你校某研究性學(xué)習(xí)小組正在開(kāi)展關(guān)于“學(xué)生與家長(zhǎng)、老師、同學(xué)之間的關(guān)系處理”的
調(diào)查。請(qǐng)你就這一話題,按照下列要點(diǎn)寫一篇英語(yǔ)短文:
1.現(xiàn)狀:關(guān)系處理總體情況較好,但仍存在一些問(wèn)題,如與同學(xué)吵架、不聽(tīng)家長(zhǎng)和
老師的教育等。
2.你個(gè)人的改進(jìn)意見(jiàn)(至少兩條).
注意:詞數(shù)100-120,文章的開(kāi)頭已給出(不計(jì)詞數(shù))。
A survey about the relationship between students and teachers.family members or classmates is being made by a research study group of our school.
A survey about the relationship between students and teachers.family members or classmates is being made by a research study group of our school. Generally speaking,we are getting on well with each other.However,there exist some problems.Some students are easy to lose their temper because of anxiety and study burden.What’s worse.they sometimes quarrel with others.a(chǎn)nd even turn a deaf ear to their parents and teachers.which is very disappointing.
In my opinion, we middle school students should make our efforts to improve the situation. First, we should respect our parents and teachers as well as well as our classmates. Second, when we are not feeling good/happy, we can chat with our friends or teachers or even parents. It is likely that they can understand us better and give us some reasonable advice.
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:浙江省瑞安中學(xué)2009-2010學(xué)年度高二第二學(xué)期第一次月考 題型:寫作題
第二節(jié):書面表達(dá)(滿分17分)
你校某研究性學(xué)習(xí)小組正在開(kāi)展關(guān)于“學(xué)生與家長(zhǎng)、老師、同學(xué)之間的關(guān)系處理”的調(diào)查。請(qǐng)你就這一話題,按照下列要點(diǎn)寫一篇英語(yǔ)短文:
1.現(xiàn)狀:關(guān)系處理總體情況較好,但仍存在一些問(wèn)題,如與同學(xué)吵架、不聽(tīng)家長(zhǎng)和老師的教育等。
2.你個(gè)人的改進(jìn)意見(jiàn)(至少兩條).
注意:詞數(shù)100-120,文章的開(kāi)頭已給出(不計(jì)詞數(shù))。
A survey about the relationship between students and teachers,family members or classmates is being made by a research study group of our school.
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:2013屆江蘇省如東縣高三12月四校聯(lián)考英語(yǔ)試卷(帶解析) 題型:寫作題
你校某研究性學(xué)習(xí)小組正在開(kāi)展關(guān)于“學(xué)生與家長(zhǎng)、老師、同學(xué)之間的關(guān)系處理”的調(diào)查。請(qǐng)你就這一話題,按照下列要點(diǎn)寫一篇英語(yǔ)短文:
1.現(xiàn)狀:關(guān)系處理總體情況較好,但仍存在一些問(wèn)題,如與同學(xué)吵架、自我意識(shí)強(qiáng)、不聽(tīng)家長(zhǎng)和老師的教育,甚至頂撞老師、家長(zhǎng)等。
2.你個(gè)人的改進(jìn)意見(jiàn)(至少兩條)。
注意:1.詞數(shù)150左右;
2.首句已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。
A survey about the relationship between students and teachers,family members or classmates is being made by a research study group of our school.________________________________
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年陜西渭南希望高級(jí)中學(xué)高二下期期末考試英語(yǔ)卷(帶解析) 題型:寫作題
你校某研究性學(xué)習(xí)小組正在開(kāi)展有關(guān)“學(xué)生與家長(zhǎng)、老師、同學(xué)之間的關(guān)系處理”的調(diào)查。請(qǐng)你就這一話題,寫一篇英語(yǔ)短文。內(nèi)容如下:
1.現(xiàn)狀:關(guān)系處理的整體情況較好,但仍存在一些問(wèn)題,如與同學(xué)吵架、不聽(tīng)家長(zhǎng)和老師的建議等;
2.提出個(gè)人意見(jiàn)與建議(至少兩條)。
注意:詞數(shù)100左右,文章的開(kāi)頭已給出(不計(jì)入總詞數(shù))。
A survey about the relationship between students and teachers, family members or classmates is being made by a research group of our school.
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:2014屆陜西渭南希望高級(jí)中學(xué)高二下期期末考試英語(yǔ)卷(解析版) 題型:書面表達(dá)
你校某研究性學(xué)習(xí)小組正在開(kāi)展有關(guān)“學(xué)生與家長(zhǎng)、老師、同學(xué)之間的關(guān)系處理”的調(diào)查。請(qǐng)你就這一話題,寫一篇英語(yǔ)短文。內(nèi)容如下:
1.現(xiàn)狀:關(guān)系處理的整體情況較好,但仍存在一些問(wèn)題,如與同學(xué)吵架、不聽(tīng)家長(zhǎng)和老師的建議等;
2.提出個(gè)人意見(jiàn)與建議(至少兩條)。
注意:詞數(shù)100左右,文章的開(kāi)頭已給出(不計(jì)入總詞數(shù))。
A survey about the relationship between students and teachers, family members or classmates is being made by a research group of our school.
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇省如東縣高三12月四考英語(yǔ)試卷(解析版) 題型:書面表達(dá)
你校某研究性學(xué)習(xí)小組正在開(kāi)展關(guān)于“學(xué)生與家長(zhǎng)、老師、同學(xué)之間的關(guān)系處理”的調(diào)查。請(qǐng)你就這一話題,按照下列要點(diǎn)寫一篇英語(yǔ)短文:
1.現(xiàn)狀:關(guān)系處理總體情況較好,但仍存在一些問(wèn)題,如與同學(xué)吵架、自我意識(shí)強(qiáng)、不聽(tīng)家長(zhǎng)和老師的教育,甚至頂撞老師、家長(zhǎng)等。
2.你個(gè)人的改進(jìn)意見(jiàn)(至少兩條)。
注意:1.詞數(shù)150左右;
2.首句已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。
A survey about the relationship between students and teachers,family members or classmates is being made by a research study group of our school.________________________________
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