Write an English composition according to the instructions given below in Chinese.
根據(jù)以下圖畫(huà)，寫(xiě)一篇英語(yǔ)短文，描述今昔通訊方式的變化，以及這些變化給人們生活帶來(lái)的影響。
注意：1. 不少于120詞。
2. 文章開(kāi)頭已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。

　　Great changes have taken place 　

Great changes have taken place in the way people communicate with each other from a long distance. In the past， people wrote letters to exchange information with each other. Later on， they could talk with each other on the fixed telephone. Now more and more people use their own mobile phones to communicate and instead of writing on the paper they e-mail to each other on the computer. With the help of the 3-G technology， some even can talk face to face.  As a result，people find it quicker and easier to communicate，but at the same time some people feel that they become poorer in writing，and the relationship between each other becomes not so close as before.
略
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫(xiě)作題

假設(shè)你是紅星中學(xué)高三（1）班的學(xué)生李華，請(qǐng)根據(jù)以下四幅圖的信息，為校刊“英語(yǔ)園地”寫(xiě)一篇英文稿件。信息提示：上周六學(xué)校通過(guò)邀請(qǐng)從事不同行業(yè)的人來(lái)我校的形式，開(kāi)展了“Career Day”的一系列活動(dòng)，請(qǐng)你敘述參加此次活動(dòng)的過(guò)程及感受。
注意：1．文章的開(kāi)頭已為你寫(xiě)好。
2．詞數(shù)100詞左右。
3. 可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫。

Our school holds Career Day once a year in March, offering us a chance to get familiar with different businesses and career options．
Last Saturday, ______________________________________________________________

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫(xiě)作題

請(qǐng)根據(jù)下面兩幅圖畫(huà)用英語(yǔ)寫(xiě)一篇短文，描述自己家鄉(xiāng)的變化，并談?wù)勛约旱目捶ā?br />注意：
1．詞數(shù)：100左右；
2．可以適當(dāng)發(fā)揮，以使短文連貫；
3．開(kāi)頭已為你寫(xiě)好，不計(jì)入總詞數(shù)。

This summer, I went to my hometown and found it changed a lot．
In the past, __________________________________________________________________
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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫(xiě)作題

近日，某報(bào)對(duì)我市幾所小學(xué)的學(xué)生展開(kāi)了一項(xiàng)關(guān)于“什么樣的人可以當(dāng)班長(zhǎng)”的調(diào)查。
請(qǐng)根據(jù)下面的圖表寫(xiě)一篇英語(yǔ)短文，介紹調(diào)查結(jié)果并談?wù)勀阏J(rèn)為什么樣的人可以當(dāng)班長(zhǎng)。詞數(shù)不少于80。

注意：   
1．開(kāi)頭已為你寫(xiě)好,不計(jì)入總詞數(shù)。
2．詞數(shù)不少于60。
The primary school students have different opinions on what kind of person can become a
monitor ．
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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫(xiě)作題

假設(shè)你是育英中學(xué)高一(1)班的學(xué)生李華，利用上周末的時(shí)間幫助祖父母安排了去北戴河的旅行。請(qǐng)根據(jù)以下四幅圖的先后順序，寫(xiě)一篇英文周記，敘述你從準(zhǔn)備到送行的全過(guò)程。
注意：1．周記的開(kāi)頭已為你寫(xiě)好。
2．詞數(shù)100詞左右。

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫(xiě)作題

請(qǐng)根據(jù)下列四幅圖畫(huà)用英語(yǔ)寫(xiě)篇故事，并簡(jiǎn)要談?wù)勀愕目捶ā?br />
注意：
1．故事須包括所有圖畫(huà)的內(nèi)容，可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，使故事連貫；
2．圖中學(xué)生為T(mén)om；開(kāi)頭已給出，不計(jì)入總詞數(shù)；
3．詞數(shù)，不少于120。
參考詞匯：寫(xiě)生draw from nature 畫(huà)板drawing board 斧 axe
Tom is a primary school student and he enjoys drawing every much.                
                                                                             
                                                                             
                                                                             
                                                                             
                                                                             
                                                                             
                                                                             

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫(xiě)作題


第三節(jié)：書(shū)面表達(dá)(滿分30分)?
下面六幅圖記載的是Peter上周星期五早上在上學(xué)路上經(jīng)歷的事情。你是整個(gè)過(guò)程的目擊者。請(qǐng)你用英語(yǔ)將事情經(jīng)過(guò)寫(xiě)下來(lái)。?
?
注意：?
短文應(yīng)包括所有圖畫(huà)內(nèi)容；?
詞數(shù)100左右。

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫(xiě)作題


根據(jù)以下內(nèi)容提示寫(xiě)一篇英語(yǔ)文章，并包括如下內(nèi)容要點(diǎn)：
醉酒駕駛的原因
缺乏安全意識(shí)，認(rèn)為喝點(diǎn)酒沒(méi)事，但一旦發(fā)生事故則后悔莫及。
禁止醉酒駕駛的措施
1）加強(qiáng)交通安全教育，提高交通安全意識(shí)。
2）立法嚴(yán)懲醉酒駕駛者。
倡議
重視日常駕駛，減少道路事故。
 [寫(xiě)作要求]
只能使用5個(gè)句子表達(dá)全部?jī)?nèi)容。
[評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)]
句子結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確，信息內(nèi)容完整，篇章結(jié)構(gòu)連貫。

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫(xiě)作題

開(kāi)放作文（15分）
請(qǐng)根據(jù)下面提示，寫(xiě)一篇短文。詞數(shù)少少于50。
In your spoken English class, your teacher shows you the following picture．You are asked to describe the picture and explain how you understand it．

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同步練習(xí)冊(cè)答案