第三節(jié)  書(shū)面表達(dá)(滿(mǎn)分30分)

假如你是李華,由于高考臨近,你的好友王平感到前所未有的焦慮和愿力。請(qǐng)你結(jié)合以下要點(diǎn),用英語(yǔ)給他寫(xiě)封信安慰并鼓勵(lì)他。

    1.保持良好的心態(tài).對(duì)自己有信心;

    2.緩解壓力的辦法:聽(tīng)音樂(lè),進(jìn)行體育鍛煉以及和家人或朋友交流;

    3.高考的成敗并不能決定人的一生……

    注意:l.詞數(shù)100左右;

    2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié).以使行文連貫;

    3.開(kāi)頭和結(jié)尾已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。

    Dear Wang Ping,

    I'm sorry to hear that you are suffering from heavy pressure and anxieties from college entrance examination.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Best regards,

Li Hua

 One possible version:

I’m sorry to hear that you are suffering from heavy pressure and anxieties from college entrance examination. I’d like to give you some suggestions to help you.

First of all, you must keep a good state of mind. That is to say, you need to have confidence in yourself and look at everything positively. Secondly, you can do the following things to help you get rid of pressure, such as listeningto music, taking exercise and communicating with your family members or friends. Last but not least, I must tell you that it doesn’tmake much difference whether you win or lose in the college entrance examination, which will not determine your life. After all, you have many other choices.

So please cheer up! I wish you the best of luck!

Best regards,

Li Hua 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:

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第三節(jié)  書(shū)面表達(dá)(滿(mǎn)分30分)

假設(shè)你校舉行題為“網(wǎng)吧的危害(Harmful Influence of Cyber Centers)”的征文活動(dòng)。請(qǐng)根據(jù)下圖寫(xiě)一篇英語(yǔ)短文,描述圖中的內(nèi)容,并就其反映的現(xiàn)象發(fā)表評(píng)論和提出方案。

要點(diǎn)提示:

 1. 一位父親在找兒子 2. 街上滿(mǎn)是網(wǎng)吧   3. 兒子在網(wǎng)吧玩

 4. 描述網(wǎng)吧多的現(xiàn)狀 5. 網(wǎng)吧的危害(評(píng)論) 6. 解決方案

 

注意:

1. 詞數(shù):100左右;

2. 可適當(dāng)增添細(xì)節(jié),以使行文連貫;

3. 文中不可使用真實(shí)姓名和學(xué)校名稱(chēng);

4. 參考詞匯:網(wǎng)吧:cyber center。

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:

第三節(jié):書(shū)面表達(dá)(滿(mǎn)分25分)

近段時(shí)間你發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)浪費(fèi)現(xiàn)象嚴(yán)重,請(qǐng)你在班會(huì)上發(fā)表演講,談?wù)勀闼吹降睦速M(fèi)現(xiàn)象及危害,并就這一現(xiàn)象發(fā)表個(gè)人見(jiàn)解。

浪費(fèi)現(xiàn)象

1. 不關(guān)水、不關(guān)教室的電燈

2. 食堂里的桌子上丟滿(mǎn)食物

3. 校園里亂丟紙張、書(shū)本

造成危害

1. 浪費(fèi)資源

2. 形成壞習(xí)慣,不利于品德養(yǎng)成

3. 浪費(fèi)金錢(qián),增加父母經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)

個(gè)人認(rèn)識(shí)

適當(dāng)發(fā)揮

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:

第三節(jié):書(shū)面表達(dá)(滿(mǎn)分25分)

近段時(shí)間你發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)浪費(fèi)現(xiàn)象嚴(yán)重,請(qǐng)你在班會(huì)上發(fā)表演講,談?wù)勀闼吹降睦速M(fèi)現(xiàn)象及危害,并就這一現(xiàn)象發(fā)表個(gè)人見(jiàn)解。

浪費(fèi)現(xiàn)象

1. 不關(guān)水、不關(guān)教室的電燈

2. 食堂里的桌子上丟滿(mǎn)食物

3. 校園里亂丟紙張、書(shū)本

造成危害

1. 浪費(fèi)資源

2. 形成壞習(xí)慣,不利于品德養(yǎng)成

3. 浪費(fèi)金錢(qián),增加父母經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)

個(gè)人認(rèn)識(shí)

適當(dāng)發(fā)揮

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