3.During the seventeenth and eighteenth centuries,almost nothing was written about the contributions of women during the colonial period and the early history of the newly formed United States.Lacking the right to vote and absent from the seats of power,women were not considered an important force in history.Anne Bradstreet wrote some significant poetry in the seventeenth century,Mercy Otis Warren produced the best contemporary history of the American Revolution,and Abigail Adams penned important letters showing she exercised great political influence over her husband,John,the second President of the United States.But little or no notice was taken of these contributions.During these centuries,women remained invisible in history books.
Throughout the nineteenth century,this lack of visibility continued,despite the efforts of female authors writing about women.These writers,like most of their male counterparts,were amateur historians.Their writings were celebratory in nature,and they were uncritical in their selection and use of sources.During the nineteenth century,however,certain feminists showed a keen sense of history by keeping records of activities in which women were engaged.National,regional,and local women's organizations compiled accounts of their doings.Personal correspondence,newspaper clippings,and souvenirs were saved and stored.These sources from the core of the two greatest collections of women's history in the United States one at the Elizabeth and Arthur Schlesinger Library at Radcliffé College,and the other the Sophia Smith Collection at Smith College.Such sources have provided valuable materials for later generations of historians.
Despite the gathering of more information about ordinary women during the nineteenth century,most of the writing about women conformed to the"great women"theory of history,just as much of mainstream American history concentrated on"great men."To demonstrate that women were making significant contributions to American life,female authors singled out women leaders and wrote biographies,or else important women produced their autobiographies.Most of these leaders were involved in public life as reformers,activists working for women's right to vote,or authors,and were not representative at all of the great of ordinary woman.The lives of ordinary people continued,generally,to be untold in the American histories being published.

28.What does the passage mainly discuss?B
A.The role of literature in early American histories
B.The place of American women in written histories
C.The keen sense of history shown by American women
D.The"great women"approach to history used by American historians
29.The word"they"in line 12 refers toD.
A.efforts
B.sources
C.writings
D.a(chǎn)uthors
30.In the second paragraph,what weakness in nineteenth-century histories does the author point out?C
A.They put too much emphasis on daily activities
B.They left out discussion of the influence on money or politics.
C.The sources of the information they were based on were not necessarily accurate.
D.They were printed on poor quality paper.
31.What use was made of the nineteenth-century women's history materials in the Schlesinger Library and the Sophia Smith Collection?A
A.They were combined and published in a series of books about women.
B.They formed the basis of college courses in the nineteenth century.
C.They provided valuable information for twentieth-century historical researchers.
D.They were shared among women's colleges throughout the United States.

分析 本文是一篇社會(huì)文化類閱讀,屬于科普文,在17和18世紀(jì),幾乎沒有關(guān)于婦女的貢獻(xiàn)在殖民時(shí)期和新成立的美國(guó)的早期歷史中.由于缺乏選舉權(quán)和缺席的權(quán)力,女性不被認(rèn)為是歷史上的重要力量.本文以此展開,主要講述了美國(guó)記錄的歷史中女性的地位.

解答 28.答案:B.主旨大意題.閱讀全文,根據(jù)文章內(nèi)容可知,本文主要講述了美國(guó)記錄的歷史中女性的地位.故選B.
29.答案:D.詞義猜測(cè)題.根據(jù)These writers,like most of their male counterparts,were amateur historians.Their writings were celebratory in nature,and they were uncritical in their selection and use of sources.可知,they指的是前面的these writers.故選D.
30.答案:C.細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)Throughout the nineteenth century,this lack of visibility continued以及Their writings were celebratory in nature,and they were uncritical in their selection and use of sources.可知,十九世紀(jì)歷史的缺點(diǎn)是信息的來(lái)源不一定都是準(zhǔn)確的.故選C.
31.答案:A.推理判斷題.根據(jù)Despite the gathering of more information about ordinary women during the nineteenth century,most of the writing about women conformed to the"great women"theory of history,just as much of mainstream American history concentrated on"great men."以及下文內(nèi)容可以推測(cè)出,他們結(jié)合,出版在一系列的關(guān)于女性的書.故選A.

點(diǎn)評(píng) 本文是一篇社會(huì)文化類閱讀,題目涉及多道細(xì)節(jié)理解題,詞義猜測(cè)題,推理判斷題,主旨大意題.做題時(shí)學(xué)生應(yīng)仔細(xì)閱讀原文,把握文章主要內(nèi)容,聯(lián)系文章上下文內(nèi)容并結(jié)合所給選項(xiàng)含義,從中選出正確答案,一定要做到有理有據(jù),切忌胡亂猜測(cè).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:填空題

13.Explorer Roberthad searched (search) for the Titanic for 20 years before he found it.

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:書面表達(dá)

14.假如你是李華,是英國(guó)某所學(xué)校的交換生,你幾天前在英國(guó)的一個(gè)商店買的手機(jī)壞了.請(qǐng)你根據(jù)以下提示,給該商店客服發(fā)一封電子郵件.
1.寫作目的;
2.具體問題:如手機(jī)黑屏,不能重啟等;
3.解決辦法:如維修,更換新手機(jī)等.
注意:1.詞數(shù)在100字左右;2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫.
Dear Sir or Madam,
    My name is Li Hua,an exchange student from China.I'm writing to complain about the quality of the mobile phone which I bought from your store.
It unexpectedly went wrong a few days after I bought it.The screen turned out to be black while I was taking photos.I tried to restart it according to the instructions,but it still failed to work.Therefore,I'm sure there is something wrong with the phone.I am hoping that you direct me to a store where I may get it repaired or change it for a new one within the next 3 days.Since your store has gained a good reputation for customer satisfaction,I am confident you will process my complaint at your earlier convenience.
Looking forward to your early reply.
Yours sincerely,
Li Hua

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

11.Given that many people's moods (情緒) are regulated by the chemical action of chocolate,it was probably only a matter of time before somebody made the chocolate shop similar to a drugstore of Chinese medicine.Looking like a setting from the film Charlie & the Chocolate Factory,Singapore's Chocolate Research Facility (CRF) has over 100 varieties of chocolates.Its founder is Chris Lee who grew up at his parents'comer store with one hand almost always in the jar of sweets.
If the  CRF seems to be a smart idea,that's because Lee is not merely a seasoned salesperson but also head of a marketing department that has business relations with big names such as Levi's and Sony.That idea surely results in the imagination at work when it comes to making different flavored (味道) chocolates.
The CRF's produce is"green",made within the country and divided into 10lines,with the Alcohol Series being the most popular.The Exotic Series-with Sichuan pepper,red bean (豆).cheese and other flavors-also does well and is fun to taste.And for chocolate snobs,who think that they have a better knowledge of chocol ate than others,the Connoisseur Series uses cocoa beans from Togo,Cuba,Venezuela,and Ghana,among others.

8.What is good about chocolate?C
A.It serves as a suitable gift.
B.It works as an effective medicine.
C.It helps improve the state of mind.
D.It strengthens business relations.
9.Why is Chris Lee able to develop his idea of the CRF?D
A.He knows the importance of research.
B.He learns from shops of similar types.
C.He has the support of many big names
D.He has a lot of marketing experience.
10.Which line of the CRF produce sells best?C
A.The Connoisseur Series.
B.The Exotic Series.
C.The Alcohol Series.
D.The Sichuan Series.
11.The words"chocolate snobs"in Paragraph 3probably refer to people whoA
A.a(chǎn)re particular about chocolate
B.know little about cocoa beans
C.look down upon others
D.like to try new flavors.

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:信息匹配

18.第二節(jié) 根據(jù)短文內(nèi)容,從短文后的選項(xiàng)中選出能填入空白處的最佳選項(xiàng),選項(xiàng)中有兩項(xiàng)為多余選項(xiàng).
Everyone knows that good time management skills are important to students if they want to do well in school.(36)GThe skills listed below are quite important.
You should have the ability to say"no".A party this weekend?A cool club to join?An overnight trip on Saturday?A quick pizza with your classmates that turns into three hours of just hanging out?Learning to say"no"can save you a lot of time.But it's not easy to say"no".You should develop some good skills in saying"no".(37)E
You shouldn't spare time for all the fun activities.High schools are amazing because there is always something fun for you to take part in.Unfortunately,you cannot spend time on all of the fun activities.(38)AYou can go there when you finish your homework.In this way,you needn't feel guilty about enjoying yourself.
(39)CSome students like putting off things.This is a bad habit.You may end up with too many tasks one day.If you have a task,don't wait to get started until the last week,because you may not know what to do at all if you have too many tasks and you may end up in crisis.
(40)BStaying up a little too late?Maybe not eating a healthy dinner every night of the week?In order to keep in good health,you have to check on time so as to be energetic.Practicing a little self-care can really go a long way towards making sure you can have enough passion for your work with your limited time while in school.

A.Choose the one that you like most.
B.You should keep your health in check.
C.You should avoid putting off your tasks.
D.Try your best to get rid of your bad habits.
E.It is very good for your time management.
F.Here are some tips to help you learn to say"no".
G.But what skills are needed for good time management?

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:書面表達(dá)

8.假如你是高二學(xué)生李華.高中生活即將結(jié)束,回首過去,你一定在學(xué)習(xí)或生活中遇到許多困難.校學(xué)生會(huì)邀請(qǐng)你在下周一升旗儀式上做演講,談?wù)勀闶侨绾蚊鎸?duì)和解決困難.要點(diǎn)如下:
(1)不怕困難,分析問題,相信自己能夠解決問題;
(2)與父母、老師、同學(xué)交流,探討解決辦法;
(3)做好學(xué)習(xí)或生活計(jì)劃,及時(shí)鞏固總結(jié).
注意:
(1)詞數(shù)100詞左右;
(2)可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫.

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:信息匹配

15.Do you still remember the haze (霧霾) in the winter?So many people got terribly ill during or after the haze.(16)DHere is advice for you to protect yourself in hazy weather.
Spend less time outdoors.This is the most effective way for self-protection in such bad weather.With PM 2.5increasing 103mg per cubic meter,residents will risk a 2.29% increase of death,which experts found out in 2012.If you have to get out,avoid riding bicycles.(17)C
Close your windows.Experts advise residents to avoid opening windows at home if you have to,avoid the time when smog is at its densest(濃的) (18)G Besides,you can keep plants with broad leaves at home to absorb dusk,and use air purifiers.
Smoke less.(19)EIn hazy weather,smoking would be even more harmful.Smokers are advise to keep ther distance from cigarettes before the weather gets better.
(20)BFor example,wear pecial masks outside to avoid breathing in PM2.5.Then take off your coat after getting indoors and keep it away from your other clean clothes.Don't forget to wash your face,rinse your mouth,and clean your nasal cavity (鼻腔) to clean the particulate matters(顆粒物) that fall on you.Last but not least,keep off stimulating foods.

A.Wear masks.
B.Pay attention to other daily things.
C.Also avoid rush hours,when pollutants will be denser.
D.That's because haze does harm to the health of people.
E.Cigarettes could cause more particulate matters,which are included in PM 2.5.
F.Take more fruits and vegetables instead,which are good for lung,spleen and kidney.
G.For residents who use air-conditioner,make sure your apartment has enough oxygen indoors.

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

12.AWL is well known for its dictionaries and English language teaching materials.Some readers have written in to ask us for the latest information on high quality books on English,so here we introduce two books that aim to improve spoken English fluency.
    Let's speak (Beginner)
    By Bev Dusuya,Naoko Ozeki and Kevin Bergman
    ISBN:962001359X
    Speak Up(Pre Intermediate)
    By Kev Kusuay,Nako ZeKi
    ISBN:058222805F
"Teach the students about your culture and help them talk about their own."How often are these worthy goals kept from being achieved by the limitations of your beginner level learners?Students at all levels want to talk about culture.
    Topics include food,shopping,sports,fashion,the roles of men and women,health,music,and many more.
    These are all chosen from surveys of over 15,000 students about their own interests in cross cultural communication.
"Let's speak"and"Speak Up"share a special but excellent way that allows all students to take part in.
   The series has questions which start thinking and then help collect opinions about personal topics.Conversation practice is provided by using models of basic exchanges on the topic.Also,the cultural information presented in the series comes in the form of interesting,relevant(相關(guān)的) facts and ideas from other countries through listening tasks and Culture Quiz exercises.
    Team activities in books provide lively problem solving games to enable sharing and comparison of cultural values.
"Let's speak"is fit for entry level students of all ages."Speak Up"provides for the needs of higher level beginners.Offering the same careful listening and speaking help,but with slightly more open ended discussion.
    For any information about AWL's books,please get in touch with the following address;
    Beijing Addison Wesley Longman Information Center
   Room 2306,F(xiàn)LTRP Beijing
   19 Xi San Huan Beilu,Beijing 100081
   Tel:(010)68917488   (010)68917788 ext 2306
    Fax:(010)68917499
    E-mail:zrh@public.Bat.Net.Cn

36.Bare NOT mentioned about both the two books in the passage.
A.Publishers and titles         
B.Prices and pages
C.Writers and publishers       
D.Content and book numbers
37.In the sentence"Teach the students about your culture and help them talk about their own","your culture"here means the culture ofA.
A.the English native 
B.the English learners
C.the readers of the two books                    
D.the readers of the newspaper
38.The two books have in common everything exceptA.
A.the same level of learners
B.the same interesting topics
C.proper ways to excite the learners to talk
D.right kinds of activities for cultural communication
39.According to the passage,you can have at leastCways to be connected if you want to know something about (AWL's) books.
A.two    B.three     C.four      D.six
40.The passage is probably taken from theBsection in a newspaper.
A.EDUCATION               B.BOOKSHELF
C.ADVERTISEMENT       D.NEWS.

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.一 It's a good idea.But who's going to             the plan?
一I think Michael and Ken will.( 。
A.carry outB.take inC.get throughD.set aside

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同步練習(xí)冊(cè)答案