分析 本文講述作者小時(shí)候幫爸爸清理梳子,雖然枯燥,但是她很高興這樣做.經(jīng)過一些變遷,作者領(lǐng)悟到自己喜歡這樣做,是希望爸爸早些回來陪伴家人.爸爸也希望家人過得幸福.
解答 28-31CDBA
28.C 細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)第二段I was pleased to do it.At age five,this dull( ) task brought me such joy可知,我喜歡做這件事,這無趣的任務(wù)帶給我樂趣.故選C.
29.D 細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)第三段Dad didn't come home as early and as much as he used to.Mum and I became mad with him for placing our family in trouble.With time,an uncomfortable silence grew between us可知,爸爸并不像過去那樣早和那樣多回家.我和我媽媽因?yàn)樗辜彝ハ萑肜Ь硨?duì)他生氣.隨著時(shí)間的過去,一種不舒服的沉默在我們之間滋長(zhǎng).故選D.
31.B 推理判斷題.根據(jù)倒數(shù)第二段That routine meant Dad was home early to spend the evening with Mum and me.It meant a happy and loving family可知,我小時(shí)候很高興幫爸爸清理梳子,因?yàn)檫@意味著爸爸可以早早回來和媽媽和我一起度過夜晚,那意味著我們是一個(gè)快樂有愛的家庭.故選B.
32.A 推理判斷題.根據(jù)最后一段He had wrinkles next to his eyes when he smiled,yet his smile was still as heartwarming as before,the smile of a father who just wanted a good life for his family可知,他微笑的時(shí)候眼睛周圍有皺紋,然而他的微笑還是和以前一樣暖心,這是希望家人過幸福生活的爸爸的微笑.故選A.
點(diǎn)評(píng) 人物故事類閱讀理解文章是高考英語(yǔ)?疾牧现唬@類文章一般可分為人物傳記和短篇故事兩類.這兩類閱讀材料一般較長(zhǎng),即詞數(shù)多,而且命題也較多,特別是推理判斷題和事實(shí)細(xì)節(jié)題多.在做此類閱讀理解題時(shí)往往是材料看得懂,題目不好做的感覺.因此,在閱讀材料時(shí)要重點(diǎn)放在事情發(fā)展的過程和結(jié)果上,注意把握事件的發(fā)展進(jìn)程及人物之間的關(guān)系,細(xì)節(jié)與主題的關(guān)系,用以說明人物性格特點(diǎn)的事實(shí)、作者的態(tài)度等,這些內(nèi)容往往是推理判斷題的命題點(diǎn).至于事實(shí)細(xì)節(jié)題的解答,同學(xué)們切忌想當(dāng)然或者憑印象,一定要找到文章中的原句,和題干進(jìn)行比較,再做出正確選擇.
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科目:高中英語(yǔ) 來源: 題型:選擇題
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科目:高中英語(yǔ) 來源: 題型:選擇題
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科目:高中英語(yǔ) 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中英語(yǔ) 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中英語(yǔ) 來源: 題型:書面表達(dá)
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科目:高中英語(yǔ) 來源: 題型:閱讀理解
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