18．下面短文中有10處語(yǔ)言錯(cuò)誤．請(qǐng)?jiān)谟绣e(cuò)誤的地方增加、刪除或修改某個(gè)單詞．
增加：在缺詞處加一個(gè)漏詞符號(hào)（∧），并在其下面寫出該加的詞．
刪除：把多余的詞用斜線（\）劃掉．
修改：在錯(cuò)的詞下劃一橫線（           ），并在該詞下面寫出修改的詞．
注意：1．每句不超過(guò)兩個(gè)錯(cuò)誤；
    2．每處錯(cuò)誤及修改均僅限一詞；
    3．只允許修改10處，多者（從第11處起）不計(jì)分．
In our daily life，we unavoidably come across many challenge now and then．I meet a big challenge when I was in high school．I was shocked to find which the physics teacher taught was totally beyond his understanding and I lost my confidence completely．Think I lacked a gift at physics，I stopped making efforts and my grades were poor．Fortunate，my teacher didn't give up on me．Instead of，she helped me analyze my problem and I realized I needed face challenges bravely．I regained my confidence，adjusted my approaches but worked hard．I improved my physics before long．

分析 本文作者介紹了自己在上高中時(shí)，所遇到的挑戰(zhàn)；由于作者當(dāng)時(shí)聽(tīng)不懂物理老師的課，所以喪失了學(xué)習(xí)物理的信心，致使物理成績(jī)很差；后來(lái)在老師的幫助下，作者找回了自信，調(diào)整了學(xué)習(xí)方法，并通過(guò)自己的努力，物理成績(jī)得到了很大的提高．

解答 In our daily life，we unavoidably come across many challenge 
now and then．I meet a big challenge when I was in high school．
I was shocked to find which the physics teacher taught was totally 
beyond his understanding and I lost my confidence completely．
Think I lacked a gift at physics，I stopped making efforts and my 
grades were poor．Fortunate，my teacher didn't give up on me．
Instead of，she helped me analyze my problem and I realized 
I needed∧face challenges bravely．I regained my confidence，
adjusted my approaches but worked hard．I improved my physics 
before long．
詳解：
1．challenge改為challenges   考查名詞的單復(fù)數(shù)   此處指的是：許多的挑戰(zhàn)，由于challenge為可數(shù)名詞，故用challenges．
2．meet 改為met   考查時(shí)態(tài)   根據(jù)句中的時(shí)間狀語(yǔ)"when I was in high school"，可知此處指的是作者上高中的時(shí)候發(fā)生的事情，所以這里應(yīng)使用一般過(guò)去時(shí)；故用met．
3．which改為what    考查連接代詞   此處用來(lái)引導(dǎo)主語(yǔ)從句，由于該從句中缺少賓語(yǔ)，意為：…的（東西）；故用連接代詞what．
4．his改為my   考查句意理解以及人稱代詞的一致性    本句的意思是：我震驚地發(fā)現(xiàn)物理老師所教的東西完全超出了我的理解； 此處用來(lái)修飾名詞understanding，指的是：我的理解；故用my．
5．Think改為Thinking    考查現(xiàn)在分詞     此處用在句子的開(kāi)頭作原因狀語(yǔ)，由于動(dòng)詞think與其邏輯主語(yǔ)I構(gòu)成主謂關(guān)系，故用現(xiàn)在分詞Thinking．
6．a(chǎn)t改為for   考查固定搭配     a gift for…意為：有…（方面）的天賦；故用for．
7．Fortunate改為Fortunately    考查副詞   此處用來(lái)修飾后面的一整句話，故用副詞Fortunately．
8．去掉Instead之后的of   考查副詞    instead of作為短語(yǔ)介詞，后面常跟名詞、代詞和動(dòng)名詞等作賓語(yǔ)；此處在句首，單獨(dú)使用；故去掉Instead之后的of．  
 9．needed后加to    考查行為動(dòng)詞    由于need用于肯定句中時(shí)，通常是行為動(dòng)詞，故其后應(yīng)加動(dòng)詞不定式符號(hào)to．
10．but改為and   考查句意理解以及連詞    本句的意思是：我找回了自信，調(diào)整了方法，學(xué)習(xí)也很努力；此處表示并列；故用and．

點(diǎn)評(píng) 短文改錯(cuò)是集語(yǔ)法知識(shí)與語(yǔ)言技能為一體的綜合性試題，主要考查學(xué)生對(duì)詞匯、語(yǔ)法和語(yǔ)篇三要素的把握能力．錯(cuò)誤類型一般有：缺詞、多詞和錯(cuò)詞．常見(jiàn)的錯(cuò)誤有：1 詞法錯(cuò)誤，主要包括動(dòng)詞、名詞、冠詞、形容詞、副詞、代詞和介詞等詞類誤用、同義詞混淆使用、固定搭配等方面．解答此類試題時(shí)，需要正確分析句子成分，熟練掌握各詞類的用法以及掌握一些固定搭配等．2 常見(jiàn)句法錯(cuò)誤．通常表現(xiàn)為簡(jiǎn)單句、復(fù)合句以及疑問(wèn)句、祈使句、感嘆句和強(qiáng)調(diào)句等錯(cuò)誤．解答此類試題時(shí)，需要掌握各類句子的句式結(jié)構(gòu)及意義用法．3 應(yīng)在理解文章大意的前提下，進(jìn)行作答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

8．The recent，apparently successful，prediction by mathematical models of an appearance of El Nino-the warm ocean How that periodically develops along the Pacific coast of South America has excited researchers．Jacob Bjerknes pointed out years ago how winds might create either abnormally warm or abnormally cold water in the eastern equatorial （赤道附近的） Pacific．Nevertheless，before the creation of the models，no one could explain why conditions should regularly change between appearances of the warm El Nino and the so-called anti-El Nino．The answer，at least if the current model that links the behavior of the ocean to that of the atmosphere is correct，is to be found in the ocean．
         It has long been known that during an El Nino，two conditions exist：unusually warm water extends along the eastern Pacific and winds blow from the west into the warmer air rising over the warm water in the east．The contribution of the model is to show that the winds of an El Nino，which raise sea level in the east，send a signal to the west lowering sea level at the same time．According to the model，that signal is created as a negative （負(fù)的） Rossby wave，a wave of lower sea level，that moves westward parallel to the equator at 25 to 85 kilometers per day．Taking months to move across the Pacific，Rossby waves march to the western boundary of the Pacific basin，which is modeled as a smootli wall but in reality consists of quite irregular island chains．
         When the waves meet the western boundary，they are reflected，and the model predicts that Rossby waves will be broken into many coastal Kelvin waves carrying the same negative sea-level signal．These eventually shoot toward the equator，and then head eastward along the equator drove by the earth at a．speed of about．250 kilometers per day．When enough Kelvin waves of adequate amplitude （振幅） arrive from the western Pacific，their negative sea-level signal overcomes the feedback mechanism，raising the sea level，and they begin to drive the system into the opposite cold mode．This produces a gradual change in winds，one that will eventually send positive sea-level Rossby waves westward，waves that will eventually return as cold cycle-ending positive Kelvin waves beginning another warming cycle．
67．What is the passage mainly about？D
A．How Rossby waves are found．
B．Where El Nino is formed．
C．What the models predict．
D．How the models work．
68．Where does El Nino often appear？B
A．Along the western coast of the USA．
B．In the Pacific in the south，of the equator．
C．In the Pacific in the north of the equator．
D．Along the southern coast of South America．
69．What is right according to the passage？A
A．Rossby waves and Kelvin waves move in opposite directions along the equator．
B．People could explain El Nino before the creation of the mathematical models．
C．Adequate sea-level waves can produce westward positive cold cycle．
D．The speed of Rossby waves is faster than that of Kelvin waves．
70．What does the underlined word"waves"in Paragraph 3 refer to？D
A．Kelvin waves． B．Sea-level signals．C．Coastal waves．  D．Rossby waves．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

9．The China Daily newspaper is looking for English senior business editors，senior copy editors and graphic designers to strengthen its international team．We offer a competitive salary package，free accommodation with utilities paid for 90percent，medical reimbursement（報(bào)銷），a seven-day paid leave and eleven-day public holidays．
Senior Business Editor
You must：
•assist the business editor in setting goals and working on achieving them；
•be an excellent team person who can generate ideas and think creatively and be able to rewrite totally if needed and help junior staff；
•ideally have been working or have worked in a position of responsibility and understand what leadership involves；
•have had at least five years'editing experience working on editing the Business Desk and be familiar with industry software．
Senior Copy Editor
You must：
•work on shifts in the Business Desk and usually have the last word before the page is sent to print；
•edit or rewrite copy and give excellent headlines and captions；
•have had at least two years'editing experience working on editing desks and be familiar with industry software．
Graphic Designer
You must：
•have excellent skills in information graphics；
•be good at illustrations and freehand drawings；
•be experienced in newspaper or magazine designs；
•have a good sense of printing designs；
•be good at Macintosh software，including InDesign，Illustrator and Photoshop；
•be fluent in English．
For enquiries or to apply，write to job@chinadaily．com．cn．

1．According to the first paragraph，we can know thatA．
A．the workers have the right to enjoy eleven-day public holidays
B．the workers there can enjoy a seven-day leave without pay
C．the workers can enjoy free accommodations completely
D．the workers need to pay by themselves if they are ill
2．What is NOT required about Graphic Designer？D
A．Be good at Photoshop．
B．Have excellent skills in information graphics．
C．Have a good sense of printing designs．
D．Write proper headlines and captions．
3．What is the purpose of this passage？B
A．To describe the positions of China Daily．
B．To advertise for some good employees．
C．To tell you how to become part of this group．
D．To describe the working conditions of China Daily．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

6．The following safety risks may result in serious injury or death to the user of the MINI Cooper S：
l This product contains small parts that are for adult assembly （組裝） only．Keep small children away when assembling．Remove all protective materials before assembly．Be sure to remove all packaging materials and parts from underneath the car body．
l Battery posts contain lead known to the state of California to cause cancer and reproductive harm．Never open the battery．
l Body parts such as hands，legs，hair and clothing can get caught in moving parts．Never place a body part near a moving part or wear loose clothing while using the vehicle．Always wear shoes when using the vehicle．
l Using the vehicle near streets，motor vehicles，drop-offs such as steps，water （swimming pools） or other bodies of water，hills，wet areas，in alleys，at night or in the dark could result in an unexpected accident．Instead，use the vehicle on the highway．Always use the vehicle in a safe，secure environment．
l Using the vehicle in unsafe conditions such as snow，rain，loose dirt，mud，or sand may result in unexpected action，for example tip over．
l Using the vehicle in an unsafe manner may result in unexpected outcome．Examples include but are not limited to：
? Pulling the vehicle with another vehicle or similar device
? Allowing more than two riders
? Pushing the user from the back
? Traveling at an unsafe speed
l Always use common sense and safe practices when using the vehicle．
l Store the vehicle indoors or cover it to protect it from weather．Water will damage the motor，electric system，and battery．
21．When assembling，you shouldC．
A．open the battery on the spot
B．ignore the packaging materials
C．keep small children off the spot
D．take away all protective materials
22．According to the text，it is safer toA．
A．drive on the highway instead of on hills
B．push the user from behind at the start
C．have at least four passengers
D．wear loose clothes while using the vehicle
23．Where can we probably find the text？D
A．An official report．
B．A popular magazine．
C．A physics textbook．
D．A product handbook．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

13．Some years ago，on a hot summer day in south Florida，a little boy decided to go for a swim in the cold swimming hole behind his house．
In a hurry to dive into the cool water，he did not realize an alligator（短吻鱷）was swimming towards the shore．His mother in the house，looking out of the window，saw the two as they got closer and closer together．In fear，she ran towards the water，yelling to the son as loudly as she could．
It was too late．The alligator reached him．
From the dock，the mother grabbed her little boy by the arms just as the alligator got his legs．That began an incredible tug of war（拔河）between the two．The alligator was much stronger than the mother，but the mother would not let go．A farmer happened to drive by，heard her screams，ran from his truck，and shot the alligator．
Amazingly，after weeks and weeks in the hospital，the little boy survived．His leg were extremely scarred by the animal's attack，and on his arms were scratches （抓痕） from mothers'fingernails where she had tried to hang on to the son she loved．
The newspaper reporter who interviewed the boy asked if he would show him his scars．The boy lifted his pant legs．And then，he proudly said to the reporter："But look at my arms．I have great scars on my arms，too．I have them because my mom would not let go．"
You and I can identify with （理解） that little boy．We have scars，too．No，not from alligator，or anything quite so dramatic．But the scars of a painful past．Some of those scares are ugly and have caused us deep regret．
But some wounds，my friend，are because someone has refused to let go．In your struggle，maybe someone has been there holding on to you．
24．Upon seeing the alligator getting close to her boy，the motherC．
A．dived into the cool water at once
B．was too afraid to move
C．shouted a warning to her boy
D．got ready to fight the crocodile
25．Which of the following statements is TRUE according to the text？A
A．There were scars on the boy's arms and legs．
B．The mother won the"match"because of her strength．
C．A farmer scared the alligator away by hitting it in the eyes．
D．A crocodile attacked the boy when he and his mother were swimming．
26．By saying，"But look at my arms．I have great scars on my arms，too，"the boy really wanted to showD．
A．how deep the scars were
B．what a brave boy he was
C．how recently he had survived an attack
D．how great his mother was
27．According to the author，how are we all similar to the boy in the story？D
A．We can be brave and never let go of our loved ones．
B．We may be faced with danger in our lives．
C．We may have to depend on the kindness of strangers．
D．We may have scars that come from pain and love．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：完形填空

1．Directions：For each blank in the following passage there are four words or phrases marked A，B，C and D．Fill in each blank with the word or phrase that best fits the context．
It's a high-risky，multibillion-dollar industry with tight deadlines，demanding customers and lives in danger．
The business is （51）B．And it's booming．
The number of jobs for translators and interpreters doubled in the past 10years while their wages steadily （52）C before，during and after the recession．During a period of stagnating （停滯的） wages across the labor market，the language-service industry with its 50，000jobs is a（53）Aspot in the jobs outlook．
Lillian Clementi is a French translator working in corporate communications from her home in Arlington，Massachusetts and is routinely on tight deadlines to hand in translated material．"The risks can be huge，"said Clementi，"There's tons of  （54）D pressure．"
In some cases，a（n） （55）A translation or interpretation is also vital．If a user's guide for medical equipment is not translated well，it could lead to  （56）D during an emergency．Soldiers in conflict areas require excellent interpreters to speak with community members．Any change of tone or context could put lives  （57）B．
Translators'and interpreters'immunity （免疫力） to the nation's economic downturn also （58）Athe growing demand for people who can speak several languages in an increasingly globalized economy，experts said．
"Good translators who （59）Ca particular subject and become really good at it can really make six-digit figures annually，"said Jiri Stejskal，spokesman for the American Translators Association．
Multinational corporations，U．S．demographic （人口的） changes and the Internet economy raise the need for translated and localized information．Companies increasingly want their content（60）D  to the tongue of the town，even between dialects of the same language．
"As more people （61）B the worldwide economy，that's going to drive more commerce，and that's going to drive more language services，"said Bill Rivers，executive director of the National Council for Language and International Studies in the Washington region．
（62）C，qualifications for translators and interpreters are not as simple as they may seem．Speaking two languages does not mean a person can work in the language-service industry，experts said．Learning how to translate or interpret is a （63）Askill beyond knowing the language．
Furthermore，the most successful translators and interpreters maintain a （64）D，such as legal documents，quarterly earnings reports or a special knowledge of industry．
Technological advances may cut jobs in some industries，but online translation services like Google Translate（65）C  raise demand for human translators and interpreters，experts said．Online sales companies also drive demand for translation．

51．A．tourismB．languageC．technologyD．economy
52．A．shrankB．changedC．grewD．remained
53．A．brightB．scenicC．historicD．tough
54．A．moneyB．peerC．bloodD．time
55．A．properB．quickC．directD．innovative
56．A．diseaseB．depressionC．violenceD．confusion
57．A．in orderB．a(chǎn)t riskC．under controlD．out of state
58．A．highlightsB．understandsC．increasesD．resists
59．A．set upB．depend onC．specialize inD．object to
60．A．limitedB．a(chǎn)ccustomedC．relatedD．tailored
61．A．a(chǎn)gree withB．have access toC．a(chǎn)re confident ofD．insist on
62．A．InsteadB．ThereforeC．HoweverD．Otherwise
63．A．separateB．geneticC．learnableD．worthwhile
64．A．certificateB．diplomaC．strategyD．specialty
65．A．a(chǎn)utomatically      B．respectively      C．a(chǎn)ctually           D．immediately．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：完形填空

8．Surprising new research suggests it can actually be good to feel bad at work，and that feeling good in the workplace can lead to negative outcomes．
The study of emotions in the workplace，edited by University of Liverpool researchers Drs．Dirk Lindebaum and Peter Jordan，is the（51）B of a Special Issue of the journal Human Relations．
They found that the （52）C held assumption that positivity in the workplace produces positive outcomes，while negative emotions lead to negative outcomes，may be in need for （53）A．This is partly due to this assumption （54）B to take into account the differences in work contexts which affect outcomes．
For instance，anger does not always lead to negative outcomes and can be used as a force for good through acting upon injustices．In some （55）D，anger can be considered a force for good if motivated by violations（違背） of moral standards．An employee，for example，could express anger constructively after a manager has treated a fellow worker （56）D．In such situations，anger can be useful to （57）A these acts of injustice repeating themselves in the future．
Likewise，being too positive in the workplace，（58）C resulting in greater well-being and greater productivity，can lead to self-satisfaction and superficiality（膚淺）．
One article within the issue also finds that，within team situations，negativity can have a good effect，leading to less （59）A and therefore greater discussion among workers which （60）B team effectiveness．
An interesting contradiction（矛盾） is identified in another study of the special issue．Here，people gain （61）C from doing"good"in the context of helplines by providing support to people in times of emotional distress．（62）D，they are negatively affected by their line of work due to people trying to avoid them in social situations．
Lindebaum said，"The findings of the studies published in this Special Issue （63）B the widely held assumption that in the workplace positive emotions （64）A a positive outcome，and vice versa．This Special Issue adds to our knowledge and understanding of how the positive and negative emotions affect the（65）D environment and has practical application and relevance in the workplace．"

51．A．a(chǎn)pplicationB．topicC．causeD．objective
52．A．basicallyB．logicallyC．commonlyD．blindly
53．A．reconsiderationB．recommendationC．recognitionD．reassurance
54．A．stoppingB．failingC．tendingD．managing
55．A．a(chǎn)spectsB．companies′C．culturesD．cases
56．A．gentlyB．strangelyC．irregularlyD．unfairly
57．A．preventB．keepC．findD．have
58．A．in spite ofB．a(chǎn)part fromC．instead ofD．owing to
59．A．a(chǎn)greementB．thinkingC．productionD．initiative
60．A．determinesB．enhancesC．reducesD．influences
61．A．independenceB．knowledgeC．satisfactionD．strength
62．A．MoreoverB．ThereforeC．OtherwiseD．However
63．A．supportB．challengeC．includeD．confirm
64．A．contribute toB．result fromC．fit in withD．get over
65．A．socialB．survivingC．naturalD．working．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

5．Expensive perfumes （香水） come in tiny bottles，but many hide a whale-sized secret．
To perfect a particular smell，perfume-makers often use an ingredient that comes from sperm whales，called ambergris．But using ambergris，which helps a perfume last longer，is strongly opposed by many people who think it is wrong to kill whales just so we can smell sweet．Joerg Bohlmann is neither a perfumer nor a whale expert．He's a plant biologist at the University of British Columbia in Canada．But his discovery of a new plant gene （基因） might push whales out of the perfume business．
The gene comes from fir trees，found throughout North America and commonly used as Christmas trees．The trees produce a chemical that can be used in perfume in place of ambergris--but with a catch．
"There's a problem that many people wouldn't consider．In the tree，the chemical is mixed with many others．That makes separation a challenge，"Bohlmann says．"It's like trying to isolate sugar from a biscuit．"
This is where science becomes useful．When Bohlmann learned that fir trees produce the ambergris-like chemical，he decided to use his gene know-how to find the instructions for how to make the ambergris-substitute．
Bohlmann found that gene and took it out of the tree cells．Then he did something that might sound strange to someone who doesn't work in genetics：Bohlmann put the gene from the tree into yeast （酵母） cells．
Yeast may sound familiar because it's used to make things like bread，wine and beer．Biologists like to work with yeast because it easily adopts new genes and changes its features and behaviour．When Bohlmann put the fir tree gene into the yeast，the yeast started making the same chemical that had been produced by the tree．
Perfumers pay big money for ambergris because it is a fixative，which means it holds a smell in place on a person's body．
"Cheap perfumes smell good in the first hour or so and then everything is gone，"explains Bohlmann．"But expensive perfumes are much more stable．Their smell lasts much longer，for hours or even a day after you apply them．"
The new chemical，made from the tree genes，can be used as a fixative，too．And using yeast to make it is far cheaper than acquiring ambergris．
Bohlmann admits he never thought he'd get into the perfume business．But now，he says，producers have been calling to find out how to use his technology in new perfumes．

41．It can be inferred from the passage that if a perfume contains ambergris，D
A．its user probably supports whale hunting
B．its smell will last for about an hour
C．there will be a whale symbol on the bottle
D．it is probably very expensive
42．The underlined expression"with a catch"in Paragraph 3meansB
A．being difficult to hold               B．having a hidden problem
C．needing further testing               D．being too similar
43．According to the passage，why are yeast cells often used in genetic research？A
A．They can take on the characteristics of other genes．
B．They can reproduce much faster than other cells．
C．They share some of the qualities of plant genes．
D．They're much cheaper to use than ambergris．
44．What can we learn about Joerg Bohlmann from the passage？D
A．He is opposed to whale hunting．
B．He made his discovery during Christmas．
C．He has worked in the perfume industry for many years．
D．He has previously done genetic research．
45．What is the best title for the passage？C
A．The Christmas tree's secret
B．The sweet smell of success
C．Whale-free perfume
D．Save the whale．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

6．Atlantis，a beautiful and wealthy island，is supposed to have existed over 11，000years ago．It was in the middle of the vast Atlantic Ocean，and was a centre for trade．Its people were very wealthy and powerful．The rulers of Atlantis controlled their people and land，and their power spread to Europe and Africa．
The weather was very good in Atlantis，and therefore people could grow food all year around．Many different kinds of vegetables，fruits and nuts grew there，and a lot of different animals lived on the island，including elephants．
Atlantis was the home of Poseidon，the Greek God of the Sea．Poseidon had five sets of twin boys，who became the first rulers of Atlantis．The island's many hills，fields and rivers were divided between the ten brothers．The eldest son，Atlas，was the first king of Atlantis．He controlled the island's central hill and its surrounding sea．
At the top of the central hill，a temple was built in honour of Poseidon．Inside the temple was a huge gold statue of Poseidon．The rulers of Atlantis discussed laws in the temple．
For centuries the people of Atlantis lived simple，honest and happy lives．However，over time they began to change．They enjoyed the power they had and desired more of it．When the god Zeus saw how corrupt the people of Atlantis were，he was very angry and gathered the other gods together to decide on a punishment for them．The gods agreed with Zeus and decided to sink the island．In one short day and a half，the island of Atlantis，its people and its memory-a whole civilization-were destroyed forever，swallowed up by the sea．

56．Why were the people of Atlantis very wealthy？A
A．Because Atlantis was a centre for trade．
B．Because the people of Atlantis were hard working．
C．Because the rulers of Atlantis controlled their people and land．
D．Because the rulers of Atlantis were powerful．
57．According to the passage，which one is TRUE？D
A．A lot of different animals lived on Atlantis，including giraffes．
B．Atlantis was the home of Poseidon，the Roman God of the Sea．
C．Poseidon was the first king of Atlantis．
D．For a long time the people of Atlantis lived simple，honest and happy lives．
58．What do you think"swallowed up by the sea"means？C
A．Atlantis just disappeared．
B．The island of Atlantis was damaged．
C．All people of Atlantis and the island sank into the sea and disappeared．All the people died．
D．Some of people on Atlantis were killed by the sea．

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