分析 Brenda Bongos 是一位有夢想的女孩,她的夢想就是能到一個樂團(tuán)里敲鼓,為了實現(xiàn)夢想Brenda Bongos要不停地練習(xí),但是她的鄰居都是一些經(jīng)不起騷擾的老人.一天Brenda Bongos在電視上看到一個科學(xué)節(jié)目,了解到聲音在沒用空氣的太空里不能傳播.后來經(jīng)過努力,Brenda Bongos發(fā)明了一種特殊設(shè)備,里面的聲音傳不出了,她就可以在里面毫無顧忌地練習(xí)敲鼓了.
解答 61.whose;考查定語從句,當(dāng)先行詞與從句中某個名詞有所屬關(guān)系,表達(dá)"…的"時,用關(guān)系代詞whose 引導(dǎo)定語從句.
62.lay;考查動詞的時態(tài),本文講述的是過去發(fā)生的事情,基本時態(tài)是一般過去時,故此處也要用一般過去時lay.
63.To be;考查動詞不定式,此處用不定式短語在句中作目的狀語.
64.but;考查連詞,結(jié)合上下文分析,前后句之間存在轉(zhuǎn)折關(guān)系,故用but.
65.was watching;考查時間狀語從句,while意為"當(dāng)…時候,和…同時"引導(dǎo)時間狀語從句,這里用進(jìn)行時態(tài)was watching表示兩個"當(dāng)她在看電視的時候".
66.immediately;考查副詞,這里用副詞形式作狀語修飾整個句子.
67.from;考查介詞,escape from是固定搭配,意為"逃離,逃脫".
68.Wearing;考查分詞作狀語,主語 she與動詞wear存在邏輯上的主謂關(guān)系,故用現(xiàn)在分詞形式作伴隨狀語.
69.later;考查形容詞,later是形容詞,意為"后來",通常放在一段時間之后表示"多久以后".
70.(should) take;考查語法知識,suggest后面跟賓語從句,從句用should+動詞原形,should可以省略.
點評 做語法填空題時,不但要選擇正確意義的詞,還要根據(jù)具體語境,選擇適當(dāng)?shù)臅r態(tài)、語態(tài)及使用正確的詞形.把握全文意思,分析句子之間的關(guān)系也至關(guān)重要.
科目:高中英語 來源: 題型:填空題
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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中英語 來源: 題型:填空題
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科目:高中英語 來源: 題型:短文改錯
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科目:高中英語 來源: 題型:信息匹配
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科目:高中英語 來源: 題型:書面表達(dá)
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | why; because | B. | that; because | C. | /; that | D. | for which; that |
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