5. Which of the following belongs to one of the greetings in the US?
A. Not to touch the other person.
B. To put the right hand over the left.
C. To greet each other with “give me five”.
D. To join their hands,
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:
6. Mary, here—everybody else,stay where you are.
A. come B. comes
C. to come D. coming
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:
V. 書面表達(dá)
假如你是李華,剛剛收到兩年前參觀過(guò)你市的英 國(guó)筆友Mike的來(lái)信,詢問(wèn)近來(lái)公共交通的狀況,請(qǐng)你 簡(jiǎn)要介紹杭州市政府采取的四條措施,并且從中選取 一條或兩條,結(jié)合自己的經(jīng)歷,寫一篇短文,告訴Mike 你的感受和想法。
措施:1. 降低公共汽車票價(jià);
2. 推行免費(fèi)自行車租賃;
3. 修建4條地鐵;
4. 增加出租車數(shù)量。
注意:詞數(shù)120左右,開頭和結(jié)尾已給出,不計(jì)人 總詞數(shù)。
參考詞匯:bike rental自行車租賃 Dear Mike,You asked me about the present situation of the public transportation in Hangzhou in the last lette
Yours,
Li Hua
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:
3. If our right hand is busy getting someone,it cannot be holding a weapon.
翻譯:
仿寫:如果他正忙于和學(xué)生談話,他就不會(huì)在開會(huì)了。
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:
4. Although these are very important,we communicate more than just spoken and written words.
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