，the endangered languages can be saved and reconnected with speech communities．
64．What does"that tradition"in Paragraph 3refer to？A
A．Having full records of the languages．
B．Writing books on language teaching．
C．Telling stories about language users．
 D．Living with the native speakers．
65．What is Turin's book based on？D
A．The cultural studies in India．
B．The documents available at Yale．
C．His language research in Bhutan．
D．His personal experience in Nepal．
66．Which of the following best describes Turin's work？C
A．Write，sell and donate．
B．Record，repair and reward．
C．Collect，protect and reconnect．
D．Design，experiment and report．

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科目：高中英語 來源： 題型：填空題

19．Attitude Is Everything
The story is about how a donkey got out of a deep hole．The donkey's owner，a farmer，thought（ 61）itimpossible to save his donkey and decided to bury it．（62）However，the donkey managed to get out（63）with the help of the soil put in by its owner．
From the story we can see that the donkey was brave and clever enough to save himself．Attitude is everything．I think it's （64）absolutely （absolute） true．（65）Whenwe meet with some difficulties，we should calm down and （66）be brave to face them．Don't lose yourself in（67）sadness（sad） and never give up．We can look at things in a different way．If we change our attitude（68）to/toward the difficulties，we will find they are not so bad （69）as they seem．What's more，we should try（70）to find（find） ways to solve the problems．Sometimes，we can turn to our friends，teachers and parents so that we can get help and settle the problems as quickly as possible．

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科目：高中英語 來源： 題型：閱讀理解

9．Pat came over from Ireland to England with his wife one year ago to find work．He got quite a good job with a building company，and as he did not drink or smoke，he saved  up quite a lot of money．
His wife's parents were still in Ireland，and one day she got a telegram saying that her mother was ill，so Pat gave her some money and she went to Ireland to see her mother．
After a week，Pat wanted to write a letter to her，but he could not read or write very well，so he went to his priest and asked him to do it for him．Pat told the priest what he wanted to say，and the priest wrote it down．After a few minutes Pat stopped，and the priest said，"Do you want to say more？"
"Only，"‘Please excuse the bad writing and spelling'，"Pat said．
29．Why did Pat come to Ireland？D
A．To travel there．
B．To save money．
C．To see his wife．
D．To make money
30．Pat's wife had to go back to IrelandC．
A．to see her father              
B．to see his mother
C．to see her mother            
D．to see her husband
31．At the end of the letter Pat wanted his wife to excuseB．
A．the priest's bad writing and spelling
B．his own bad writing and spelling
C．both the priest's and his own writing and spelling
D．neither the priest's nor his own writing and spelling
32．Who really made a mistake in the story？A
A．Pat．
B．The priest．
C．Pat's wife．
D．None of them．

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科目：高中英語 來源： 題型：閱讀理解

16．Once upon a time，a king had a precious diamond （鉆石）．As he held it to the light，it was shinning．He felt it would suit the crown （皇冠）．
One morning，the king awoke and upon taking out his precious treasure，he found，much to his astonishment，there was a single thin crack running down its face．
The greatest jewelers were called in to look at the stone in the hope of fixing it，but nothing could be done-the crack ran so deeply down the face of the diamond that any effort to remove it would ruin the diamond．
Finally，one jeweler，a simple man from one of the neighboring villages，stepped forward，saying that he would save the diamond．
The king laughed．The greatest jewelers in the world had seen the stone and considered it hopeless，how could a simple jeweler hope to do anything？
Seeing there was nothing to lose，the king informed the jeweler that he could spend a single night with the diamond．If he managed to fix it，he would get great reward．If，however，he did not succeed，a bitter lot would wait for him．
Locked in the room，the jeweler took a long look at the stone．It was true that the crack could not be removed without destroying the precious diamond in the process．What could be done？
The next morning，the jeweler came out with the stone in hand and a smile on his face．
When the diamond was shown，everyone let out a cry of amazement．The crack was not removed，but turned into the stem of a delicate （精致的） rose，the symbol of the kingdom．
The king stood up and hugged the jeweler．"Now I truly have my crown jewel!The diamond wasn't perfect until now．It's the best I've seen and the unique in the world!"
21．The king become quite worried whenC．
A．he found the diamond was missing
B．he got to know the diamond was not unique
C．he noticed a thin crack on the diamond
D．he realized the diamond didn't match the crown
22．Why did the king laugh when the simple jeweler offered to save the diamond？B
A．He thought badly of the jeweler．
B．He felt the jeweler was talking big．
C．He believed in the jeweler's skill．
D．He finally found someone to fix the diamond．
23．The simple jeweler succeeded becauseC．
A．he was more skilled than other jewelers
B．he showed more courage to meet the challenge
C．he worked out a creative plan to solve the problem
D．he was good at making designs of diamonds．

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科目：高中英語 來源： 題型：選擇題

6．We need to master this technology immediately，______ we will fall behind．（　�。�
A．butB．orC．soD．and

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科目：高中英語 來源： 題型：閱讀理解

7．Running on Empty
For almost a century，scientists have assumed，tiredness-or exhaustion-in athletes originates in the muscles（肌肉）．Precise explanations have varied，but all have been based on the"Limitations Theory"．In other words，muscles tire because they hit a physical limit； they either run out of fuel or oxygen or they drown in harmful by-products （副產(chǎn)品）．
In the past few years，however，Timothy Noakes from the University of Cape Town． South Africa，has examined this standard theory．Tiredness，he argues，is caused not by signals springing from overtaxed muscles，but is an emotional response which begins in the brain．The fundamental nature of his new theory is that the brain paces the muscles to keep them well back from the edge of exhaustion．When the brain decides it's time to quit，it creates unbearable muscle tiredness．This"Central Governor"theory remains controversial，but it does-explain many puzzling aspects of athletic performance．
A recent discovery that Noakes calls the"lactic acid paradox"made him start researching this area seriously．Lactic acid is a by-product of exercise，and the increase of it is often mentioned as a cause of tiredness．But when research subjects exercise in certain conditions created artificially，they become tired even though lactic acid levels remain low．
Nor has the oxygen content of their blood fallen too low for them to keep going．Obviously，something else was making them tire before they hit either of these physiological limits． Noakes conducted an experiment with seven cyclists．It has long been known that during exercise，the body never uses 100% of the available muscle fibres （纖維）．The amount used varies； but in some tasks such as this cycling test the body calls on about 30%．His team found that as tiredness set in，the electrical activity in cyclist's legs declined-even when they were making a great effort to cycle as fast as they could．
To Noakes，this was strong evidence that the old theory was wrong．"The cyclists may have felt completely exhausted，"he says，"but their bodies actually had considerable reserves that they could theoretically tap by using a greater amount of the resting fibres．"
This，he believes； is the proof that the brain is regulating the pace of the workout to hold the well back from the point of extreme tiredness．
67，Which of the following is supported by the"Limitations Theory"？B
A．Tiredness is caused by signals from brain．
B．Athletes feel tired when they use up all their energy．
C．The body uses 100% of the muscle fibres in exercise．
D．Athletes become tired though lactic acid levels remain low．
68．Noakes has found out that．C
A．muscle fibres control athletes'movements
B．lactic acid levels remain high in cycling test
C．mental processes control the symptoms of tiredness
D．different exercises use different amount of muscle fibres
69．It is likely that both theories accept that．A
A．lactic acid is produced in muscles during exercise
B．the oxygen content in blood may rise after sports
C．tiredness is a harmful by-product of exercise
D．the energy in human bodies can be
70．What is Paragraph 3mainly about？C
A．The description of a new test．
B．The explanation of the theory．
C．The puzzling evidence of a study．
D．The whole process of the research．

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同步練習(xí)冊答案