請(qǐng)根據(jù)提示以”My English Teacher”為題寫一篇80詞左右的短文。
包括:某老師是一位年輕教師,她/他教英語(yǔ),教學(xué)態(tài)度認(rèn)真,對(duì)工作和學(xué)生要求很嚴(yán)格,耐心幫助班里的學(xué)生。她/他幫助你提高了英語(yǔ)成績(jī)。

One Possible Version:
My English Teacher
Mr. Sun is one of my belove teachers. He is a young teacher. He teaches us English very well. His classes are lively and interesting. He makes good preparations for his lessons and is strict in his works as well as with his students. Whenever we make mistakes in our homework, he will ask us to correct and read it. I used to be poor in English. Mr. Sun often helps me with my study very patiently. Thanks to his help, I have made much progress and caught up with others. I appreciate him for his help and will remember him forever.

試題分析:本文是一篇提綱作文。寫作時(shí)首先要仔細(xì)審題,確定人稱,時(shí)態(tài),文體。內(nèi)容要點(diǎn)要全面,上下段要使用連接詞做到連貫。我們?cè)趯懽髦袘?yīng)當(dāng)用盡可能少的形式表達(dá)盡可能多的語(yǔ)義內(nèi)容,力求簡(jiǎn)潔精練。根據(jù)提示內(nèi)容,寫出所列要點(diǎn),要全面。我們?cè)谟迷~上應(yīng)該仔細(xì)揣摩,準(zhǔn)確清晰地表達(dá)我們的思想,剔除冗詞贅語(yǔ),使文章言簡(jiǎn)意賅。
【亮點(diǎn)說(shuō)明】文中使用了非常好的短語(yǔ)和句子為文章增色不少,比如:makes good preparations for, be poor in ,made much progress and caught up with others.等。還運(yùn)用了狀語(yǔ)從句Whenever we make mistakes in our homework,等。并注意了句子的銜接如:Whenever,as well as,Thanks to 等。
考點(diǎn):
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

假設(shè)你是李華,你從報(bào)紙上看到廣告說(shuō)A公司的平面設(shè)計(jì)部門正在招收實(shí)習(xí)生。請(qǐng)寫一份求職電子郵件,介紹你的基本情況(高二學(xué)生,暑期曾在廣告公司打工,有平面設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn),愛好攝影,性格外向,有合作精神),并請(qǐng)求對(duì)方將具體資料發(fā)送到你的電子信箱。
注意:1. 詞數(shù)100字左右。文章開頭和結(jié)尾已為你寫好,但不計(jì)入總詞數(shù)。
2 可適當(dāng)補(bǔ)充細(xì)節(jié)使文章完整。
參考詞匯:實(shí)習(xí)生: intern    ; 平面設(shè)計(jì): graphic design

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

請(qǐng)閱讀下面的名言,并談?wù)勛约簩?duì)友情的看法。
“A friend in need is a friend indeed.”
談感想 結(jié)合自己一次經(jīng)歷 以此為題
要求:1.內(nèi)容必須包括: 
2.詞數(shù):120詞。

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

假設(shè)你是紅光中學(xué)的學(xué)生李明,上周在學(xué)校舉辦的英語(yǔ)競(jìng)賽中獲得一等獎(jiǎng)。校報(bào)請(qǐng)你寫一篇稿件刊登在英文版面上,介紹你課外學(xué)習(xí)英語(yǔ)的經(jīng)驗(yàn)。請(qǐng)根據(jù)以下提示用英語(yǔ)寫一篇短文:
參加英語(yǔ)角的益處;2、堅(jiān)持寫英語(yǔ)日記的作用;3、英文閱讀網(wǎng)站(EnjoyReading)對(duì)你的幫助。
注意:1. 詞數(shù):不少于100;
2. 可適當(dāng)增加細(xì)節(jié), 以使行文連貫。3. 文章開頭已給出,不計(jì)算在總詞匯中。
My name Liming , a student from HongGuang Middle School.                               
                                                                                
                                                                                
                                                                                
                                                                                
                                                                                
                                                                                
                                                                                
                                                                                
                                                                                
                                                                                

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

假如你叫周銘,給你的美國(guó)網(wǎng)友Paul寫一封信,告知他你所在新學(xué)校的情況。
信中需包括以下要點(diǎn)。
學(xué)校概況:學(xué)校人數(shù)(約兩千),學(xué)校環(huán)境如何(可自主描述)。
簡(jiǎn)要介紹所在班級(jí)(高一六班)和新同學(xué)、新老師情況 尤其是班主任工作認(rèn)真負(fù)責(zé),幫助你在學(xué)習(xí)上取得了很大的進(jìn)步。   
你進(jìn)入高中的感受和打算。
注意:1.詞數(shù)100字左右 2. 可適當(dāng)添加內(nèi)容,使文章銜接順,內(nèi)容完整
Dear Paul:
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Yours,
Zhou Ming

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

假如你是李華,是某中學(xué)高三學(xué)生。擬合其他一些學(xué)生將前往澳大利亞進(jìn)行交流活動(dòng),你被安排在Jones家寄宿。請(qǐng)你用英語(yǔ)向Jones寫一封信,介紹自己的一些情況,要點(diǎn)如下:
1)自我介紹、家庭情況;2)告訴他們你的生活習(xí)慣;
3)你的心愿
注意:
1)可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),使行文連貫;
2)詞數(shù)120--150左右,開頭和結(jié)尾已經(jīng)給出,不計(jì)入總次數(shù)。
Dear Mr Jones,
                                                                    
                                                                    
                                                                    
                                                                    
Best wishes!
Yours sincerely,
Li Hua

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

假定你是某中學(xué)的學(xué)生李華。請(qǐng)用英語(yǔ)給出版社的編輯寫封信,表達(dá)你對(duì)現(xiàn)在使用的英語(yǔ)材料的看法,內(nèi)容主要包括:
優(yōu)點(diǎn):
1.話題廣泛;
2.圖片豐富;
3.有助于提高學(xué)習(xí)興趣。
建議:適當(dāng)降低詞匯難度。
注意:
詞數(shù)100左右;
可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使文章連貫;
開頭語(yǔ)已為你寫好,不計(jì)入總詞數(shù)。
Dear Editor,
As a student reader, I’m writing to talk about the English textbooks published by your house.                                                                          
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

假設(shè)你是學(xué)校太陽(yáng)能汽車研究小組成員, 請(qǐng)用英語(yǔ)寫一篇短文, 對(duì)比介紹太陽(yáng)能汽車和普通汽車。主要信息如下:
 
太陽(yáng)能汽車
普通汽車
特點(diǎn)
使用太陽(yáng)能
使用汽油,燃油
優(yōu)點(diǎn)
安全,清潔
污染環(huán)境
缺點(diǎn)
能量少, 速度慢,夜間不能行使
能量足, 使用方便
建議
發(fā)展技術(shù),改善能量
使用清潔能源
[寫作要求]
只能用5個(gè)句子表達(dá)全部?jī)?nèi)容
作文中不能出現(xiàn)真實(shí)姓名和學(xué)校名稱
[評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)]
句子結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確,信息內(nèi)容完整,篇章結(jié)構(gòu)連貫

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

假定你是中學(xué)生李華,你的美國(guó)筆友Paul想了解一下中國(guó)的用餐習(xí)俗。請(qǐng)寫一封英文郵件向他作簡(jiǎn)要介紹。要點(diǎn)如下:
1.主人請(qǐng)客人先人座;
2.使用筷子進(jìn)餐;
3.吃飯不出聲響;
4.客人先動(dòng)筷子;
5.餐畢客人向主人致謝。
注意:1.詞數(shù)100左右; 2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。
Dear Paul,
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Yours truly,
Li Hua

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同步練習(xí)冊(cè)答案