8．When her five daughters were young，Helene An always told them that there was strength in unity（團(tuán)結(jié)）．To show this，she held up one chopstick，representing one person．Then she easily broke it into two pieces．Next，she tied several chopsticks together，representing a family．She showed the girls it was hard to break the tied chopsticks．This lesson about family unity stayed with the daughters as they grew up．
Helene An and her family own a large restaurant business in California．However，when Helene and her husband Danny left their home in Vietnam in 1975，they didn't have much money．They moved their family to San Francisco．There they joined Danny's mother，Diana，who owned a small Italian sandwich shop．Soon afterwards，Helene and Diana changed the sandwich shop into a small Vietnamese restaurant．The five daughters helped in the restaurant when they were young．However，Helene did not want her daughters to always work in the family business because she thought it was too hard．
Eventually the girls all graduated from college and went away to work for themselves，but one by one，the daughters returned to work in the family business．They opened new restaurants in San Francisco and Los Angeles．Even though family members sometimes disagreed with each other，they worked together to make the business successful．Daughter Elizabeth explains，"Our mother taught us that to succeed we must have unity，and to have unity we must have peace．Without the strength of the family，there is no business．"
Their expanding business became a large corporation in 1996，with three generations of Ans working together．Now the Ans'corporation makes more than $20 million each year．Although they began with a small restaurant，they had big dreams，and they worked together．Now they are a big success．

1．Helene tied several chopsticks together to showA．
A．the strength of family unity
B．the difficulty of growing up
C．the advantage of chopsticks
D．the best way of giving a lesson
2．We can learn from Paragraph 2 that the An familyB．
A．started a business in 1975
B．left Vietnam without much money
C．bought a restaurant in San Francisco
D．opened a sandwich shop in Los Angeles
3．What can we infer about the An daughters？C
A．They did not finish their college education．
B．They could not bear to work in the family business．
C．They were influenced by what Helene taught them．
D．They were troubled by disagreement among family members．
4．Which of the following can be the best title for the passage？D
A．How to run a corporation
B．Strength comes from peace
C．How to achieve a big dream
D．Family unity builds success．

分析 文章通過(guò)講述一個(gè)家族企業(yè)的發(fā)展歷程來(lái)強(qiáng)調(diào)家庭團(tuán)結(jié)的重要性，Helene和丈夫離開(kāi)越南時(shí)，他們并不富有，Helene給她的女兒講述了一個(gè)關(guān)于團(tuán)結(jié)的故事，幾雙筷子被綁在一起將會(huì)很難被折斷，家庭也是如此．

解答 1．A   細(xì)節(jié)理解題，根據(jù)第一段Next，she tied several chopsticks together，representing a family．She showed the girls it was hard to break the tied chopsticks可知Helene把筷子綁在一起并試著折斷它們，是為了顯示團(tuán)結(jié)的力量，故選A．
2．B   細(xì)節(jié)理解題，根據(jù)第二段when Helene and her husband Danny left their home in Vietnam in 1975，they didn't have much money．可知當(dāng)離開(kāi)越南的時(shí)候，Helene夫婦并沒(méi)有太多的錢(qián)，故選B．
3．C   推理判斷題，根據(jù)第三段Eventually the girls all graduated from college and went away to work for themselves可知她們最終大學(xué)畢業(yè)了，排除A；根據(jù)第三段the daughters returned to work in the family business可知Helene的女兒們相繼都回到了家族企業(yè)，但文章中未提到她們無(wú)法承受家族企業(yè)里的工作，排除B；根據(jù)第三段Even though family members sometimes disagreed with each other，they worked together to make the business successful．可知她們雖然有分歧，但她們還是齊心協(xié)力的工作，排除D；Our mother taught us that to succeed we must have unity，and to have unity we must have peace．可知她們的母親對(duì)她們產(chǎn)生了很大的影響，故選C．
4．D   選擇最佳標(biāo)題．根據(jù)第一段"Helene An always told them that there was strength in unity （團(tuán)結(jié)）．"和第三段"to succeed we must have unity"與第四段"and they worked together．Now they are a big success．"可知，文章主要講的是家庭團(tuán)結(jié)對(duì)取得成功的重要性．文章沒(méi)有講怎樣經(jīng)營(yíng)一家大型公司，也沒(méi)有提到怎樣實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想，故選D．

點(diǎn)評(píng) 考查學(xué)生的細(xì)節(jié)理解和推理判斷能力．做細(xì)節(jié)理解題時(shí)一定要找到文章中的原句，和題干進(jìn)行比較，再做出正確選擇．在做推理判斷題時(shí)不要以個(gè)人的主觀想象代替文章的事實(shí)，要根據(jù)文章事實(shí)進(jìn)行合乎邏輯的推理判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

1．Thomas Hardy，probably the most searching and knowledgeable novelist of our time，was born on June 2，1840，in Dorsetshire，England．He died on January 11，1928．In his youth，Hardy read much and dreamt of becoming a poet，but he studied and practiced architecture as an assistant to a London architect，winning a prize for design．The fine descriptions of structure in his novels were probably somewhat due to his architectural training．
    For five years he worked hard to practise writing poetry，but when he was twenty-seven，Hardy turned to fiction．His first story was accepted two years later，but upon the advice of George Meredith he decided not to publish it．His first novel，Desperate Remedies，appeared in 1871．During the next twenty-five years he published fourteen novels and two collections of short stories．
    Under the Greenwood Tree （1872）he never surpassed（超越）in happy and delicate perfection of art．This and his next novel，A pair of Blue Eyes （1873），begin to show deep irony（諷刺） which is so obvious throughout Hardy's writings．
    Far from the madding Crowd （1874）was his first popular success．In it is shown Hardy's amazing power of describing nature as symbolic background for his characters，an organic part of the action of his story．This was the earliest of what he called his novels of character and environment，which included The Return of the Native，Tess of D'Urbervilles，his masterpiece，and Jude the Obscure．Not until he was fifty-eight years old was his first collection of poems published，and he was sixty-four when the first part of The Dymats，surprised the literary world．

24．How did Thomas Hardy benefit from his architectural career？D
A．He could practice writing while working．
B．He made a lot of money to support his writing．
C．He found material for his novels and poems．
D．He applied architectural knowledge in his novels．
25．What is Thomas Hardy's Under the Greenwood Tree considered to be？C
A．One of his masterworks．
B．One of his best collections of poems．
C．His best novel in perfection of art．
D．His first popular success．
26．Which of the following is one of his novels of character and environment？C
A．Desperate Remedies．B．A pair of Blue Eyes．
C．Tess of D'Urbervilles D．The Dymats．
27．What type of writing is this text？A
A．A biography．B．A book review．C．A novel．D．A news report．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：填空題

20．My interest in Chinese food started years ago，when I was a young reporter for the Washington Post．Our office wasn't far from Chinatown，（81）where   I found some very good Chinese restaurants．
That was the first time that I  （82）had noticed   （notice） the fresh taste of the meat and vegetables of Chinese food．
When I learned more about the food，I began to understand why  （83）ithas this special feature．
Many years ago，china had   （84）an   energy crisis because it lost much of its wood due to over population and poor management of its forests．This  （85）loss（lose） was very bad for the country，of course，but it turned out to be very good for the food．Wood became very expensive and hard to get，so the Chinese had to either find a substitute for their  （86）valuable  （value） wood，or learn how to use it better．There weren't any substitutes so people found ways to
economize．
In order to economize in cooking，they had to use very little wood．So they started cutting their meat and vegetables  （87）into  small pieces before they put them in the hot oil．That way，the food cooked  （88）faster  （fast） and they saved more fuel．The food  （89）prepared（prepare） in this way kept its fresh flavor---and it's this flavor   （90）that   attracts  people from other countries to the art of Chinese cooking．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

16．Pete Sparks was a sensitive （敏感的） boy．So sensitive that even his hair was ticklish （怕癢的）．You only had to touch his hair a little bit and he would start laughing．When this ticklish laughter started，no one could make him stop．
Pete tried everything to control his ticklishness，but nothing worked．So he began to feel sad for being different．
One day in the street，he met a special clown．The clown was very old and could hardly walk，but when he saw Pete in tears，he went to cheer him up．It didn't take long to make Pete laugh．Later Pete told him about his ticklish problem，and he asked the clown how such an old man could carry on being a clown．
"I have no one to take my place，"said the clown．"I have a very serious job to do．"Pete looked at him，surprised．"Come，I'll show you，"said the clown．So the clown took Pete to many hospitals full of children who were sick．As soon as they saw the clown，their faces changed completely and lit up with a smile．Their short while spent with the clown changed everything for them．That day was even more special，because in every show Pete's laughter would end up with the kids lying on the floor，dying with laughter．When the visit came to an end，the old clown said to Pete，"Now do you see why I can't retire （退休），even at my age？"
That was how Pete became a clown，and took the special old man's place．From that day on，the fact that Pete was different actually made him happy，thanks to his special gift （天賦）．

21．Pete wanted to change because he wanted toB．
A．make a difference              B．just be a normal boy
C．make everyone happy       D．just be a special clown
22．The clown took Pete to the hospitals in order toC．
A．treat his ticklishness               B．encourage him to be a clown
C．show him the meaning of his job     D．know whether Pete had told a lie
23．What does the story teach us？B
A．Practice makes perfect．B．Everyone is born useful．
C．Well begun is half done．D．Where there is life，there is hope．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

3．Lisa ne ver had the chance to know her father．He and her mother divorced（離婚） when she was just a young child．Even though he didn't move far，he never came to visit his children．
Lisa often wondered about her father．What did he looked like and what he was doing．All she knew was his name：Jeff White．
After Lisa grew up，she became a nurse at a hospital，where she would help provide medicine and comfort for patients in their final days．A few weeks ago，she received a new patient whose name was Jeff White．
When Jeff came into his room，Lisa asked him if he had any children．Jeff told her that he had two daughters，Lisa and Ellyn．Lisa couldn't hold her tears back．She told him，"I am Lisa，your daughter．"
Jeff embraced her，saying that he was not a good father．And the daughter held his hand and kissed him．Then Jeff began to sing This Magic Moment．
Jeff could have just weeks left to live，so Lisa wanted to make the most of the time she had with him．Lisa also brought her ki ds to the hospital to meet their grandfather．The kid made cards for him with the words，"I love you．"
Forgiveness is also a kind of love．

21．What happened to Lisa when she was young？D
A．Her father lost his job．
B．Her mother died．
C．Her family moved to another country．
D．Her father left the family．
22．From the passage we know thatC
A．Lisa has a brother．
B．Lisa hates his father．
C．Lisa has a sister．
D．Lisa's father hates her daughter．
23．This passage mainly tells us thatC
A．Kids should love their father．
B．The father should love his kids．
C．Forgiveness is also a kind of love．
D．Fathers shouldn't leave their families．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

13．Since the beginning of the year，smog（霧霾） has covered parts of North China．In January，Beijing saw only five days without smog．The rising PM 2.5 readings terrified many people，and some health experts said that whenever the smog gets serious，hospitals receive more patients suffering acute respiratory （呼吸系統(tǒng)）and heart diseases．
Later，news of polluted underground water in some provinces scared people who wondered whether the water they drink is safe．So the need to emphasize environmental protection while developing the economy is heard everywhere．
Smog is especially a common concern．As a popular online post said，air may be the only thing that is equal for everyone，despite your income or profession．People with higher incomes are able to drink only bottled spring water and eat only organic food by paying higher prices，but they breathe the same air as everyone else．
At a meeting on Monday，many representatives have expressed their concerns about the air quality，too．One talked about his experience in Beijing．"After taking a taxi from the capital airport to my hotel，which took about an hour，I washed my nose and found the inside of my nose was black．We should ask ourselves this question：Why do we want to develop？It's for living a better life．Dirty air is definitely not a better life，"he said．
China needs to develop its economy and invest （投資） in hightech．Every Chinese has a dream to make China stronger．But without blue sky，clean water and safe food，the achievements in the economy will become meaningless．Space technologies are not to be developed for building a base on Mars so that one day all human beings can move to the red planet because they have destroyed Earth．
What the public wants is a strong and beautiful China．The great efforts must be made to promote W5P2 ecological progress and build a beautiful China．The words have shown the central government's determination to address the environment issue．

38．The effect of smog doesn't includeA．
A．the increase of people's income        
 B．more people suffering diseases
C．the rising of PM 2.5 readings          
 D．patients increasing in hospital
39．Why has smog become a common concern？D
A．Because people have to pay higher prices．
B．Because a popular onlinepost discussed it．
C．Because we have to develop industry．
D．Because nobody can avoid it．
40．The underlined word"they"in Paragraph 5 refers to"C"．
A．space technologies         
 B．other planets
C．human beings              
D．industrial development．
41．From the last two paragraphs we can infer thatD．
A．hightech can completely solve the problem of pollution
B．space technologies should be developed on a large scale．
C．we can move to Mars after the earth has been destroyed
D．we must protect the environment while developing economy．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

20．Lake Forest High School Clubs
Environmental Club
Club members are provided opportunities to realize their goals of environmental service．The majority of projects are student-initiated．Last year's activities included：the LFHS Courtyard Garden upkeep，Bike to School Day with free cocoa and snacks，an"eat local"100 mile dinner，recycling solutions for LFHS，beach cleanup through the Great Lakes Alliance，and Earth Week celebrations．
Meetings：First Friday of the month in Room 5 at 7：00 a．m．
Advisor：Ms Mary Beth Nawor，mnawor@lfschools．net
Peer Tutoring
Students volunteer to help fellow students in improving their academic（學(xué)術(shù)上/學(xué)習(xí)上的） and organizational skills．Students tutor LFHS and middle school students on an individually scheduled basis．LFHS tutors must have proficiency（精通） in the academic area in which they wish to tutor，but middle school tutors only need general academic proficiency．
Meetings：All tutoring is done on an individually scheduled basis．
Advisor：Ms Kathy O'Hara，kohara@lfschools．net
Young Idea
Young Idea is LFHS's art and literary magazine．Students of all ages who love writing and art are encouraged to become part of the staff of this awardwinning magazine．Young Idea encourages all students to submit art and literature works to the magazine，whether they are a part of the staff or not．From September to February，Young Idea meets on Thursdays after school in the Public Room to discuss the pieces that have been submitted to the magazine and provide feedback for the authors．
Meetings：See above explanation．
Advisor：Ms Debbie Zare，dzare@lfschools．net
Scout Buddies
Scout Buddies is a friendship club which helps build friendship among individuals with and without disabilities．Club members participate in a variety of social activities both within the school and in the community．Activities include organizing holiday parties in the school，bowling，going to the movies，and eating out in local restaurants．
Meetings：Monthly meeting dates vary，but in Room 134．
Advisor：Ms Donna Lovitsch，dlovitsch@lfschools．net

1．Which club provides help for students poor in study？A
A．Peer Tutoring．
B．Environmental Club．
C．Young Idea．
D．Scout Buddies．
2．When is the staff of Young Idea most likely to meet？B
A.6：30 p．m．，August 11，Thursday    
B.6：00 p．m．，January 5，Thursday
C.7：30 a．m．，November 17，Thursday   
D.7：00 p．m．，September 23，F(xiàn)riday
3．What is the requirement for students to join a certain club？D
A．They are required to have a bike to join Environmental Club．
B．They need to be athletic to join Scout Buddies．
C．They need to win a literary award to join Young Idea．
D．They need to be academically proficient to join Peer Tutoring．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：信息匹配

17．根據(jù)短文內(nèi)容，從短文后的選項(xiàng)中選出能填入空白處的最佳選項(xiàng)．選項(xiàng)中有兩項(xiàng)為多余選項(xiàng)．
Reading is a task that we all do either for enjoyment or education，but sometimes the book we have to read may lack the attraction．Here are some tips on avoiding getting bored while reading．
Try to step into the world of literature（文學(xué)） you are reading．（16）G If the wind is blowing，imagine how the leaves move with each movement of air．
Make your reading area unlike your sleeping area．If you sleep with the radio on，then shut it off．
（17）EMake the area you read in an area that feels almost uncomfortable to sleep in．This will keep you from becoming sleepy．
（18）D If you are reading for a book report，then take breaks from time to time to put what you are reading into some kind of context（語(yǔ)境） that you can put into the report．
Take a break once in a while．（19）C You'd better offer yourself short breaks while reading in case you are too tired，which may make you give up．
Find a friend．（20）F Try to read the same book．Even if you read different books，you can tell him or her how good the book is．Also，a friend can encourage you to read．

A．Get a note book and make notes．
B．Put aside sometime and devote it just to reading．
C．Some books are a little too boring for"hours on end"reading．
D．Determine what you are supposed to get from the reading material．
E．If you don't like lights on when you are asleep，then turn on the lights．
F．Reading can be more enjoyable when you do it with a friend．
G．Don't just read the words on the page； picture them in your mind．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

16．We were in a small town in Greece on holiday many years ago．We went into a little restaurant．There were modern chairs and tables painted bright yellow，except one old round wooden table and four wooden chairs．
An old lady appeared and asked us what we would like．We asked for some local food．Then an old man came in and came over to the old wooden table．
He sat down and the old lady set down a glass of water and a plate of bread in front of him and at the other three places of the table．I realized he was expecting three others．
Nearly an hour later，the old man was still sitting there alone．Although he was eating something，the glasses of water and plates of bread at the other three places were still there．I said to the old lady，"Sad that his company did not arrive and he had to eat alone．"
"He always eats alone．His company never turns up，"she said．
"Many years ago，there were four handsome，strong young men．Once a week they would sit at that table and have lunch together because it was Friday．They had been friends since school days and were always together．Then the war broke out and they went off to fight．After the war only Nikolas returned．He came here every Friday and sat down to have lunch with his friends after the day he got out of hospital．Nikolas needs these Fridays to deal with his grief（憂傷） and to spend happy times with his old friends．"
It was so touching that I got tears on my cheeks．I will never forget the old man and the story happening to him．

25．What can we know about the old round wooden table？B
A．It was for persons on holiday．
B．It was kept for Nikolas．
C．It looked like other tables．
D．It was broken in the war．
26．The old man's company never turned up becauseC．
A．they had not been invited to the restaurant 
 B．they had moved to another city
C．they lost their lives in the war            
D．they didn't know the way to the restaurant
27．The old man went to the restaurant in order toD．
A．wait for his friends from other places 
B．meet new friends visiting Greece
C．enjoy the local food all by himself    
 D．get into the memory of his old days
28．How did the author feel after she knew Nikolas'story？C
A．She was surprised at Nikolas'story．
B．She thought Nikolas was a poor man．
C．She was moved by Nikolas'story．
D．She thought Nikolas was so funny．

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