Question

14．增加：在缺詞處加一個(gè)漏詞符號(hào)（∧），并在其下面寫出該加的詞．
刪除：把多余的詞用斜線（﹨）劃掉．
修改：在錯(cuò)的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫出修改過(guò)的詞．
Last Monday，my classmate and I saw some people gathering in our way to school．In order to see what was happening，so we got close enough and found an old woman lie on the ground．The people around her just stand there，watching and chatting．We were worried about her and decided to take her to the hospital immediate．It turned out that she lost her balance but fell．She had to stay in hospital，so we called her family．Soon his son came and thanked us by offering us money．We refused money and left．Hurried to school，we found we were late．To out delight though，our teacher praised us for that we had done and we felt very proud．

Answer 1

分析 作者在本文告訴我們上學(xué)路上發(fā)現(xiàn)一位女士跌倒在地，作者和同學(xué)把她送到醫(yī)院，盡管上學(xué)遲到了，但是作者為自己所做的事情感到驕傲．

解答 Last Monday，my classmate and I saw some people gathering in our way to school．In order to see what was happening，so we got close enough and found an old woman lie on the ground．The people around her just stand there，watching and chatting．We were worried about her and decided to take her to the hospital immediate．It turned out that she lost her balance but fell．She had to stay in hospital，so we called her family．Soon his son came and thanked us by offering us money．We refused∧money and left．Hurried to school，we found we were late．To out delight though，our teacher praised us for that we had done and we felt very proud．
詳解：
1．in改為on；考查介詞，on the way（to）是固定短語(yǔ)，意為"在去…的途中，在路上"．
2．去掉so；考查句子結(jié)構(gòu)，so引導(dǎo)結(jié)果狀語(yǔ)從句，此處是一個(gè)簡(jiǎn)單句，不表示結(jié)果，故把so去掉．
3．lie改為lying；考查分詞作狀語(yǔ)，an old woman 與動(dòng)詞lie是主謂關(guān)系，故用現(xiàn)在分詞形式作伴隨狀語(yǔ)．
4．stand改為stood；考查動(dòng)詞的時(shí)態(tài)，本文講到是過(guò)去發(fā)生的事情，所以這里要用一般過(guò)去式stood．
5．immediate改為immediately；考查副詞，此處用副詞形式immediately在句中作狀語(yǔ)．
6．but改為and；考查連詞，此處用and連接兩個(gè)并列謂語(yǔ)lost和fell．
7．his改為her；考查物主代詞，結(jié)合上下文分析，此處的物主代詞應(yīng)與前面的she保持一致，故用her．
8．money 前面加the；考查冠詞，此處的名詞money指代前一句提到的money，故用定冠詞the表示特指．
9．Hurried改為Hurrying；考查分詞作狀語(yǔ)，句子的主語(yǔ)we 與hurry是主謂關(guān)系，故用現(xiàn)在分詞形式作狀語(yǔ)．
10．that改為what；考查名詞性從句，連接代詞what在從句中作動(dòng)詞done的賓語(yǔ)．

點(diǎn)評(píng) 短文改錯(cuò)首先快速閱讀短文，了解短文基本大意，確定文章的基本時(shí)態(tài)，再運(yùn)用語(yǔ)法，詞匯，習(xí)慣性短語(yǔ)等基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)一步分析各個(gè)句子，找出文中的錯(cuò)誤加以修改