18．He was told that it would be at least three more months         he could recover and return to work．（　　）
A．whenB．beforeC．sinceD．that

分析 他被告知至少要過(guò)三個(gè)多月，他才能恢復(fù)過(guò)來(lái)并返回工作．

解答 答案：B
考查時(shí)間狀語(yǔ)從句．when當(dāng)：…時(shí)候；before在…之前；since自從；that無(wú)意義．It will be+時(shí)間+before…意為"要過(guò)一段時(shí)間才會(huì)…"，是固定句型．故選B．

點(diǎn)評(píng) 考查時(shí)間狀語(yǔ)從句，首先，弄清楚哪些連詞可引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句；其次，掌握時(shí)間狀語(yǔ)從句的一些特殊結(jié)構(gòu)；最后，根據(jù)句意選擇最合適的選項(xiàng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

8．Six years ago，a Miami woman walking through the hall of an office building casually noticed two men standing together．Several minutes after her leaving，the men murdered a person working in the building．Police investigators determined that the woman was the only witness who had seen the two suspects，and could possibly describe them．In an interview with police，her memory of the men proved disappointingly unclear．
Several days later，psychologist Ronald P．Fisher was brought in to get a more complete description from the woman．Fisher's interview produced a breakthrough （突破）-the woman reported a clear picture of one of the suspects．She then recalled several details about his appearances．This information gave police important leads that enabled them to arrest the      suspects and close the case．
Police investigators found the help from Fisher because of his rich knowledge in conducting the so-called cognitive （認(rèn)知的） interview，a kind of memory-rebuilding process．In its original form，the cognitive interview focuses on guiding witnesses through four general recalling techniques：thinking about physical surroundings and personal feelings that existed at the time of past events，reporting everything that comes to mind about those events no matter how broken or unconnected，retelling events in kinds of time orders，beginning to end，end to beginning，forward or backward，and accepting different views while recalling events．
Usually，an interviewer begins the cognitive approach by encouraging the witness to take an active role in recalling information rather than giving answers only to someone else's questions．The witness first describes what happened in his or her own words，with no interviewer interruptions．The interviewer then goes further with specific techniques，such as having the witness tell the details of what happened from different aspects．
Experiments with police detectives trained in this demanding interview method find that they get nearly 50% more information from witnesses than before training，while error rates remain about the same．
62．What is the purpose of this passage？D
A．To give an description of a murder case in an office．
B．To explain why Fisher was invited to a police interview．
C．To describe how cognitive method helps the woman to recall．
D．To give the readers an idea of cognitive interview．
63．The cognitive interview helped the woman to recall more byC．
A．strengthening her memory            
B．giving her encouragement
C．rebuilding her memory              
D．giving her more time
64．It can be inferred from the passage that in a cognitive interview，the interviewer mainly plays aA role．
A．directing          
B．questioning    
C．disappointing       
D．interrupting
65．What is the key point of the cognitive interview？B
A．The interviewer should interrupt the witness from time to time．
B．The witness is encouraged to take an active role in recalling information．
C．The interview should take place outside the police station．
D．The witness should recall details at the scene of the event．

查看答案和解析>>

科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：填空題

9．Here comes the general's commandthat all of the soldiers should stay where they are．

查看答案和解析>>

科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：填空題

6．He is to make a speech about human rights at the conference next week．
→He is due toaddressthe conferen ce on human rights next week．

查看答案和解析>>

科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．It is widely accepted that babies learn to do things because certain acts lead to           ．（　�。�
A．rewardsB．prizesC．awardsD．results

查看答案和解析>>

科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

3．Many parents have learned the hard way that what sounds like open communication is often the very thing that closes a youngster's ears and mouth．One common mistake is the Lecture，the long monologue that often starts with"When I was your age…"Eighteen-year-old Kelly calls lectures"long，one-side discussions in which I don't say much．"
Kids reflexively（條件反射地）shut down in the face of a lecture．Their eyes glaze over（呆滯），and they don't register any incoming information．Listen to 13-year-old Sarah describe her least favorite times with her mom and dad．"First，they scream．Then comes the‘We're so disappointed'speech．Then the‘I never did that to my parents'lecture begins．After that，even if they realize how ridiculous they sound，they never take it back．"
Lines like"When you have children of your own，you'll understand"have been seriously said by parents since time immemorial．But many of our expert parents，like Bobby，a registered nurse and mother of three，feel that by falling back on clichés（陳詞濫調(diào)）to justify our actions，we weaken our position．
Since kids are creatures of here and now，the far-off future has no relevance to them．Therefore，good communicators like Bobby suggest，"Give specific
reasons for your actions in present language：‘I'm not letting you go to the party because I don't think there will be enough adult supervisions（監(jiān)護(hù)）．'"
Betty，who lives in Missouri，uses an indirect approach．"I find that warnings are accepted more readily if I discuss a news article on a subject I am concerned about．My husband and I talk about it while our children absorb the information．
Then they never think I'm preaching（布道）．"
This really helped when Betty's kids began driving．Instead of constantly repeating"Don't drink； don't speed，"she would talk about articles in the paper and express sympathy for the victims of a car crash．Betty made no special effort to draw her kids into the conversation．She depended on a teenager's strong desire to put in his opinions---especially if he thinks he isn't being asked for them．

61．The purpose of the passage is toB．
A．compare two ways of parents communicating with their kids
B．give parents advice on how to communicate with their kids
C．explain why kids won't listen to their parents．
D．introduce kids'reaction to the communication between them and their parents
62．Which of the following statements is NOT right？D
A．Kids won't listen to their parents because they think what their parents say is boring．
B．Many kids think they have no right to express their own opinions．
C．Some kids think their parents should apologize when they are wrong．
D．Kids don't like any discussion at all．
63．What does the underlined word"monologue"in the first paragraph mean？A
A．a(chǎn) long speech by one person
B．a(chǎn) speech by two persons
C．conversation
D．discussion
64．Which of the following topic may appeal to kids？C
A．Parents'own experience
B．Kids possible life in the future
C．Something related to kids'present life
D．What parents have done to their own parents．
65．In order to make kids follow their advice，parents shouldD_．
A．tell their kids to listen carefully
B．set out their warnings directly
C．list out as many examples as possible
D．a(chǎn)rouse kids'desire to express themselves．

查看答案和解析>>

科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

10．"An apple a day keeps the doctor away"is one of the most common sayings in the English languages．This is because apples were one of the first foods that medical professionals recognized as healthy-their benefits became obvious when，quite simply，doctors found that people who ate apples were sick less often than those who did not．Today we have a more specific understanding of why apples are so beneficial to overall health．
Apples can help keep your levels of bad cholesterol （膽固醇） down．The pectin （果膠） in apples helps you to maintain cardiovascular health and reduce LDL cholesterol（which is the"bad"kind）．Apples themselves do not add cholesterol to your diet and are full of water and fiber to help prevent the cholesterol in other foods you might digest．According to Health Diaries，people who eat two apples per day may lower their cholesterol by as much as 16 percent．
Apples are naturally low in calories and high in water content．Eating an apple can satisfy your hunger and keep you from reaching for high-sugar，high-calories snacks．By eating apples，you will be more able to maintain a healthy weight because they fill you up，potentially stopping you from eating food that encourages a waistline increase．
Apples contain respectable levels of boron（硼），which helps build healthy bones，and can also prevent diseases like arthritis．Apples are rich in vitamin C，which is known to help build immunity．
Studies have shown that apples can decrease the risk of breast cancer，colon cancer，and liver cancer．One theory is that the apple skins are responsible for this，so be sure not to peel your apple before you eat them，as you could remove some of the health benefits．

16．What's the main idea of the passage？C
A．An explanation of an English saying．
B．How to make full use of apples．
C．Apples are beneficial to our health．
D．How to keep healthy in our daily life．
17．By eating apples we can get many benefits EXCEPTD．
A．lowering the cholesterol
B．keeping a healthy weight
C．building immunity 
D．preventing heart disease
18．Which of the following can most probably replace the underlined word"respectable"？B
A．Admirable．B．Considerable．C．Reliable．D．Valuable．
19．Which plays an important role in reducing the risk of breast cancer？B
A．The pectin．
B．The apple skins．
C．The flesh of apples．
D．The fiber of apples．
20．What's the author's attitude towards the effect of eating apples？A
A．Positive．B．Negative．C．Doubtful．D．Uncertain．

查看答案和解析>>

科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：完形填空

7．The （16）B picked up the thermos and poured some hot water into the tea-cup and placed it on the small table in front of his （17）D，who were a father and daughter，and put the lid on the cup with a clink．Obviously （18）D of something，he hurried into the inner room，leaving the （19）A on the table．His two guests heard several drawers opening and a rustling （颯颯地響）．
    They （20）B sitting in the living-room，the 10-year-old daughter，looking at the flowers outside the window．The father was just about to take his cup when the （21）C came，right there in the living room．Something was hopelessly broken．
    It was the thermos，which had fallen to the floor．The girl looked （22）D her shoulder at once，startled （嚇一跳），（23）A．It was （24）C．Neither of them had touched it，not even a little bit．The sound caused the host to rush back from the inner room．He looked at the （25）B floor and blurted out （脫 口而出），"It doesn't matter，it doesn't matter!"
    The father started to say something．Then he muttered （嘀咕），"Sorry，I （26）A it and it fell．"
"It doesn't matter，"the host said．
    Later，when they left the house the daughter said，"Daddy，I saw your （27）Cin the windowpane （窗玻璃）．You were sitting perfectly （28）B．Why did you say…？"
    The father （29）C，"What then would you （30）D as the cause of its fall？"
"It fell by itself!Maybe the floor is uneven．It wasn't steady when Mr Li put it there．"
"It won't （31）C，girl．It sounds more （32）C when I say I touched it．There are things people accept less the more you （33）A them．The truer your story is，the less true it sounds．"
    The daughter was （34）D in silence for a while．Then she said，"Can you explain it only this way？"
"Only this way，"the father laughed again．"Since life is not perfect，sometimes we need to deal with it with a white （35）B．

16．A．ownerB．hostC．guestD．master
17．A．friendsB．neighborsC．childrenD．guests
18．A．knowingB．rememberingC．hearingD．thinking
19．A．thermosB．cupC．lidD．tea
20．A．enjoyedB．remainedC．imaginedD．hated
21．A．strangerB．hostC．crashD．noise
22．A．a(chǎn)roundB．a(chǎn)tC．behindD．over
23．A．staringB．glaringC．observingD．glancing
24．A．helplessB．excitingC．strangeD．terrible
25．A．breakingB．steamingC．sinkingD．flooding
26．A．touchedB．usedC．hitD．moved
27．A．expressionB．shadowC．reflectionD．a(chǎn)ction
28．A．calmB．stillC．silentD．straight
29．A．shoutedB．recalledC．laughedD．repeated
30．A．tellB．makeC．a(chǎn)cceptD．give
31．A．goB．helpC．doD．suit
32．A．comfortableB．friendlyC．a(chǎn)cceptableD．a(chǎn)greeable
33．A．defendB．supportC．discussD．a(chǎn)rgue
34．A．keptB．shutC．worriedD．lost
35．A．a(chǎn)ctionB．lieC．excuseD．devotion

查看答案和解析>>

科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：填空題

20．Would you fall （61）asleep（sleep） in an English class？Maybe not!But what if the class lasts for three days？It must be impossible，but that is （62）whatexactly Englishtown teacher David and 26 Chinese volunteer students did．（63）Their（they） 3-day English class broke a new Guinness （吉尼斯）world record then．
    Volunteer students spent three days reading，writing，playing games and （64）singing（sing） English songs．They （65）were given（give） 15-minute breaks several times every day，in which they could rest and eat．To keep these students healthy，doctors would watch them （66）carefully（careful）．Some students wanted to stop and sleep at times，（67）butthey believed that they could learn something from this activity，so they refused to leave．It was an exhausting but rewarding experience for them．
    In the end，an Englishtown reporter asked the top students，"How many miles （68）is（be） it by air from Shanghai to London？"The student （69）who/thatgave the closest answer won a two-week trip to England （70）asa reward．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案