分析 本文為廣告應(yīng)用文,是Sbarro團(tuán)隊(duì)的招聘廣告.
解答 36---40 CDCA
36.答案C.推理判斷題.縱觀全文,尤其是文章的第一段可以看出,這是一則廣告,其目的就是向社會(huì)公開招聘English-language senior business editors,senior copy editors,copy editors and graphic designers 4個(gè)崗位上的員工.由此可以判斷,答案是C項(xiàng).
37.答案D.細(xì)節(jié)理解題.由Graphic Designer的招聘要求可以看出:Writing snappy headlines and captions并非Graphic Designer所要求具備的.
38.答案C.細(xì)節(jié)理解題.前三個(gè)職位的敘述中都提到了對"editing experience"的要求,只有最后一個(gè)崗位沒有這方面的要求,故C項(xiàng)為正確答案.
39.答案A.標(biāo)題判斷題.文章第一段已點(diǎn)明了文章的主旨與目的,就是要招聘人員,所以A項(xiàng)所說的"中國日報(bào)社招聘員工"最能概括全文的大意,故可排除其他三項(xiàng).
點(diǎn)評 在解答事實(shí)細(xì)節(jié)題時(shí),我們首先就要在試題中尋找關(guān)鍵的線索詞,如名詞、動(dòng)詞、形容詞或副詞等實(shí)義詞,帶著問題和它們?nèi)ラ喿x短文,要標(biāo)明其出處,為迅速、準(zhǔn)確地選擇正確的答案作好充分準(zhǔn)備.其次要忠實(shí)于原文.該類題源于短文,所以在解題時(shí)要緊扣原文,在短文中找到相應(yīng)出處,要以此為依據(jù),而不是想當(dāng)然地僅憑自己已有的知識(shí)進(jìn)行答題.此外,還應(yīng)注意句子間的邏輯關(guān)系(如因果、方位、次序、時(shí)間先后、轉(zhuǎn)折/相對和遞進(jìn)關(guān)系)和認(rèn)真識(shí)別指代詞語(如代詞和替代詞:one,the one,those,that,it,they等).
在解答詢問出處和寫作意圖的題目時(shí),就要能夠理解文章的主旨大意(中心思想):因?yàn)橐黄恼峦ǔJ菄@一個(gè)中心展開的,所以只有通過閱讀掌握該短文的主旨大意,才能正確理解短文,進(jìn)而根據(jù)短文的事實(shí)、細(xì)節(jié)推斷作者的觀點(diǎn)和寫作意圖.要掌握短文主旨,可以通過尋找短文的主題句,而主題句通常在段首(最常見)、段中、段尾、段首和段尾或隱含在段落中.解答主旨大意的試題時(shí)常采用快速瀏覽法,只要先瀏覽文章的標(biāo)題,首、尾段或每段的首、尾句,再重點(diǎn)尋找主題線索和主題信息即可.當(dāng)然還要善于抓住文章的中心思想,把握住作者的觀點(diǎn)和寫作意圖.
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | sets off | B. | sets about | C. | sets down | D. | sets aside |
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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中英語 來源: 題型:完形填空
41.A.a(chǎn)bout | B.on | C.with | D.over |
42.A.because | B.so | C.but | D.though |
43.A.played | B.got | C.took | D.made |
44.A.clever | B.hard | C.slow | D.quick |
45.A.a(chǎn)sked | B.decided | C.forgot | D.heard |
46.A.made | B.let | C.told | D.considered |
47.A.notice | B.message | C.book | D.question |
48.A.class | B.room | C.office | D.lab |
49.A.looked | B.gave | C.took | D.put |
50.A.think | B.leave | C.stand | D.speak |
51.A.a(chǎn)lways | B.even | C.quickly | D.never |
52.A.found | B.played | C.knew | D.threw |
53.A.whether | B.when | C.where | D.why |
54.A.a(chǎn)fraid | B.surprised | C.worried | D.unhappy |
55.A.pictures | B.exercises | C.shops | D.reports |
56.A.top | B.end | C.back | D.side |
57.A.so | B.a(chǎn)nd | C.or | D.however |
58.A.learnt | B.remembered | C.understood | D.guessed |
59.A.doctor | B.child | C.student | D.teacher |
60.A.read | B.work | C.teach | D.show. |
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科目:高中英語 來源: 題型:完形填空
1.A.yells | B.proves | C.claims | D.complains |
2.A.a(chǎn)dults | B.teens | C.parents | D.teachers |
3.A.study | B.work | C.sleep | D.communicate |
4.A.broken | B.reset | C.repaired | D.damaged |
5.A.sooner | B.earlier | C.quicker | D.later |
6.A.changes | B.moves | C.patterns | D.model |
7.A.happiness | B.joy | C.stress | D.homework |
8.A.mental | B.physical | C.biological | D.medical |
9.A.helps | B.reports | C.stops | D.lasts |
10.A.nightmares | B.dreams | C.stress | D.change |
11.A.improved | B.destroyed | C.a(chǎn)dvanced | D.a(chǎn)ffected |
12.A.issue | B.a(chǎn)ffair | C.problems | D.things |
13.A.doctor | B.desk-mate | C.teacher | D.friend |
14.A.idea | B.habits | C.time | D.environment |
15.A.a(chǎn)sleep | B.a(chǎn)live | C.a(chǎn)wake | D.a(chǎn)nnoyed. |
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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | which | B. | which of | C. | its | D. | whose |
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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解
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