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假定你是李華，希望通過外籍教師Peter找一個英語筆友。請寫一封短信，描述一下你理想中筆友的條件，并說明為什么選這樣的筆友。具體條件包括：
1．年齡；
2．性別；
3．愛好（旅游、運動、寵物
4．等）。
注意：1．詞數(shù)100 左右；
2． 可以適當增加細節(jié)，以使行文連貫；
3． 開頭語已為你寫好。
Dear Peter,
I am writing to ask whether you are able to do me a favor.
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Best wishes,
Li Hua
One possible version
Dear Peter,
I’m writing to ask whether you are able to do me a favor.
I want to have a pen friend, hopefully a girl in her early twenties, and with interests similar to mine. In my mind, she is someone who is interested in traveling, swimming, and playing table tennis. Besides, it would be better for her to have a pet dog as I have kept one at home for some time. With such a pen friend, I think I can share with her our traveling experiences, taking care of pets, or whatever we have in common. And I believe I will improve my English by doing so and learn more about her country.
I look forward to hearing from you soon.
Best regards,
Li Hua
本文是以書信的格式。
尋找筆友的信中可以先介紹自己（包括自己的學習，興趣，習慣，家庭等），然后可以說明自己尋找筆友的目的。成為筆友后可以做哪些事。
提出自己對筆友的條件，可分點敘述，自己的理想筆友。
最后可以寫自己對的期許（firstly。。。seondly。。。thirdly。。。）
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

假如你是李華。最近，你們學校組織了創(chuàng)建“平安校園”的活動。請你結合下列要點提示，用英語給某英文報社主編寫一封電子郵件，介紹該活動的相關情況。
1．要有安全意識；體育課、運動會中要注意安全；
2．校內要注意人身安全；與同學發(fā)生矛盾時，一定要克制、保持冷靜；
3．養(yǎng)成開朗(cheerful)、健康的心理素質(psychological quality)
4．將為共建“平安校園”做出自己應有的貢獻。
注意：
1．詞數(shù)100個左右；
2．文章開頭已給出，不計入總詞數(shù)；
3．不要逐句翻譯，可適當增加細節(jié)使行文連貫；
4．文中不得提及本人所在學校和自己的姓名。
One possible version：
Dear editor，
There is no doubt that safety plays an important role in our daily school life．
                                                                  
Yours sincerely
Li Hua

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

閱讀下面的短文，然后按照要求寫一篇150詞左右的英語短文。
The elephant and the fly
An elephant was standing and picking leaves from a tree. A small fly came，flying and buzzing (嗡嗡叫) near his ear. The elephant waved it away with his long ears. Then the fly came again, and the elephant waved it away once more.
This was repeated several times. Then the elephant asked the fly, “Why are you so restless and noisy? Why can’t you stay for a while in one place? ”
The fly answered, “I am attracted to whatever I see, hear or smell. My five senses pull me constantly in all directions and I cannot resist them．What is your secret? How can you stay so calm and still?”
The elephant stopped eating and said, “My five senses do not rule my attention. Whatever I do, I get involved in it. Now that I am eating, I am completely absorbed in eating. In this way I can enjoy my food and chew it better. I rule and control my attention, and not the other way around. So when you are in charge of your five senses and attention, your mind will become calm too.”
【寫作內容】
1. 以約30個詞概括短文的內容；
2. 然后以約120個詞就“專注”這一主題發(fā)表你的看法，并包括以下要點：
（1）大象和蒼蠅的故事給你的啟示；
（2）講述你（或你朋友）因為太多干擾而受到影響的經歷；
（3）你打算上高三后怎樣保持專注、專心。

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

請你給《中國日報》寫一份稿件，談談目前各大城市由于汽車保有量的不斷增長，造成交通堵塞，交通事故直線上升，城市空氣質量下降等多個問題，并提出你個人的解決問題的辦法（如綠色出行，拼車等），希望市民能共同努力，創(chuàng)造一個良好的生活環(huán)境。
要求：
1: 不要逐字逐句翻譯。
2：語句要連貫通順。
3：字數(shù)在120左右。

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

假定你是李華，你的一位美國朋友Jane在北京學習中文兩年，即將回國�，F(xiàn)在由你給她發(fā)E-mail，邀請她參加為她舉辦的歡送會，要點如下：
(1)祝賀 她順利通過考試，她的學習進步很大，為她驕傲;  (2)感謝她幫助你們學習英語;
(3)時間：星期六晚六點;  (4)地點：陽光俱樂部(The Sun Club)302房間;
(5)路線：在她所住賓館門口乘坐332路公共汽車可直達。
注意： (1)須包括以上主要內容，可以適當增加細節(jié)，使內容連貫;
(2)詞數(shù)：120 ---- 150。開頭和結尾已給出，不計入總詞數(shù)。
(3)參考詞匯：歡送會 farewell party
Dear Jane,
Congratulations on your passing all the exams.________________________________________ ______________________________________________________________________________
Yours Sincerely,
　                                                              Li Hua

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

去年暑假你們游覽了北京，下面是你們的行程，請就此寫一篇100詞左右的短文。
早上：和幾個朋友一起乘地鐵前往天安門廣場（Tiananmen Square）,觀看了升旗（flag-raising ceremony），照了許多照片；
中午：在前門大街（Qianmen Street）吃了北京特色小吃（Beijing specialty food）;
下午：參觀了自己夢寐以求的北京大學，并和大學生們簡單交流了一下；
晚上：乘公共汽車回賓館，途徑鳥巢（Bird’s Nest），夜晚的鳥巢美不勝收。

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

目前家長為孩子請家教是一種普遍現(xiàn)象。父母們如此舍得花錢和忍心占去孩予的時間，究竟是為什么呢？某中學生英語報正在征文，想了解其中原因。請根據下面所給的標題和首段內容，分析慢、中、快三類學生請家教的原因并說明你對此現(xiàn)象的態(tài)度。詞數(shù)：120詞左右。

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

微博(micro blog) 已成為時下學生常用的交流方式。人們對此褒貶不一。請根據以下要點提示，用英語寫一篇短文，描述人們對學生使用微博的看法。
學生
記錄生活，表達情緒，交流思想，促進溝通
家長
了解孩子想法，增進親子關系；過渡關注博客，影響學習
教育人士
開闊視野，但需要適當引導
注意：詞數(shù)120以上。       
參考詞匯：開闊視野 broaden one’s horizon    引導 guidance

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

假設你是李華，想提高自己的英語聽力和口語能力。你想請在一家英語培訓中心工作的美國朋友Nancy為你推薦一位輔導教師。請按下列要點寫一封email:
介紹自己的英語水平；
說明對輔導教師的要求；
約定上課時間。
注意：1、詞數(shù)100左右；
2、可以適當增加細節(jié)，以使行文連貫；
3、開頭已為你寫好。
參考詞匯：推薦(recommend) 輔導教師（tutor） 

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同步練習冊答案