科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題
面積 | 中國第二大島,33900平方公里 |
位置 | 中國南方,瓊州海峽將其與大陸分開 |
歷史 | 6000多年 |
人口 | 710多萬,有10個名族 |
主要產(chǎn)業(yè) | 水稻種植,漁業(yè) |
氣候 | 終年溫和 |
綽號 | 東方夏威夷 |
旅游業(yè) | 旅游業(yè)發(fā)達,游客多,旅游景點多,如:天涯海角,三亞灣,民族村等 |
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題
形 狀 | 速 度 | 燃 料 | 駕駛環(huán)境 | 安全性能 |
1.和現(xiàn)在差不多 2.趨向于小型化 | 更快 | 太陽能 | 1.可無人駕駛 2.水陸兩用 | 1.電腦導(dǎo)航,減少駕駛員疲勞 2.電腦事故預(yù)警系統(tǒng),事故隱患接近零 |
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題
Subject: visit to China From Cathy
3. What’s the weather like there?
Your friend, Cathy |
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題
時間:上星期五 對象:“瘋狂英語”的發(fā)起人李陽老師 主題:如何學(xué)好英語 現(xiàn)狀:(1)相當(dāng)多的學(xué)生在英語學(xué)習(xí)上困難很大; (2)失去信心,幾乎放棄。 建議:(1)早、午、晚朗讀英語,每次20多分鐘; (2)朗讀單詞、課文,背誦名篇、詩歌, 甚至唱英語歌曲。 |
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題
70%的學(xué)生贊成參加志愿工作 | 為社會作貢獻,幫助別人是一件很有意義的工作,帶來很多個人利益,為日后的工作獲得寶貴的技能和經(jīng)驗,為自己創(chuàng)造機遇,增強信心、自覺意識、良好的交際能力和領(lǐng)導(dǎo)才能 |
25%的學(xué)生不愿意從事志愿工作 | 無報酬,浪費時間,耽誤學(xué)習(xí) |
5%的學(xué)生無明確態(tài)度 | 漠不關(guān)心 |
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題
70%的同學(xué) | 不要期望太高的收入,及早就業(yè),減輕家庭負擔(dān); 到西部、農(nóng)村等地區(qū),尋找更多的發(fā)展機會。 |
20%的同學(xué) | 繼續(xù)深造或去職校學(xué)習(xí)實用技能,為今后擇業(yè)做好準(zhǔn)備。 |
10%的同學(xué) | 自己創(chuàng)業(yè) |
你的看法 | (請聯(lián)系自己的觀點擬定內(nèi)容,兩至三點) |
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題
原因 | 1)過多使用礦物燃料; 2)過度砍伐森林。 |
影響 | 1)海平面上升; 2)極端天氣現(xiàn)象增加; 3)自然平衡被破壞。 |
措施 | 1)控制二氧化碳排放; 2)采用新型能源 |
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