分析 作者通過(guò)介紹自己的大女兒Rachel主動(dòng)向其他小朋友介紹自己并與他們交朋友的場(chǎng)景,使作者聯(lián)想到了一個(gè)月以前Rachel尋問(wèn)自己該如何交朋友的事情以及當(dāng)時(shí)作者不經(jīng)意的回答,旨在說(shuō)明有時(shí)候生活中的一些小事情也會(huì)起到很大的作用.
解答 答案:
61.how 考查句意理解 本句的意思是:一個(gè)月前,我的大女兒Rachel問(wèn)我如何交朋友;此處的指的是:怎樣,如何;故用how.
62.to make 考查固定搭配 the( best )way to do 意為:做…的(最好)方法;故用to make.
63.herself 考查固定搭配 introduce oneself意為:自我介紹;此處指的是:介紹Rachel自己,故用herself.
64.thought 考查名詞 此處在句中作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ),指的是:另一種想法;故用單數(shù)名詞thought.
65.took 考查時(shí)態(tài) 根據(jù)時(shí)間狀語(yǔ)"Last weekend"可知,此處指的是上周末發(fā)生的事情,應(yīng)使用一般過(guò)去時(shí);故用took.
66.a(chǎn)re located 考查時(shí)態(tài)及語(yǔ)態(tài) 本句是定語(yǔ)從句;which指代先行詞two parks 在句中作主語(yǔ),并與謂語(yǔ)動(dòng)詞locate構(gòu)成被動(dòng)關(guān)系;由于此處描述的是客觀事實(shí),所以這里應(yīng)使用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài);故用are located
67.with 考查固定搭配 play with sb.意為:和某人玩;故用with.
68.when 考查句意理解以及從屬連詞 本句的意思是:我正幫助我小女兒Sydney滑滑梯,這時(shí)有些事情引起了我的注意;此處意為:這時(shí),突然;故用when.
69.better 考查形容詞的比較級(jí) 此處表示兩者(即Rachel實(shí)際的表現(xiàn)與我想象中她的表現(xiàn))之間的比較,應(yīng)使用形容詞的比較級(jí);故用better.
70.difference 考查固定短語(yǔ) make a difference意為:有關(guān)系,有影響;故用difference.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了各種語(yǔ)法在短文中的具體運(yùn)用.做本題時(shí),需要在正確理解短文的前提下,逐句分析句意以及所考查到的語(yǔ)法現(xiàn)象;因此在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,應(yīng)熟練掌握各種語(yǔ)法知識(shí),其中包括詞法,句法,各種時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)以及虛擬語(yǔ)氣等.
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