作為高三的學生,你班同學在討論“畢業(yè)班學生可否把課本留給下一屆同學循環(huán)使用”時提出了不同的看法。請根據下表所給的提示寫一篇英語短文,并談談你的觀點。
不同意見 | 一些同學贊成 | 另一些同學反對 |
理由 | 1.可節(jié)省資源,節(jié)約開支 2.一些西方國家經常這樣做 | 1.教材內容經常更新 2.很多同學在書上作了筆記 |
要求:1. 詞數100 左右,開頭已給出,不計入總詞數。
2. 可根據內容要點適當增加細節(jié),使行文連貫。
3. 參考詞匯: 循環(huán)使用recycle (vt.);開支expense(n.)
As high school graduates, our class have had a discussion about whether we should recycle the textbooks.
科目:高中英語 來源: 題型:
作為高三學生,你班同學在討論“畢業(yè)班學生可否把課本留給下一屆同學循環(huán)使用”時提出了不同的看法。請根據下表所給的提示寫一篇英語短文,并談談你的觀點。
不同意見 | 一些同學贊成 | 另一些同學反對 |
理 由 | 1. 可節(jié)省資源,節(jié)約開支 2. 一些西方國家經常這樣做 | 1. 教材內容經常更新 2. 很多同學在書上作了筆記 |
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科目:高中英語 來源: 題型:
假如你叫李華,最近你校響應教育部的要求,啟動了冬季長跑活動。作為高三學生,你班同學就此議論紛紛,議論的主題是:高三學生要不要參加長跑和其他各種體育鍛煉。請你根據下表所提供的信息,給English Evening寫一封信,介紹大家的看法和你的觀點。
注意:詞數:100左右。
60%的學生認為 | 30%的學生認為 |
1.運動使大腦休息,使復習效果更好,應該每天進行體育鍛煉。 2.可以做早操,打乒乓球,打籃球,但不要時間太長 3.鍛煉能增強體質,減少疾病。 | 1.鍛煉浪費時間。 2.鍛煉使人疲勞。 3.運動以后很興奮,較長時間不能復習功課。 4.運動中可能會受傷。 |
There’s a lot of talk in my class about whether the senior 3 students should spare the time to take part in the winter long run program.
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科目:高中英語 來源: 題型:
假如你叫李華,最近你校響應教育部的要求,啟動了冬季長跑活動。作為高三學生,你班同學就此議論紛紛,議論的主題是:高三學生要不要參加長跑和其他各種體育鍛煉。請你根據下表所提供的信息,給English Evening寫一封信,介紹大家的看法和你的觀點。
注意:詞數:100左右。
60%的學生認為 | 30%的學生認為 |
1.運動使大腦休息,使復習效果更好,應該每天進行體育鍛煉。 2.可以做早操,打乒乓球,打籃球,但不要時間太長 3.鍛煉能增強體質,減少疾病。 | 1.鍛煉浪費時間。 2.鍛煉使人疲勞。 3.運動以后很興奮,較長時間不能復習功課。 4.運動中可能會受傷。 |
There’s a lot of talk in my class about whether the senior 3 students should spare the time to take part in the winter long run program. ________________
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作為高三的學生,你班同學在討論“畢業(yè)班學生可否把課本留給下一屆同學循環(huán)使用”時提出了不同的看法。請根據下表所給的提示寫一篇英語短文,并談談你的觀點。
不同意見 | 一些同學贊成 | 另一些同學反對 |
理由 | 1.可節(jié)省資源,節(jié)約開支 2.一些西方國家經常這樣做 | 1.教材內容經常更新 2.很多同學在書上作了筆記 |
要求:1. 詞數100 左右,開頭已給出,不計入總詞數。
2. 可根據內容要點適當增加細節(jié),使行文連貫。
3. 參考詞匯: 循環(huán)使用recycle (vt.);開支expense(n.)
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