20．It was December 25，1914，only 5months into World War I．German，British，and French soldiers，already sick and tired of the senseless killing，disobeyed their superiors and started socializing with"the enemy"along two-thirds of the Western Front．
German troops held up Christmas trees with signs"Merry Christmas"．Thousands of troops ran across the battlefields covered with dead bodies．They sang Christmas songs，exchanged photographs of loved ones back home，shared food and even played football．Soldiers hugged men they had been trying to kill a few short hours before．They agreed to warn each other if their officers forced them to fire their weapons，and to aim high．
Fear ran through the military leaders on both sides．They felt that their power was being challenged：soldiers declaring their brotherhood with each other and refusing to fight．Generals declared this unexpected peacemaking illegal and said that participating soldiers would face a military court．Those found guilty would be imprisoned or even shot．By March 1915the socializing movement had been destroyed and the killing machine was back in full operation．Over the next three years more than fifteen million people died in the war．
Not many people have heard the story of the Christmas Truce （休戰(zhàn)）．On Christmas Day，1988，a local radio host in Boston played"Christmas in the Trenches"，a song about the Christmas Truce，several times and was   stunned by his listeners'response．Thousands of people called in，praising the song，with many moved to tears by the amazing events it described．
You can probably guess why the callers were in tears．The Christmas Truce story goes against most of what we have been taught about people．It lets us see the world as it can be and says，"This really happened once．"It shows us the potential we have as humans，and contradicts all of those TV and newspaper stories that tell us how mean and heartless people are．It is like hearing that our deepest wishes really are true：the world really can be different．

24．The soldiers began socializing with the enemy becauseA．
A．they couldn't bear the meaningless killing
B．it was the best way to avoid being killed
C．they feared that they would be caught
D．their enemies were from similar backgrounds
25．How did the generals finally put an end to the soldiers'socializing？D
A．They sent the soldiers'loved ones to prison．
B．They moved the two groups of soldiers further apart．
C．They increased the number of officers to control the soldiers．
D．They warned the soldiers that they would face severe punishment．
26．The underlined word"stunned"in Paragraph 4most probably meansB．
A．satisfied         B．shocked
C．a(chǎn)mused            D．confused
27．The author uses the story of the soldiers to imply that human beingsC．
A．a(chǎn)re not trustworthy under stress
B．a(chǎn)re naturally aggressive and war-like
C．a(chǎn)re basically caring and kindhearted
D．will always do what is in their own self-interest．

分析 作者通過(guò)對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)中士兵們放下武器圣誕休戰(zhàn)的描述，告訴我們?nèi)祟惖谋拘灾械挠焉坪完P(guān)心．

解答 24-27  ADBC
24．  A  推理判斷題．根據(jù)第二段They sang Christmas songs，exchanged photographs of loved ones back home，shared food and even played football．Soldiers hugged men they had been trying to kill a few short hours before．They agreed to warn each other if their officers forced them to fire their weapons，and to aim high．可知士兵們和戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)的敵人一起過(guò)圣誕節(jié)，互相擁抱，且達(dá)成一致不再開戰(zhàn)，這些都說(shuō)明士兵們厭煩了戰(zhàn)爭(zhēng)，不能再忍受無(wú)意義的殺戮，故選A．
25．  D  細(xì)節(jié)推理題．根據(jù)第三段Generals declared this unexpected peacemaking illegal and said that participating soldiers would face a military court．Those found guilty would be imprisoned or even shot．可知軍官們?yōu)榱司S持局面就警告士兵們會(huì)受到各種處罰，故選D．
26．  B  猜測(cè)詞意題．這首歌幾次被聽眾們的回應(yīng)而震驚，此處指人們反應(yīng)強(qiáng)烈．劃線詞語(yǔ)為"震驚的"，與shocked同義，故選B．
27．  C  推理判斷題．根據(jù)最后一段It shows us the potential we have as humans和It is like hearing that our deepest wishes really are true：the world really can be different．可知作者運(yùn)用士兵們的例子來(lái)說(shuō)明人類的本性中友善、關(guān)心的方面，故選C．

點(diǎn)評(píng) 做閱讀時(shí)經(jīng)常犯錯(cuò)的主要原因是，僅憑讀過(guò)文章后殘留在腦海中的一絲印象來(lái)勾選答案，這樣便很容易掉入出題人故意設(shè)布下的題目陷阱．所謂閱讀理解，對(duì)于題目的理解一定要忠實(shí)于原文，因此，每一道題都應(yīng)該與原文作全面的對(duì)比與核查，再得出答案．也就是說(shuō)，閱讀理解的每一道題目，在原文都應(yīng)該有明確的出處，我們把這一出處叫做原文相關(guān)句，（1）排除與原文相關(guān)句主題不一致的選項(xiàng)（2）排除與原文相關(guān)句態(tài)度相反的選項(xiàng)  （3）排除用于過(guò)于極端或負(fù)面的選項(xiàng)（4）注意結(jié)合文章主旨和主題去排除．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

10．"I sat-in at a restaurant for six months，and when they finally agreed to serve me，they didn't have what I wanted"---so went a famous line．In reality，the sit-in movement was not a joke．It began in Greensboro，North Carolina，at 4：30P．M．，on the afternoon of February 1，1960．On that day，Ezell Blair Jr．，Joseph McNeil，David Richmond，and Franklin McClain entered an F．W．Woolworth store．They sat down at a segregated（隔離的）lunch counter，ordered coffee，and then refused to leave when told，‘We don't serve Negroes．"
The four young men had expected not to be served．What no one had expected，however，was that they would sit there and politely，but firmly，refuse to leave．This was 1960，and throughout the South black people were not allowed to sit at the same lunch counters with whites，swim at the same beaches，use the same water fountains，or worship at the same churches．Segregation was the law，and it meant separation of the races in every way．
The next day，the four returned to Woolworth's---this time accompanied by sixteen other students．Again they sat at the lunch counter and requested service．Again they were refused．And again，they declined to leave．On Wednesday，F(xiàn)ebruary 3，seventy students filled the Woolworth's store．This time，the group included white students as well as black．Many brought school books and studied while they waited．By this time，their protest had become known nationwide as a"sit-in"．
On Thursday，there was trouble．An angry group of white teenagers began shoving（推搡） and cursing them but were quickly removed by the police．By February 10，the sit-in movement had spread to five other states．
By September 1961，more than 70，000people，both black and white，had participated in sit-ins at segregated restaurants and lunch counters，kneel-ins at segregated churches，read-ins at segregated libraries，and swim-ins at segregated pools and beaches．Over 3，600people had been arrested，and more than 100students had been driven away．But they were getting results．On June 10，1964，the U．S Senate passed a major civil rights bill outlawing（宣布為非法）racial discrimination in all public places．President Lyndon Johnson signed it on July 2，and it became law．But the highest credit still goes to the four brave students from North Carolina who first sat-in and waited it out．

60．In this passage，"sit-in"refers toC．
A．a(chǎn)n activity where people sit together and drink coffee freely
B．a(chǎn) bill which outlaws racial discrimination in all public places
C．a(chǎn) form in which people peacefully sit and decline to leave
D．a(chǎn) polite behavior that everyone enjoys
61．Which statement can be concluded from the fifth paragraph in the passageB？
A．The sit-in movement was not successful．
B．The sit-in movement had a positive result．
C．Only black people participated in sit-ins．
D．A lot of protesters were arrested，with some students driven away from school
62．What was the purpose of the civil rights bill passed in 1964？D
A．The highest credit went to the four brave students．
B．It declared that segregation was a law．
C．The students were allowed to participate in sit-ins．
D．It made racial segregation against the law in all public places．
63．What is the passage mainly aboutC？
A．Segregation was the law in the South．
B．The first sit-in was in 1960．
C．The sit-ins helped to end segregation．
D．The civil rights bill was passed in 1964by the U．S．Senate．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．Suffering from war，poverty and illness，many African children are __________ food，love and care．（　　）
A．in memory ofB．in favor ofC．in need ofD．in honour of

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：填空題

8．It was the ambition of an eleven year old boy in Kansas City to be an engine-driver．Born without arms，he had been sent to special schools（61）wherehe learned to use his（62）feet（foot） as"hands"．He spent all his spare time（63）watching（watch） trains and one day his dream came（64）true（truth）．Seeing a deserted engine，the boy climbed in，he had no（65）difficulty（difficult）  in starting it up with his feet．Soon he was traveling along（66）atforty miles an hour．Signalmen could not see the young driver，so they set out（67）to stop（stop） the train．Meanwhile the boy reached Missouri，stopped the engine himself，and then（68）made （make） it go backwards．When he was near home，a railway-man caught up with the engine and stopped it．At first，he was very angry，but he smiled when the boy said（69）simply（simple），"I like trains．""Well，I'm glad you don't like planes!"answered（70）the railway-man．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．Nearly 3，500 years ago，people chewed on leaves or drank a kind of tea made from leaves _______a special chemical to reduce body pains and fever．（　�。�
A．to possessB．possessed
C．possessingD．having possessed

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：完形填空

5．One minute means a lot in one's life．
During his college years，Rogers（41）Ba summer in an Idaho logging camp（伐木場(chǎng)）．When the boss had to leave for a few days，he put Rogers in charge．
"（42）Aif the men refuse to follow my orders？"Rogers asked．He thought of  Tony，an immigrant worker who （43）Aall day，giving the other men a（44）Dtime．
"Fire them，"the boss said．Then，as if （45）DRogers'mind，he added，"I suppose you  think you are going to  fire Tony if you get the（46）A．I'd feel   （47）Babout that．I have been logging for 40years．Tony is the most（48）Cworker I've ever had．I know he is a troublemaker and that he（49）Deverybody and everything．But he comes in first and leaves last．There has not been an（50）Afor eight years on the hill where he works．"
Rogers took over the next day．He went to Tony and spoke to him．"Tony，do you know I'm in charge here today？"Tony grunted（嘟囔）．"I was going to fire you the first time we tangled（糾纏），（51）DI want you to know I'm not，"he told Tony，（52）Bwhat the boss had said．
When Rogers finished，Tony（53）Bthe spadeful（鏟子）of sand he had held and tears streamed（54）Chis face．
That day Tony worked harder than ever before．
Twelve years later Rogers met Tony again who was now the（55）Afor railroad construction for one of the largest logging companies in the West．Rogers asked him how he came to California and happened to have such（56）D．
Tony replied，"If it not be for the one（57）Cyou talk to me back in Idaho，I kill somebody someday．One minute（58）Bmy whole life．"
Effective managers know the（59）Aof taking a moment to point out what a worker is doing well．But what a （60）Ca minute of yes can make in any relationship!

41．A．wastedB．spentC．trainedD．traveled
42．A．WhatB．HowC．WhyD．Who
43．A．troubledB．helpedC．smiledD．spoke
44．A．easyB．surprisingC．happyD．hard
45．A．recognizingB．havingC．bearingD．reading
46．A．chanceB．orderC．supportD．evidence
47．A．proudB．badC．uglyD．well
48．A．quarrelsomeB．elegantC．reliableD．silent
49．A．respectsB．protectsC．hurtsD．hates
50．A．a(chǎn)ccidentB．chanceC．opportunityD．a(chǎn)rgument
51．A．a(chǎn)ndB．orC．besidesD．but
52．A．lyingB．a(chǎn)ddingC．smilingD．replying
53．A．threwB．droppedC．carriedD．lifted
54．A．throughB．onC．downD．in
55．A．bossB．workerC．engine-driverD．immigrant
56．A．railroadB．companiesC．lifeD．success
57．A．wordB．thingC．minuteD．lesson
58．A．saveB．changeC．colorD．lose
59．A．importanceB．methodC．resultD．influence
60．A．choiceB．decisionC．differenceD．conclusion

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．After the strong typhoon"Haiyan"visited Philippines，gone ________ the beauty and many other things．（　�。�
A．isB．wasC．areD．were

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：填空題

9．Doctors are excited about the new drug's positivebenefits．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：填空題

10．Every minute should be made use ofto learn（learn）the foreign language so that you'll get more used to the life in the country．

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同步練習(xí)冊(cè)答案